太阳作文

老地方整理的太阳作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

太阳作文 篇1

拥抱也许是人的情感最直接的表达了，不用言语，千千万万的语言却都包含在了那个简单而不平凡的拥抱中。

有时，一个拥抱也是一种鼓励。还记得那个运动员吗?她是赛场上最小的一个选手，这是她的首场大规模的比赛。对她来说这是一场极为重大的比赛胜利，一举成名;失败，被人遗忘。她紧张不安地坐在角落里，心里像是装了几百只兔子似的嘭嘭地跳个不停。看着赛场上那些自己从小的偶像完美地翻腾，跳跃，落地，自己的心像是快要跳出来似的，更加不安了。这时，一个温暖的臂膀轻轻抱住了她，轻轻地拍了拍小女孩的背，在她的耳畔对她说相信自己!，说完，便急急地走了，小女孩的身体抖了抖，看着那位老队员离去的身影，顿时觉得自己有了力量，相信自己有能力胜利。最终，她夺冠了

拥抱也许很简单，也许又是一个无意中的举动，也许自己不曾在意过，但对于别人来说，也许是个极重要的鼓励，会给予他无限的力量。

有时，拥抱也是一种包容。还记得当我们认识到自己的错误，并为自己所做过的错事感到羞愧，哭泣时，身边总有一个不宽阔却很温暖的胸怀将我们紧紧抱住，无声，却胜似有声，温暖的我们的心灵。

拥抱亦是一种爱的表现，它没有那么多的语言，却将深深的爱传达给对方;拥抱亦是一种包容，它容纳了自己所爱的.人的一切，不管是对亦或是错。

拥抱也会使人获得希望，它没有过多的话语，却使人从心底感受到希望;拥抱亦是一种力量，它没有华丽的语言，却使人由内而外精神焕发。

拥抱，简单，却又不平凡。它包含了千千万万的言语，也表达出了语言所不能表达出的深深的情感，总而言之，言而总之，它包含了太多太多，都需要我们用心，慢慢地体会。

太阳作文 篇2

不知何时，拥有一份欣喜，怀着一丝不安，我们这群风华正茂的中学生进入了一个充满阳光、令人向往的季节——花季。

16岁的我们爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆，当大人忙于经商炒股时，忙于打牌喝酒时，忙于应酬交际时，日暮的灯光下我们端坐捧读，为屈原的壮志未酬而扼腕不平，为朱自清的真挚恬淡而感动不已；驻足在雨果的巴黎圣母院，和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16岁的我们并非一心只读圣贤书，却是真的喜爱读书。每次与三毛、雨果、徐志摩等大作家相约，总会有会意、陶醉之情，久久不肯分别，直至夜阑人静。

16岁的我们爱幻想。拥有自己的梦想，任思绪乘风远扬。我们幻想，我们是一群水手，惊涛骇浪为我们洗礼，探索宝藏是我们的目标；我们幻想，我们是一群工人，平凡是我们的'岗位，脚踏实地是我们的宗旨；我们幻想，我们是一群医生，救死扶伤是我们的责任，点燃生命之火是我们的使命；我们幻想，我们是一群教师，有人说教师不是这一时代的精英，但我们愿下一代踩着我们肩膀，成为时代的精英。多么美好的幻想，这是16岁的我们的幻想，但我们知道要努力要珍惜这美好的青春时光。我们是初升的太阳，我们明白：今天的努力才是明天幻想成真的保证。

16岁的我们充满自信。有人说朝气蓬勃的青少年没有自卑，因为理想为他们指引着前进的方向。可残酷的事实并非为人所料，当我们以百分之百的自信去尝试时，迎面而来的却是毫无余地的失败，自信立刻转化为自卑……我们还不成熟，但我们知道要调整自我，挑战自我，因为从自卑中找回自信也是一种磨炼。16岁的我们坚信，现在不轻言放弃，总有一天会有属于自己的喝彩。

爱读书，爱幻想，充满自信，这就是16岁的我们——初升的太阳。我们拥有自己的那份色彩，满怀欣喜，满怀热忱，我们憧憬着未来的美好时光……

太阳作文 篇3

成功，对某些人来说，也许很难。在他们看来，成功似乎是个遥不可及的梦想。成功的秘诀什么？说出来，就两个字，“勤奋”。也许你有人会问：“难道成功真的那么简单？”是的，只要勤奋，有不达目的不罢休的精神和意志，成功的大门就会为你敞开。

明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过20多年的努力，才完成了《本草纲目》美国发明家爱迪生，虽然家境贫寒，但他迷恋电学实验研究，竟然拥有白炽灯、留声机、电影放映机等一千多项发明专利权！现代画家齐白石，在他数千年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里挂着他用来自勉的条幅：不教一日闲过。

你看，古今中外，所有成就事业的人，不都是靠着这种勤奋，持之以恒的精神，一步一步走向成功的吗？

我们要记住，每个成功的人的背后，付出的努力都是不可估量的，每一份收获，都是用汗水换来的！

太阳作文 篇4

几片洁白的花瓣和一簇淡黄色的花蕊，就构成了一朵我最喜爱的茉莉花。它那迷人的幽香，一直被人们所赞美，古往今来，描绘和赞美茉莉的诗歌数不胜数，还有人们经常唱的《茉莉花》这首歌就是赞美茉莉花的。

茉莉花 有单瓣、复瓣等品种，常见的有洁白，极少有淡紫。茉莉花还可以提取茉莉香油，其价格可与黄金媲美。茉莉花、叶、根均可入药。茉莉花还可熏制茶叶，熏出的茶还可降火。茉莉花开在温暖季节，花期不长，一般开在春天。

我爱茉莉花。有一次，我和妈妈去植物园参观，一进门，我就被一阵香气熏到了!我跟着香气找去，发现竟是一丛娇小的茉莉，从此，我便喜欢上了它。

茉莉没有荷花那出污泥而不染的高上品格，也没有牡丹的国色天香，更没有菊的一身傲骨。但我却爱他那脚踏实地为人民服务的精神。尽自己的一份力，为世界添一份香的品质。我们也应学茉莉的品质，无论在什么岗位上，都应尽自己的一份力，让我们的祖国更加繁荣富强!

太阳作文 篇5

每个人的人生经历不同，也有过很多的、陌生的第一次。而对于我来说，我的第一次显得那么幼稚、天真，或许还会有人说我是个宅女。

对于公园这个词，我是万般不敢想，并且时而还会有一些恐惧，不知怎么，似乎来到这个城市，我对这里的一切已经了解了有一年多了，可今天的这趟“旅行”，让我对这个本就陌生的城市有了一个最初的第一次：和往常一样，学习补课，可这些烦人之事总归让我觉得有些不痛快，想想这一年多来到这里没有一次旅行，这真是人生之一大遗憾，所以召唤来一位同学陪我，不知去哪，因为我哪里也不是很清楚，同学提议让我到满都海公园去撒散心。不错的建议就这样跟着进行了，到了公园门口放好车子，便迫不及待的跑进了公园里，一霎间，整个人都恍惚了：在这里丁香的芬芳像公园的“香水”般笼罩在四周，微微的无名花衬托在旁边，花虽不美，但却依然映衬着春天的翠绿和泛泛的湖水。游走在湖水旁边的石子路上，看着来这里游玩的人们觉得自己好无知，走遍公园绕到尽头，我很想到水里玩玩，就买了张双人水上自行车，边骑边用手摸着这春天的绿水，杂草枯树这些我平常最不起眼的东西，如今变成了绿洲的饰品。吓得半死的我俩看到这绿树艳花也不由自主地观赏起来。四处走四处看，来到了湖中央，两小一大的桥拱托起一座观赏台，而我们则仰望观赏台的人们嬉戏打闹，不知怎的，突然看见湖中央泛起一阵波澜，我俩想去讨个究竟，谁知那是不是只动物溜得如此之快，失落的我们乘脚踏车继续泛舟，路过好几个桥拱我们俩很失望，因为桥洞太小过不去啊！同学说饿了，我们就来到一家食品店，到这里才知道这个公园也有特产并且还有一些好吃的。游玩儿完不忍心离开花的境界的我默默的离开了，心情有说不上来的轻松愉悦。

晌午便游满都海，清气芬芳四周传。踏车寻觅春足迹，游遍园林至此回。

太阳作文 篇6

小时候不懂事儿，但从母亲生下我的那一刻，我便知道，她，是我生命中最重要的一个人。因为父亲是四川人，那边重男轻女，便接纳不了我。父母在我六岁的时候离异，从此父亲对于我的生活不管不顾，母亲便扛起了抚养我的.重担，直至今年，已七年之久。

刚开始上小学，母亲在一个工地上当主厨，我们住的是紧挨厨房的一个小房间，屋子不大，十平米都不到，仅放得下的一张床及一个小桌子，那还是母亲在工地上捡来木板，用钉子钉在一起，擦干净，再到下面放几块砖头制成，让我写作业用的。而那时，那个小房间却是我和母亲的依靠。

一年级，我要在早上七点半去上学，工人们六点就要吃饭，母亲便五点半就起床在房间外做饭。我在油烟味以及饭菜的香味中苏醒，起床后，我边吃着早餐，母亲边帮我扎着小辫儿，吃完后，我背着书包迎着朝阳的光辉去上学。

那时我对学习很感兴趣，成绩也不错，还当上了班长。母亲得知后，开心得不得了，拿着当天几十块的工资，问我想要什么奖励。我那时也渐渐知道了母亲的不容易，便不好开口要。在母亲的一度追问下，我才小声地说出：“一个鸡腿！”

第二天早上，我一醒来，便看见小桌上有了一袋色、香、味俱全的鸡腿肉。我高兴地吃着鸡腿，而母亲却在旁边就着咸菜丝，往嘴里喂着白米饭。“妈，你也吃呀！可好吃了！”“没事儿，妈妈不爱吃这肉，妈妈看着你吃就行了，哎！你赶快吃了上学！”母亲边咽着口水边说道。哪有人不爱吃肉的？我心里想着，便抓起一块肉喂到母亲嘴里，母亲眼里闪烁着泪花：“宝贝长大了！”看着母亲吃了些肉，我才高高兴兴地上学去了。

这样的生活过了三四年之久，我也渐渐长大了。现在，我已上七年级了，但母亲的爱一直未变，我一直在她的呵护下茁壮成长。

这次期中考试，我的成绩很好，星期五放学回家，我把成绩单交给妈妈，夕阳的光辉下，我看到了母亲那为我自豪而喜悦的眼神，我真想说：“妈妈，你永远是我世界里的太阳！”

太阳作文 篇7

太阳从东方冉冉升起，我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。

曲曲折折的荷塘上面，荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立!一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的，晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动，像是在玩滑滑梯。

荷花散发着一种清香，但是不凑近了是闻不到的，荷花含苞欲放时最为赏心悦目;荷花全开时千姿百态，像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬;绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏，令人心旷神怡。

荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……

放眼望去，真的'是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!

荷花的颜色也很多，有粉红、洁白等，在整片的荷花池里，万绿丛中几点红，微风吹过，碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。

太阳作文 篇8

美丽的校园是我们的家，最近育红小学校组织各年级开展“小手拉大手、文明齐步走”活动，各班级老师组织同学们从力所能及的身边小事做起。

我们学校一年级组织各班同学，一起开垦校园内的小菜地。同学们有的负责带工具，有的负责带种子，分工明确按部就班的将准备工作做好。老师一声令下“开工”，同学们中，男同学负责锄地、运水；女同学负责播种、培土；老师在一旁做指导。大家的欢笑声、争吵声、还有歌声伴随耕种的全过程。

学校二年级组织的活动是有些难度的，在育红小学校前操场上有几棵百年老树，这几棵老树见证了育红无数学子的成长。学校为更好的保护几棵老树，为它们做了几个花坛，希望它们能更加健壮的成长。二年级的任务是家长和同学们用神奇的画笔DIY每个花坛。圆圆胖胖的花坛先被粉刷成淡淡的浅绿色，以班级为单位，各自美化自己分担的花坛。有的班级在花坛边用红色彩笔画出一朵朵美丽的郁金香，鲜艳夺目的郁金香在绿叶的'陪衬下非常漂亮；有的班级把花坛想像成鱼缸用各色彩笔画出一条条可爱的小鱼，自由自在游弋的小鱼们带给我们无限的欢乐。同学们在美化花坛的同时，还将生病而残留的大树桩装点成光芒万丈的太阳公公。同学们能和父母在学校一起用手中画笔，绘画出心中美丽的画作是新奇的、是快乐的、是难忘的！

“小手拉大手、文明齐步走。”育红小学校在此次活动中不但培育我们良好的社会责任感，还提升了我们的创新精神。引导我们在实践活动中，养成“心向党、爱劳动、有礼貌”的好习惯。

太阳作文 篇9

《太阳》是艾青写作生涯的其中一首诗歌，同时“太阳”也是艾青写作的中心意象之一。艾青的诗歌的中心意象一是土地，另一个就是太阳。

在黑暗的年代，在民族危亡的关头，作者以饱含激情的歌喉，呼唤太阳，渴望光明，期盼民族的新生。诗的开头，描绘了太阳滚滚而来、轰然而至的不可阻挡之势。它穿越远古的坟茔，刺破黑暗的年代，走过人类死亡的地带，震醒沉睡的山脉，飞耀于沙漠之上……表现出太阳生命的强悍、炽烈和真诚。描绘出了太阳在光辉映照之下自然的苏醒与鲜活，灵魂的净化和升华，人类的涅??和再生。作者为春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱，这是他的诗歌的一个永恒的主题。这一切都可凝聚于“太阳”这一意象。《太阳》的力度却在于对未来的`希望：跨越了远古奔向未来；突破了黑暗冲向光明；挣脱了沉睡与死亡奔往苏醒与再生……在《太阳》里提到的再生大约也含了对自己的冀望，凤凰再生需要经过浴火的历炼。

每一个卓越的诗人，都有属于自己独创的意象。在这意象里凝聚着诗人独特的感知、体认、情感和智慧。艾青就是这样一个卓越的诗人，有着和别人不一样的观点。

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