关于特点的作文400字

老地方整理的关于特点的作文400字（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于特点的作文400字 篇1

我的好朋友丫丫多才多艺，她把画画得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉转动听，把作业做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的，鼻子挺挺的，上面架着一副天蓝色的眼镜，指甲修长修长的`，一看就知道她的手工非常好。

丫丫身上最大的特点，就是手工非常好。有一次，我要过生日了，她送给我一个精致的花盘，那花盆可漂亮啦！上面还有一个小巧的蝴蝶结呢，我非常喜欢，急忙问她是怎么做的，她说：“浅蓝、深蓝、淡紫都是非常搭配的颜色，所以把它们混在一起，再轻轻一扭就可以了。”我听了她的话，打心眼里佩服她。

还有一次，我下课的时候，看见她拿着一张纸折来折去的，我一问，原来丫丫在折小本子呀！我连忙请她叫我折，丫丫爽快地答应了，还送了我一张纸，我在她耐心的教导下学得津津有味，可成品一比较，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，这多一块那缺一块，再看她的封面整整齐齐，干干净净，可漂亮了！

这就是我的好朋友丫丫，一个多才多艺的手工小达人。

关于特点的作文400字 篇2

我们班的“书呆王”

我们有一个书呆子，因为姓王，所以我们叫他“书呆王”。

这位“书呆王”看起书来就呆得真厉害，你怎么叫他，他也不答应。有时候让人怀疑他是否耳聋，或者得了少年痴呆症，大有停电了大不了打开手电筒看书的架势。“书呆王”瘦瘦高高的，白净的脸庞，看起来就像一个文弱书生。也因为经常用眼，还不保护眼睛，所以年纪轻轻就变了“眼镜蛇”。

这位“书呆王”分在了我们读书组，我们一有书，他就借，如果不借给他，他就不停地烦你，搞得你只好借给他。

记得有一次下课了，他找同学借了一本关于动物的小说，他看得非常地入迷，到了吃饭的时候，他还在津津有味地“啃”书本，连吃饭也顾不上了。我一连叫了他四次：“吃饭了，赶紧去吃饭！”每次他都是应了我，就埋头继续看书。后来我也懒得理他了。等到大家把饭吃完了，连装有饭菜的`盆子被提走了，他还没有反应过来。后来，他终于把那本书看完了，才抬起头问我：“还有多久吃中饭？我肚子都快饿扁了。”

我听了这句话，没好气地告诉他：“中饭我们吃完好久了，你一直在看书，喊你也不应。”他因为没吃中饭，所以饿了一下午。

这个“书呆王”就是我们班的王轩。

关于特点的作文400字 篇3

我有一个专业陪玩的爸爸！我在写作业的时候，在洗澡的时候，在吃饭的时候，在睡觉的时候......他都不在！唯独我要玩的时候，他就会“嗖”的一声来到我身边，陪我玩耍。爸爸总是在我学习结束的时候，给我安排各种各样的玩耍节目。

有一次，爸爸带我来到了游乐场，里面有好多游戏机，还有套牛、钓小鱼、娃娃机等各种各样好玩的.游戏。我玩了枪战游戏机，又去玩了抓娃娃。我抓到了一个皮卡丘，爸爸高兴地跳起来，比我还兴奋。

爸爸还带我钓过虾。钓虾池里都是虾，能不能钓上来就得看我们的技术和耐心了。我们要先把虾饵剪成小小块，再把虾饵勾在钓竿上，接着把钓竿丢到虾最多的地方，最后等待虾儿上钩。没过多久，我就钓上了欢蹦乱跳的大虾了。我和爸爸比赛，我钓的比爸爸还多。每到这时，爸爸都会竖起大拇指夸奖我说：“钓虾可是一件考验耐心的事情呢！只要你耐心地对待每一件事，你定会有意想不到的收获！”听了爸爸的话，我都会开心地点点头。

爸爸还带我去过海边，还带我在沙滩上踢足球，还给我买各种各样的玩具。我的爸爸是不是对我很好呢？这应该是大家都想要的爸爸吧！

关于特点的作文400字 篇4

大家好，我叫王沛诗，今年11岁。为了感谢爸爸在学习上对我的帮助，我特别写了这篇《爱请教的老爸》，以此表达我对爸爸的感谢。

瞧！那个坐在那里正“兴致勃勃”地问我问题的男人，就是我的爸爸，一个总爱向我请教问题的老爸！

那是寒假中的一天，我从新东方下课回到家。“终于休息了！”我边喊边帅气的扔下书包、跑到卧室、成大字的把自己甩到床上，丝毫没有半点要复习作业的举动。我的.爸爸似乎发现了什么，走进房间对我说：“小王老师，你们今天上课都讲了些什么呀？”“我们今天学了好多新的单词。”我无精打采的回答道。“那你今天就当一次老师，来教教你老爸吧！”“好嘞！”我从床上一跃而起、拿起书桌上的粉笔、一个大健步跳到我的小黑板前开始一本正经的上起课来，要知道当老师是多少小学生梦寐以求的事呢！

“这个单词应该这样读”、“哎呀！不对、不对！你拼错了，favourite这里第二个字母应该是‘A’，而不是‘E’！一定要牢记，这可是重点，是必默的单词！再来拼读一遍……”一下午就在老爸不断地提问，我不断地回答中度过了。可谓是“严师出高徒”，我这位大徒弟已经对这些单词倒背如流，我可高兴了。但这时，老妈走进来说：“王同学，你是不是忘记了自己该做什么呀？”糟糕！我忘记要复习默写英语了。我立刻从威风凛凛的师傅变成了奋笔疾书的学子。但是这次我复习的速度变得非常的快，我得意的将这个消息告诉老爸：“老爸，你看我这次复习地快不快，只用了十分钟就全部默写出来了，全对噢！”老爸笑呵呵地摸了摸我的脑袋，老妈则笑嘻嘻地对我说：“别得意，还是先来感谢感谢你这爱请教的老爸吧！”

当时，我并没有听懂老妈的意思，但现在我知道了，我的老爸其实一点也不笨，并不是总有问题要请教我，他只是用了这种方式来引导我，端正我的学习态度。这就是老爸给予我的爱，一种深沉的爱！

关于特点的作文400字 篇5

“咦？这是为什么呢？”下午，一阵疑惑声从桌对面传来，我抬头一看，不禁笑了。原来是弟弟又在看书——他不愧是我家的“书迷”，与书发生过很多趣事，让我们一起看看吧。

看书记

作为爱看书的人，弟弟干什么都带书是常事。其次，我经过厨房门口，看见他左手把书按在灶台上，右手握着锅铲，随意翻着锅里的菜。他瞟一眼锅，又转过头去认真地看书。“小宇，锅里的.菜快焦了。”“哦哦？”他慌忙地放下铲子，拎起一壶水，边看书，边往锅里倒。结果全倒歪了，下一秒他惊叫起来：“哎呀，哥，流沙河的水从书里漫出来了，把我的书全弄湿了。”我站在旁边笑哭不得。

藏书记

弟弟把书当成宝。一次，我刚到他家，发现舅舅在往外清书，他则跟在其后面。当舅舅进去搬第二波书时，他迅速弯下腰，双手抓起地上的一大堆书，吭哧吭哧地往自己房间挪，想把书藏起来：“藏哪好呢？对了，就这里了！哥，快帮我把这些玩具扔到门去，顺便把门口的书偷偷拿回来，嘘——”他冲我做了个安静的手式，我一脸无语。

借书记

弟弟的书有一大来源是在图书馆。又一次，舅舅带我们去图书馆借书，只见他熟练地来到电脑前，飞快地输入搜索字段，掏出纸笔，把所需书的具体位置记下来，转身像一阵风似的，在图书馆里来回跑动找书。半小时后，他收齐了一大摞书，惊得我目瞪口呆：这么多，连妈妈都得找半天。

怎么样？我家的“书迷”弟弟是不是让你很惊讶呢？

关于特点的作文400字 篇6

我的表哥长着一张圆润的脸蛋，一个尖尖的鼻子，一双圆圆的眼睛，特别是那大大的嘴巴，特别能吃。

记得有一次，我到表哥家吃饭，舅妈给他盛饭的时候，他双手合并闭上眼睛，嘴里不停地念着：给多一点给多一点，给多一点自然而然，他的祈祷成功了。让我惊讶的是面对小山一样的米饭，他竟然说出了好少呀三个字。不是吧，他的食量有多大呀？

如果用一个成语来形容我表哥的吃饭速度，那一定是风卷残云，如果你想跟他比那你就是以卵击石不自量力。他吃起饭来不像淑女绅士那样优雅，而是狼吞虎咽，没有一点拘束之感。你看他又开始吃了，他先夹起又大又肥的'鸡腿放在嘴里，一边嚼一边嘟囔着，好吃好吃。这边喉咙里的菜饭菜还没吞下，那边用勺子把一大勺米饭倒入嘴巴里，随即吧唧吧唧的声音便在餐厅传开，接着鱼饼又遭了殃，那一片片鱼饼如同一片片飞碟，嗖嗖嗖地进入了我表哥的嘴里。最后，鸡蛋呀、白菜呀、鸡翅呀、牛排呀、等等等等，都被邀请进他的肚子里开派对。

刚吃完饭，表哥就说：还有没有饭呀？我的天呐！才刚刚吃完饭你还要吃，难道你的肚子里还没有满员吗？有是有，但不能给你吃，谁叫你吃了那么多。***妈说道。求求你，就给我一点吧！他恳求道。不可以！***妈硬下了心肠。给我一点，我就写一篇作文。他说。真拿你没办法！***妈终于给了他一点。

唉！你们说说，他是不是一个十足的大胃王啊？

关于特点的作文400字 篇7

我的表妹天生爱哭，蚊子飞到头上就哭，别人轻轻碰他一下也哭，玩游戏失败了也要哭。

一天我的表妹起的很早，出门找朋友玩，忽然我被一阵欢笑声吵醒，我往窗户外面一看，原来是表妹和小伙伴们一起在家门口的草地上玩游戏呀！

他们正在玩老鹰捉小鸡，表妹是抓鸡的，妈妈带着小鸡们跑的真快，小鸡们到处跑比老鹰的速度还要快，表妹抓也抓不到，表妹跑啊跑！跑累了就坐在地上哇哇大哭。

有一次，表妹在教室里走着，一个人不小心轻轻碰到了她，表妹就哇哇大哭起来，哭声震耳欲聋，老师走过来叫表妹不要哭了，答应表妹教训他的，才停下来不哭了。

还有一次在家里的时候，表妹在看电视时，一只蚊子飞在表妹的头上，她见了又哇哇大哭起来。妈妈听见了，走过来把蚊子拍掉了，妈妈就对表妹说：“不要哭了，不要哭了，我已经把蚊子拍掉了，你不哭了，我就给你买好吃。”表妹才停了下来。

看吧！这就是我的爱哭鬼表妹。哭的我头都大了。

关于特点的作文400字 篇8

我们班有一个又帅气，上课又幽默的老师——我们班的数学老师，李老师，黎老师上课的语言特别的幽默，总是逗我们笑，不像其他班的老师，那么的死板。

说到了李老师，那我就先介绍一下李老师吧：李老师的个子高高的，脸上带着一副黑色的眼镜，李老师的腿特别长可以达到一米！我们班的李老师是不是个子很高啊！最重要的是，李老师很帅哦！

今天上午的第五节课，上的是数学课，我们上着上着数学课老师说，最近讲过课前三分钟的，玩游戏，然后是三组和四组，最接近讲过课前三分钟。李老师就就在黑板上写了一个邓超的名字，老师说是规定范围猜还是，随便猜，四组就说是规定范围猜，老师就说这个东西是生物，我们听到了，全班都张着大嘴哈哈大笑，四组说：“啊？这让我们怎么猜啊”

李老师把全班都逗笑了，可见李老师是多么的幽默啊！

关于特点的作文400字 篇9

我最想夸的同学是陈博、马伊娴和周靖琪。

她们都有一颗善良的心，有一次，陈博看见教室里没有餐巾纸了，她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多，就带来了一盆绿色植物。

在这里我最要夸的是马伊娴和周靖琪。有一次，我摔了一跤，马伊娴和周靖琪赶紧扶我起来，把我送到医务室，然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我，可是在教室里找不着，她们就去初中、高中部去找，还是没有找到，然后她们就回教室了，我回来了，她们都围过来，关心地问我：“你去哪里了？”我说：“我去医院缝针了。”她们吓了一跳，对我说：“你疼不疼？”我说：“不疼……”我听了她们的话，感动得快要流泪了。

我们班像这样的同学有很多，生活在这个大家庭里很温暖。

关于特点的作文400字 篇10

一提起他，我就忍不住想笑。他有个著名的称号——接话大王。那乌黑的头发，长长的眉毛，明亮的眼睛，润红的脸蛋，凑成了他那可爱活泼的小脸。

接话大王的故事很多。我记得有一次，正在上课，突然间，老师“啪”的一声拍了一下讲台，对全班同学怒吼：“你们给我站起来，吵什么吵，你们私下讲小话，全班加起来一节课，那还上什么课呀？”教室里瞬间安静极了。突然，在写作业的他，悠悠地冒出一句话：“那就下课吧。”气得老师都快崩溃了。

还有一次，数学老师走进教室，对大家说：“同学们，因为体育老师今天生病了，所以我们上数学课。”听完这话，他生气地说：“我明明看见他生龙活虎地在操场上踢足球呢。”那声音又大又响亮，数学老师一听，脸一下子黑了下来。

最让我难忘的一次是在语文课上。那一次，语文老师让他说反义词，老师说：“有个人坐在地上。”他说：“有个人站在天上。”老师吓了一跳，说：“你说错了。”他说：“我说对了。”“相信老师，老师讲的一定是对的。”“相信我，我说的一定是错的。”“你怎么不相信老师呢？”“哎呀，你怎么不相信我？”老师生气地说：“我宣布，反义词结束。”他调皮地说：“我宣布，反义词现在开始。”……这一来一往，惹得全班同学哈哈大笑。

接话大王虽然已经转学了，他讲的'笑话却深深地刻在我的脑海里，怎么擦也擦不掉，他给了我童年最美好的回忆。