感恩之心初二日记

老地方整理的感恩之心初二日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

感恩之心初二日记 篇1

老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的`温暖，倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

感恩之心初二日记 篇2

花儿破土而出，是要感恩泥土对它的哺育；雄鹰翱翔天际，是要感恩父母对它的锻炼；溪水潺潺流下，是要感恩冰雪对它的养育。感恩那些对你有过帮助的人，更要感恩那些素昧平生甚至对你有过伤害的人，因为他们，你才走到了今天，生活才会如此精彩。

不久前，就有湖北襄樊市贫困大学生因为不懂得感恩而失去资助的故事，面对别人对自己无私的帮助置之不理，冷漠无情。在入学前，襄樊市总工会就要求那些接受帮助的人写一封信，汇报自己的学习情况，可一年过去了，仅有的一封感谢信也只是为寻求更多的帮助，感谢的话只字未提，他们也失去了继续接受资助的资格，毕竟任谁也不会帮助不懂感恩、无情无义的人。在我国，很早以前就有“滴水之恩，当以涌泉相报”的话，怎么到了今天，这些就很难看到了呢？英国的谚语这样说到“忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。”我看也就是这样吧。

在以色列，人们在收割麦田时，总要留下四角不去收割无论生活有多么困难，有人对此感到奇怪，很是不能理解便去寻问。他们却说，那是留给路人的，为了感恩上帝对自己的恩惠，让他们平安幸福地生活下去。200年前，因为不堪宗教压迫的欧洲人来到了美国，在冬天就因为生活上的困难而哪以度日，是善良的印第安人给他们送去了食物，帮助他们渡过了难关；之后的一年里，他们获得了丰收，因而在感谢上帝的日子里也与印第安人一同度过并感谢他们，就这样有了感恩节。

在刚过去不久的“彭宇案”中，就因为老人的反咬一口导致了了一系列有关这类问题的发生，也引起了广大人民对其的讨论，就连社会也面临着严重的道德危机，就连扶老人也成了问题。对此我认为，就算彭宇真的撞倒了老人，就凭他主动的搀扶，也应该去感恩他，原谅他，因为只有这样，才会让一切更加和谐，让一切负面影响都烟消云散。“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”心怀感恩地对待一切，你会发现一切都那么美好。

孔明感恩刘备三顾茅庐的知遇之恩，才有了鞠躬尽瘁死而后已的千古佳话；子路感恩父母的养育之恩，才有了负米百里孝敬父母的典范；乌鸦尚有反哺之情，羊羔也有跪乳之恩，铭记恩惠，感恩万物，才能以以感恩的心去对待一切！

猜你喜欢1：五年级感恩日记

她的出生，为她的家庭带来了幸福，而她自己，也在不知不觉中被卷入了爱所包围的世界。

她很幸福，她每天的生活都很快乐，她想干什么就去干什么，她想要什么，就能得到什么。被妈妈轻轻抱着，温柔离她近在咫尺，在饥饿中咽下奶瓶中的奶，听着妈妈唱着动听的摇篮曲，在疲倦中入睡；穿着爸爸为自己买来的新衣服，吃着可口美味的食品，玩着有趣又新颖的玩具；爷爷逗着她，玩得乐呵呵的。每当这时候，她看见家人灿烂的笑容——从来没有任何人对她皱起一丝眉头。她的生活，很完美。

日复一日，年复一年。到了她该上学的年龄，父母把她送进了幼儿园，在那里，她认识了许多同学和老师。每天早上，妈妈把她送进幼儿园，就匆匆上班去了。老师就给她讲起一些好听的故事。同学陪伴着她，一同进步，一同玩耍。她感觉，在幼儿园如同在家中一样温馨，她照例很快乐。

光阴似箭，日月如梭。她完成了幼儿园所学的课程，她上小学了。在学校里，她又认识了新同学、新老师。老师给予了她许多丰富的知识；同学之间互相帮助，共同学习。但她不为所动，也不以为然，因为，她已经习惯了以往的生活，对她而言，那是再正常不过的事情。她同时又认为，自己将能做到的一切都去尽力了，自己的天空，已是繁星点点。其实她并不知道，仍有一颗星星没有亮，只是她没有发觉。

一次偶然的机会，她读到了一篇文章，文章中的一个词令她的心为之一动，于是她的眼前浮现出了动人的场景：父母不停地为她做着一切，爷爷奶奶不停地喂饭给她；老师辛苦又认真地批改着作业；同学给她讲不懂的难题……

那个词，就叫做——感恩。

“感谢爸爸妈妈，是你们给予了我生命；感谢爷爷奶奶，是你们把我当成宝贝，给予了她无限的爱；感谢亲爱的的老师，是你们教给我知识，教我如何做一个善良正直的人；感谢同学们，是你们的帮助使我进步……今后，我将带着一颗感恩的心行走在人生的大道上。”

于是，她的天空，又多了一颗很亮的星星，闪闪发光。

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书上一篇课文说，作者有两个母亲，一个是生母，一个是祖国。但我们六年四班同学眼里有三个母亲，生母、祖国、另一个就是我们班的班主任高老师。

一天，天下着小雨，我们班的一个同学晕倒在操场上，正好让路过的高老师看见了，她不顾一切，背起同学来到了三楼卫生室，看到老师着急的样子，我们却不知道该怎样帮忙，只看老师非常镇定，为同学倒来热水，仔细观察了同学的病情后，高老师发现他的脸色不好，出于担心他的病情，高老师立即和体育老师一同将这名同学送到了医院，并及时打电话通知了同学的家长，当他的父母来到医院时，看到自己的孩子已经打上了点滴，一切都被高老师安排得妥妥当当。当得知学生的并无大碍时，高老师才放下心来。原来，老师本已向学校请了假，因为这些天自己的身体并不太好，可当他在操场上看到学生当时的紧急状况时，已全然不顾自己的病情。直到看到学生没事了，她才想起自己的身体，才发现自己已经浑身是汗，身体透支了。

我们的高老师就是这样，像我们的生母，细心的照顾我们的生活。但比生母更伟大，教给我们知识，也教会了我们做人。她真不愧是我们班同学的第三个母亲啊！