走向中考日记
老地方整理的走向中考日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
走向中考日记 篇1
新课程改革背景下实施中考的第六年，也是全国各地新课改年级全面进入中考的第二年，新课程中考作文命题走向 发挥材料作文长处。综观20xx年的中考材料作文题目，我们发现，命题者正在努力发挥材料作文的.长处。
一是在材料中明示写作话题。以往的做法是，给出两则甚至三则材料，让考生找出它们的“交集”作为话题。但是，这样做无形中延长了读题时间，增大了审题难度。现在的做法是，在一则材料中明确地告知话题。比如沈阳卷一开头给出一句话：“吉姆·罗恩总喜欢向周围的人传授一种简单而又实用的方法——向蚂蚁学习，因为它们有4个关于成功的哲学，老师笔记《新课程中考日记命题走向 发挥材料日记长处》。”之后分别列举出“深谋远虑”、“永不放弃”、“全力以赴”、“积极进取”这4个成功的哲学，并分别进行解说。这样一来，写作话题就变得非常明显了。
二是直接给出应写话题的意义阐释。比如台州卷材料的第一句话就是：“《现代汉语词典》对‘相处’的解释是‘彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待’”，首先就锁定了写作话题。
三是在过渡语中明示写作重点或者切入角度。武汉卷的题目中三言两语陈述材料之后，提出了“简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考？”这样的问题，命题者要求考生抓住“一句话”，写出其带来的力量及其产生力量的原因。以上做法，一个共同的特点是让材料日记的写作话题更加明确，让日记评分标准更加统一。
少年是激情满怀的年龄，写作更需要激情铺垫。所以，命题者在题型选择上突出和保持理性的同时，注意昭示和点燃激情，着意拟出饱含激情的标题。比如“向前，向前，向前！”（北京卷）、“＿＿＿＿＿＿的呼唤”（长春卷）、“那一刻，我们＿＿＿＿＿＿”和“我们的生活充满阳光”二选一（河北卷）、“聆听＿＿＿＿＿＿”（苏州卷）、“激情，在心中点燃”（泰州卷）等，可以这样说，这类“钻进学生的心里去考虑”（叶圣陶语）、应和青春心理和激荡学生情怀的题目比比皆是。用诗化语言引导，将成为来年中考日记命题的一大趋势。
走向中考日记 篇2
看见蝴蝶翩跹，恰似一封短函对折，寻觅花蕾投递处。
漫步林荫小道，抬头张望。回想这段岁月，像一只小鹿那样优雅，又像老鼠那样匆忙。我想，如果没有中考，现在的幸福便是我所期望的。
我们很累，跑在校园的小路上，望见星星在眨眼。我们很忙，忙着上课，忙着做笔记，忙着应付大大小小、接踵而来的考试。渴望周五最后一节课的下课铃声，回到家扎进被窝，睡个昏天黑地，几天不起……倘若没有中考，或许现在的生活便不会那样芳香四溢，熏人欲醉了。
中考，不仅考验我们的机智、应变能力，还有我们对生活的感受，是我们走向生活、走向社会的一次丰富经历。当大考来临，跃跃欲试又胆战心惊；考完之后，心如飞鸟，仿佛迫不及待冲向天空；考得好了，不免沾沾自喜，却又只将笑意挂在眉梢，考得不好，酸痛都藏在心里，不曾向他人提及。虽然生活并不是一帆风顺，但内心的幸福却弥漫成雾。
我想，走向中考，是一件幸福的事。它让我们懂得什么是坚强，使我们更加自信地面对生活，它让我们明白：虽然有些人并不聪明，但只要付出，在这个过程中尽到自己最大的努力，即使考差，也问心无愧，至少我们共同努力过，拼搏过，无论结果如何，都不感到遗憾。
人生走到今日，回望过去，每一场考试，每一张试卷，每一句同学之间互相鼓励的话语，每一次成功之后的欣喜若狂，失败之后的悲酸痛苦，都铭记于心，不能忘怀……中考就是如此，仿佛具有神奇的魔力，变换着我们脸上的喜怒哀乐，让我们真正体验生活的乐趣，
坚持，让我们走过这布满荆棘的路。想起泰戈尔的一句经典——天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。即便途中有再多的困难和险阻，我们都会坚持着走下去。
考向中考，走向更灿烂的明天！
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每一次考試結果全是那样。乃至仅有的一点明亮都被黑喑所吞食，找不着我的太阳，就算是仅会反射太阳的月儿，好像一只饿死鬼，在不着边际的室内空间流荡。
我曾经尝试安慰自己：这不是迷你世界，当然不容易存有属于我的明亮。宽慰仅仅语言，存有于这一全世界却会是永恒不变的实际，或许存有着我提早舍弃的那一刻，假如命里注定存有这一刻，那现在我能够做的也总是是等候、缄默。
他人眼里的我不是很在意考试成绩的那一类学员，实际上又有谁会比我更掌握自己的情绪：不闻不问的表面下掩藏的辗转难眠，但我又怎能把痛楚和他人一起分摊。我确实很“自私自利”，我只想一人担负着这痛楚，默默地的品位着，找寻着烛火中逐渐苍老、红花丛里逐渐削瘦的苍凉和悲伤。见到成绩表的那天晚上，我维持出现异常的理智。十一点一刻，我睁着双眼，因为一样的冰凉，我的心绪溶来到窗子里的那片乳白色的天，我确实不愿坚信黝黑的窗圈圈住了整个世界。此时，窗旁的书柜却出现异常镇静的反射着几块冷光灯；头稍微的侧了一点，恍惚间中似又看到了我的写字台、我的桌椅。岿然不动，黑暗中，她们好像等待着......
将会出现如何的的将来，这般切近又这般漫长，伸出手可及而又望而兴叹。在一切落下帷幕之时，却失去了漂亮的想象与期待，害怕会像泡沫一样的爆裂，此后失去了阳光底下的的五彩斑斓。我讲过，我害怕结果，乃至害怕全过程，乃至害怕刚开始一个新的理想化。因此，我觉得躲避，我愿变成智能机器人DD机械设备和简单；在焦虑不安的学习培训日常生活我急切的寻找孤独、寻找简易，想象着躺到一个始终有着轻风轻拂的绿茸茸的山上，最好是还有一个无尽的黑夜。如同舒婷常说：
如果有沒有终点的路，我一定去走，
如果有始终做不完的事，我一点去做，
如果有始终始终不变的爱，我一定去追求完美。
也没有发觉，我已经那么消沉了。
我提心吊胆而又十分慎重，害怕每一次摔倒。
因为我沒有发觉，我刚开始迷上灰黑色的夜DD一个这般极致的地区。夜晚会帮我一支画笔工具，我能用自身的心去绘画；夜晚会帮我一双黑羽，在室内空间中自由的.飞翔。实际会被遮盖，只存有自身和自身手工编织的梦。
性命对已经是何等简易，而对他去却又何等不容易。周边的家人暂且不说，便是黑暗中等候着的桌椅板凳，我那样也仅仅会愧疚不己。
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三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。然而抬头仰望，在这冬季去学校早自习的路上，居然连一缕晨光都不曾看得到……
五点起床洗漱，五点半班级背书;组长找老师背书，组员找组长背书。多少个美妙的清晨都在这机械式的学习中错过，越来越多的人感到无趣，感到疲惫，感到烦闷，越是这般，越是停滞不前。
不知何时，自己也开始变得如此，完成了任务便开始了荒度，从未注意过窗外的那抹光芒，是越来越亮的。
每当我发呆的时候，每当我无神背书的时候，同桌却总是提醒着我，或是陪在我一旁。可是我终究忍不住睡着了……她轻轻地用笔碰了碰我的胳膊。
“干嘛啊?”揉了揉惺忪的眼睛，话语间略微多了一丝怒火，被吵醒加之无聊的感觉着实令人烦躁。
“是不是可无聊?”
“你说嘞?”
“看!窗户外面。”
她趁着老师没注意，手指了一下，我顺势扭头看到了她指得方向。
顿了一下，我呆住了，心中的波澜蹭蹭迭起，那份烦闷的心也渐渐得到了平息。
火红的余晖渲染着周围的云彩，点缀着淡蓝清澈的天空。晨曦初照，那太阳如一个羞涩的女孩，调皮的露出了半边脸，另一半依旧若隐若现，洒下了梦一样的色彩，为大地绘出了不一样的神采，增添了一种别样的魅力。
红的树，红的鸡，红的房屋……万道朝霞给苏醒的万物披上了一件件华丽的红衣!
我并非没有看过日出，相反的，从小学时便开始了观察。为了领略了《日出》中的美，小学第一次打破了生物钟早起;为了放松自己，暑假破天荒的没有赖床;为了区别不同，冬季的我竟然也放弃了被窝的诱惑……可比起以往，都太平淡了。今天的日出哪怕没有观察完整，可似乎格外美丽，甚至比以往的都美!
“喂，你们俩看啥呢!”老班的声音无疑是一道指令，昭示着那份悠然即将结束，可这次，雾散，梦清，收敛了精神，开始重新的步入状态。
这时候我才发觉，原来她和我一样，不同的是她在享受着自然，也在享受着生活，同时也在享受着知识……
有时候，闭上眼睛，才能看见最干净的世界，平静心情，才能看到最美丽的风景。
今天我似乎才明白陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份淡然，才懂得了苏轼“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的那份豁达，才学到了屈原“与天地兮比寿，与日月兮齐光”的那份敢于追逐的勇气!