我想设立一个节日日记350字

老地方整理的我想设立一个节日日记350字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我想设立一个节日日记350字 篇1

每个人心中都有一个想要设立的节日，我当然也不例外。我最想设立的节日叫做复古节。

复古节，顾名思义，就是重温历史。我为什么想设立这个节日，要从我一年级说起。当时，我非常爱看《三国演义》。有时候，我甚至幻想自己变成了三国里足智多谋的诸葛亮（我是他的“铁杆粉丝”），坐在城池上，谈笑间，便让曹操的百万大军灰飞烟灭。我的好伙伴变成了仁德天下的刘玄德，英勇过人的关云长，一夫当关万夫莫开的张翼德，一代奸雄曹操，河北霸主袁绍等英雄豪杰。我情不自禁地想：如果每个人都能做一回自己喜欢的历史人物，都能体验一次历史事件，该多么有趣啊！那种感觉就好像穿越了时空一样，让大家焕然一新，兴致勃勃，既从模仿古人中了解了历史，又感受到了无穷无尽的乐趣。

复古节这一天，所有的人都捧起书本，读一读自己喜爱的历史故事，谈一谈自己喜爱的历史人物，甚至亲朋好友还可以聚在一起演一演历史小情景剧。“以史为镜”，“以史为友”，拓宽自己的眼界，明白更多的事理，让我们都像诸葛亮一样神机妙算、才华横溢。

虽然现在我的想法只能作为一个美妙的梦想，但是，我相信只要我努力，只要我有一颗奋斗的心，，梦想终究会有一天变成人人皆知的现实！

我想设立一个节日日记350字 篇2

特别法庭节

我要在10月5号设一个特别法庭节。在那一天，所有的家长都要听孩子的话，不能打骂孩子，否则罚父母当一天“小孩”，去上特殊课堂。

我为什么要设立这个节日呢？因为我看到一些家长经常打骂孩子。这样，不仅孩子们的自尊心会受到伤害，在学校里也会变得更暴力，导致同学受到伤害。

特别法庭节到了，孩子们陆陆续续地带着家长来到了特别法庭。每次法庭节的法官都由孩子们选举，而我被幸运地选为这届的法官，倾听着孩子们对父母的不满，并做出判决。

第一位孩子南宇来到原告席上，对观众席上的人说：“我要告妈妈。”我郑重地说：“请南宇的妈妈上来。”南宇的妈妈来到被告席，南宇接着说：“妈妈在家里很严厉，从来不对我笑。”“那你有没有快乐的时候？”我问南宇。“有！”南宇说，“妈妈值夜班那天。”观众席上的人都惊呆了！孩子只有在妈妈不在家的时候才开心，那他该有多么怕妈妈啊？

我很快做出了判决，站起来大声宣布：“南宇的妈妈犯有父母失职罪，现在判南宇和她的妈妈玩哈痒痒游戏。”南宇一听，高兴地立即跑到妈妈面前，哈起了痒痒，妈妈被南宇哈得笑了。南宇看到妈妈笑了，他也笑了。妈妈看见儿子笑得那么开心，惭愧地说：“我在家里干嘛要那么严厉呢？难道只有这样才能树立家长的威信么？”

怎么样，这个特别法庭节有意思吗？

猜你喜欢1：节日三年级日记300字

春节到了，到处喜气洋洋、欢声笑语，街道上人山人海，热闹极了！看着街上的人们都穿着新衣，门前都贴着春联，门上还贴着倒福，我不禁想起了关于春节的一个故事，是从前有一只怪兽，它叫“年”，它每年的这个时候都来扰乱村民。可是，有一年，一位老爷爷帮他们赶走了年，其中就有一个办法——就是放竹节，也就是现在的鞭炮，因此，放鞭炮成了我最喜欢的活动之一。

去年春天，妈妈给我买了几个儿童鞭炮，我是既开心又有点害怕。我慢慢接过妈妈手中的一个鞭炮，拿起火柴，这时，我犹豫了一会儿，害怕在下一秒之内它巨大的声音会把我吓到，很有可能里面窜出的火星会把我烫伤，我的脸在发烫，牙齿也跟着一起抖动，好像它们也很害怕。可是，我最后还是准备把它点燃，我把火柴划燃，连忙把火点在了鞭炮线上，刚冒出点火星，我转身就跑，蹲在家门口，把身子缩成一团，手紧紧捂着耳朵，不敢直视前方，鞭炮噼里啪啦了一会儿，我慢慢站了起来，发现并没有那么害怕，反而还很好玩，于是，我以后再也不怕放鞭炮了！

我爱春节！

猜你喜欢2：节日六年级日记

今天，是我们世界儿童的节日，6月1日国际儿童节。我在家中换好衣服，化好妆。真想立马飞到学校，看看学校现在是什么样的。我催爸爸快点把我送到学校去。

进了学校，我看见五星红旗在湛蓝的天空中飘扬。红的、黄的、粉的、蓝的、绿的、紫的等多种颜色的彩旗飘扬在教学楼中央。

到了教室的时候，我看见老师和几个同学在布置教室，在靠窗户边的栏杆上，都贴上了许多不同颜色的气球，黑板上也贴了许多心形气球。到了8点30分的时候，老师让我们搬着自己的椅子排着队伍到我们的会场。

我们的会场在往日充满欢声笑语的橡胶操场上。同学们按着老师的指挥，有秩序地坐下来。我们学校规定一年级、二年级、三年级坐在前面，五年级、六年级坐在后面。北面是一个有20米高、10米宽的大舞台，中间是我们的一群活泼可爱的孩子。南面就是群众、围观的家长们。

当一阵音乐响起以后，主持人在一段热闹的开场舞中走了出来。第一个节目是学校里的领导、市里的领导讲话。他们的讲话让我们受益匪浅，对我们的学习有很大的帮助。第二个节目是一段舞蹈，他们跳的很有劲头，就像火炉上的大火一样。第三个节目是一段歌舞，演的是小学生的苦恼，大人并不能理解我们这些小学生的苦恼的小故事。第五个节目是唱歌《热爱》，主要讲了我们的祖国需要我们的呵护、我们的关爱，最后一个节目是大合唱，当然，我也是其中的一员，我当时看到操场上人山人海，没有一点空隙。

同学们都把手拍麻了，脚跺痛了，别说多么高兴了。