春风桃李，秋雨梧桐高考满分日记

老地方整理的春风桃李，秋雨梧桐高考满分日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

春风桃李，秋雨梧桐高考满分日记 篇1

“雨轻轻弹，朱红色的窗，我一生在纸上，被风吹乱……”——Jay《菊花台》

忽然，感到有些陌生，课本上少了“九年义务教育”的字样，而心里总有种怪怪的感觉。听人说高中的课程会很难，我当时并没有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我发着呆，窗外天空很蓝。

照样是那几门功课，而老师的教学方法却十分奇特了，配合在学校一些稍微可称先进的教学设备，又是电子图片，又是教学电影的，花样百出。我倒是不以为然，认为这些老师还挺可爱的。他们的课像一场戏，我每天把这些戏看玩，然后，傻傻地想象第二的情节。

高中生活依旧，一潭死水波澜不惊，而我却像是漂泊在了水中央。周练、月考……试卷一张张积累起来，而我这些日子的表现，也随老师的红笔一挥，定格在了纸上。我终于也失落起来，看试卷上那一个个“0”的字样，正眨着眼嘲笑我呢，于是，我选择了沉默，倚在窗边。我看到刚下过雨的天空缀满了云朵，被风一吹，真的很乱……

春风桃李，秋雨梧桐高考满分日记 篇2

“雨轻轻弹，朱红色的窗，我一生在纸上，被风吹乱……”——Jay《台》

忽然，感到有些陌生，课本上少了“九年义务教育”的字样，而心里总有种怪怪的感觉。听人说高中的课程会很难，我当时并没有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我发着呆，窗外天空很蓝。

照样是那几门功课，而的教学方法却十分奇特了，配合在学校一些稍微可称先进的教学设备，又是电子图片，又是教学电影的，花样百出。我倒是不以为然，认为这些老师还挺可的.。他们的课像一场戏，我每天把这些戏看玩，然后，傻傻地想象第二的情节。

高中生活依旧，一潭死水波澜不惊，而我却像是漂泊在了水中央。周练、月考……试卷一张张积累起来，而我这些日子的表现，也随老师的红笔一挥，定格在了纸上。我终于也失落起来，看试卷上那一个个“0”的字样，正眨着眼嘲笑我呢，于是，我选择了沉默，倚在窗边。我看到刚下过雨的天空缀满了云朵，被风一吹，真的很乱……

猜你喜欢1：五年级秋雨日记300字

俗话说：“一场秋雨一场寒”，带着寒意的秋雨，总让人觉得萧瑟、凄凉、忧伤，在这个星期六，秋雨惊醒了。

我起了床，往窗外一看，原来是这么小的蒙蒙细雨啊，我还以为是倾盆大雨呢！那雨如同羽毛一样慢悠悠地飘下来，路上的行人都不用打伞，雨点落在头上，好像珍珠嵌在头上。

可是好景不长。忽然，从远处传来轰隆隆的雷声，顿时下起了瓢泼大雨，路上没撑伞的人瞬间变成了落汤鸡。带伞的人连忙撑开伞，没带伞的人抱头鼠窜，简直一片混乱。云里的大豆从天而降，井盖忙得喘不过气来，发出哗哗的声音。从远处看，就像整个城市笼罩在雾里。

这场秋雨从早上下到中午，没有停过。到了午后，渐渐从倾盆大雨变成了蒙蒙细雨，发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好听极了。过了一会儿，雨停了，太阳公公出来了。小区的道路上被刷得干干净净的，小鱼欢快地在池塘里游来游去，好像在庆祝秋天的到来。小朋友在公园里尽情地玩耍，在享受秋雨过后的凉爽……

这场秋雨给我们带来了落叶、果实、凉爽……我爱秋天，更爱秋天的这场雨。

猜你喜欢2：高二日记500字

每当别人问我喜欢什么音乐的时候，我总被问得哑口无言。我并不知道怎样去回答这个问题，诚如我并不知道他们口中所谓音乐的含义。

“音乐”这个词对我来说，就和“幸福”二字一样，都是那么虚无缥缈，又真真切切地存在着。音乐与其说是一段歌词与韵律，更像是一种心境。这样一来，音乐所能囊括的东西就多了。但不管怎样，“喜欢听风”这个答案还是太过另类。别人听到后，答案总是千篇一律地一致：“什么，你说啥？再说一遍。”这样，我又免不了找些流行歌曲搪塞了。

有人问我：“你说你喜欢听风，有什么依据呢？风是死的，哪来什么心境？”这句话从严格意义上来说并没有错误，风的确是死的，可伴随着风声的鸟啼、花香、叶语，哪一个不是比活物更有趣的呢？

春天，你在一片鸟语花香中听风，那风你是可以切切实实触摸到的。于是小鸟的喜悦，花儿争艳的小心思，全都融进了融融的春意里，成了你最能直接感受到的小情绪。

夏天的风，是最直接的，没有小家碧玉的温柔，倒是充满了热情似火的蝉鸣。但凭这暖洋洋的风像潮水似的冲到你脸上，就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。

秋冬的风萧瑟得可以，红色的枫叶沙沙作响，夹杂了多少离人的唏嘘，也怪不得诗人一到这个季节就悲天悯人得要紧。往往是风里的悲秋还没散尽，冬日里的落雪又要来凑个热闹。那些诗人又得一通好写。

自然的音乐，是最动听的。没有那些做作的过分修饰，有的只有最天然的纯净。我想，这也正是风声吸引我的一大原因吧。