以初中为话题写一篇作文
老地方整理的以初中为话题写一篇作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
以初中为话题写一篇作文 篇1
回忆，停驻于一年前……秋日的微风徐徐，而灿烂的阳光由树梢洒下，刚入学的我，怀着一颗忐忑不安的心，仰头与四个金光闪闪的大字相视着……育才初中……记得那是初中的入学日。
一踏入校门，映入眼帘的即是青青树木，绵绵绿草，蜜蜂与蝴蝶翩翩的在花丛里穿缩。枝头上鸟儿啾啾，合着师长们亲切的道早，如一曲曲美妙的乐章，在每一人的心中荡漾。抬头一望，是壮阔的校园建筑及形状优美的钟楼，挺直的'柱子上挂着荣誉榜，象征着育才初中人才辈出的光彩及学生们努力不懈的成果。
踩着轻快的步伐，广大的操场就近在眼前。篮球场上个个是人高马大、虎背熊腰的学生，在场内飞快得奔驰，在篮下拼得你死我活。而跑道上身手矫健的体育班们勤奋的练习着，洒下青春的汗水，为育才初中的田径赛史上写下一页页精彩的荣耀。学生雀跃跃的笑闹声，篮下争斗的叫嚷声，以及场边不绝于耳的加油声，都为育才初中的每一个角落充满了无限的生命力。
踏着轻松的脚步，触目所及是校园里最静谧的角落——图书馆。走进这富含幻想和惊奇的世界，看到的是一个个博学多闻的书虫们，啃食着馆里的每一本书，让自己沉浸在智慧和知识的薰陶，发掘书中的宝藏，在这琳瑯满目的书籍中满载而归！
莘莘学子园，悠悠置我心。无论是充满红花绿叶的校门口，还是人烟沸腾的操场和安静的图书馆，都充斥着我在育才初中的美好回忆。犹记二年来的点点滴滴，不管是五味杂陈或酸甜苦辣，如今都已成为最美好的记忆。希冀这里一切美好深切的校园风景，陪伴着我，快乐的度过在育才初中蜕变成长的生活。
以初中为话题写一篇作文 篇2
那个阳光明媚的星期一，我们迎来了一批远渡重洋，千里迢迢来到中国的新加坡友诺小学的同学。
我们班很荣幸能和新加坡的同学一起学习，全班同学欢呼雀跃。有三位同学分到我们班，他们分别是黄俊杰，潘世贤，关靖琳。隆重的欢迎仪式过后，同学们便一窝蜂地冲上去，争先恐后地围着三位同学问这问那——“你几岁了？”“你们一天上几节课啊？”他们用生硬的中文一一作了回答，有时他们发音不准，常常惹得大家哄堂大笑。他们的到来也使我们班增添了不少欢声笑语。
特别是黄俊杰，他有着印度的血统，皮肤黝黑，活泼好动，他的乐观和开朗马上感染了我们全班，他很快跟男生们打成一片，活像一群“哥儿们”。潘世贤很机灵，跟我们班男生很投缘，有一种相见恨晚的感觉。下课时大家一起聊天，尽管是很平常的话题，但却都聊得津津有味，兴高采烈。六一儿童节时，潘世贤和他们一起玩抢椅子的游戏，随着孙睿的拍桌子声，他们慢慢地绕着圈走。突然，孙睿大喝一声：停。潘世贤刚想坐，却看到后面的椅子已被被人占了，看看旁边，都坐着，就他一个人站着。于是他不甘心地耸耸肩，扮个鬼脸，拿了一个果冻灰溜溜去玩别的游戏了。
关靖琳是三个人当中唯一的一位女孩，她的皮肤白白的，眼睛大大的，显得小巧可爱，可她很斯文，尽管同学们一下课便善意接近她，关心她，问候她，可她的回答不是点头就是摇头，让我们很失望。可能她是个腼腆的女孩，初来乍到，适应能力差，总和人保持着一种距离，神秘兮兮。可我们还是很好奇，总想从她嘴里得到点新鲜的事物。
可她一下课，便静静坐在座位上，聚精会神地看着书，那么专注，那么投入，使我想冲过去，抢过书，看看有什么精彩之处吸引了她，使她陶醉在书的世界里。正因为她的“特别”，使她有种鹤立鸡群的感觉。于是，我反省了一下自己，或许她不愿交流是我们不够热情，对她照顾不周到，或者她普通话说的`不流利，怕被笑话，但是我们是东道主应该多跟她沟通，交流，拉近距离，增进友情，我相信经过我们的努力，她一定会变成一个自信，开朗，活泼，乐观的女孩，但愿以后还有这个机会！
新加坡的同学回国了，带走了我们的友情和深深的祝福。但这短暂而美好的回忆却深深地留在我们的脑海里……
以初中为话题写一篇作文 篇3
细细品尝，这种爱的感觉，很美，很甜……
初中了，学校离家远。我就办理了住校。
天，由澄净的蓝变得黑暗，像一床厚厚的棉被低低地压在这个小小城的上空。
下了自习，匆匆跑回宿舍。打开柜子，蓦然间发现里面多了一个茶叶盒，一旁，有几件叠得平平整整的干净衣服。我一看便知，妈妈来过了。掀开盖子，里面塞着一团用纸包着的东西，我越发的好奇了。慢慢揭开这层“面纱”，惊奇地发现里面竟全是一瓣一瓣完整而饱满的核桃仁。
慢慢倾下盒子，核桃仁顺着坡度滚在我的手心里。我看到的每一颗都是那么圆润，颜色是浅浅的棕，看上去那么诱人。一小堆浅棕色的核桃山，在日光灯下似乎闪着柔柔的光。都是妈妈一下一下地用夹子夹出来的吗?其实我早知道问题的答案，可仍然一遍遍地问自己。我望着这一颗颗用爱凝成的果实，想吃，却实在不舍将它吞下，犹豫再三，最终还是拿起一颗放进嘴里。那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶从舌尖一直流到心底，心中温暖之意悸动开来。一向怕黑的我，在这个本来黑暗甚至让我恐惧的夜晚，却从一盒核桃仁中品到了香浓的爱。
细腻、温暖、亲切、深沉的母爱呵，如水、如风、如莲、如梦，润泽我的心田;伴着我轻轻漫步。
于是在以后的日子里，我便慢慢爱上这种感觉，并且与她交换着那种无以言表的感觉。
细细品尝，这种爱的感觉，很美，很甜……
以初中为话题写一篇作文 篇4
古有凿壁偷光、萤囊映雪，近则有宋濂求学之苦，就让我们走进这篇蕴意深刻的古文，开启学习的另一扇成功之门。
《送东阳马生序》是作者宋濂对前来拜访的马君则所写的赠序。文中提到了宋濂自己的求学历程。他自幼因家境贫寒而无书可读，但这并不是他放弃他最大的爱好——读书的理由。在严寒的冬天，笔墨都已经结冰，他为抄向别人借的书一刻也没有怠慢，并从未违约。直到成年，他对学说更加仰慕，不远百里去求师，遇师叱咄未曾灰心，坚持不懈地询问疑难。最后，求学之路的艰辛和同舍生的华丽衣饰也没能动摇他对学习的热爱。作者通过这段曲折的求学经历来勉励马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，才能有所成就。
令我触动的当然不是作者的写作目的，在当时那个年代，穷人家的孩子注定没有出息，可宋濂凭着似乎天生就具备的热爱读书的精神，和后天的勤奋与不畏艰辛，获得了应有的成就，也成为一名“先达”。他所拥有的这些可贵的精神，是我们现在缺乏也是最应该学习的。我们生活在今天这个幸福的年代，书籍对于我们来说不是奢望，可我们有好好珍惜吗？没有磨难的生活反而造就了我们的慵懒，我们的学习劲儿是远远比不上宋濂的，除了学习他，还是否有些惭愧呢？学习还应有技巧，例如宋濂的多问才能多学，谦虚地向他人请教，与老师和睦相处，也是学习之路关键的一步。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
以初中为话题写一篇作文 篇5
记得前天同外婆上超市。
远远就看见那边台前围满了人，外婆眼睛一亮，转眼间已挤身于你推我搡的人群中。我提着篮子小跑过去，踮着脚尖，好容易才看清里面原来是堆积如山的新鲜竹笋。正当我在人群边上徘徊时，外婆一把将我拽进人群。“快帮我挑！”外婆边说话边往袋子里塞竹笋，虽然袋子早已装满。我没工夫多想，埋头一个劲儿地挑。要在这拥挤的人群中立足，可真是要练就一身功夫。我刚刚站稳，一位足有一百五十斤重的大娘就野蛮地挤了进来，她虽轻轻一挤，我却差点摔了一跤。她白了我一眼，就占着体积优势，急不可待地捡了起来。我没说什么，又在人群中找了个缝隙钻进去。只有人想着往里挤，却没有人想出去——好容易挤进来了，怎么能便宜了别人，虽然人们手上的袋子早已“吃”得快撑破肚皮，人们还是脚踩脚，身子向左右拥靠，企图为自己多占一份空间和地盘。
拾了两大袋，外婆才终于满足，从拥挤的人群中抽身出来。可她却没有发现自己身上已一片狼籍，那名贵的外衣已被挤揉得不成样子，全身沾满了泥土。我松了口气，觉得奇怪，我们家很少吃竹笋，怎么今天一口气买这么多？“唉，人这么多，肯定是好东西！”外婆笑着回答。天哪！挤得浑身尘土就是为了这么个“好东西”。我回头看了看那些仍急着向内挤的人们，想起了什么。
我终于知道为什么小贩们要花钱请“托儿”捧场，原来他们抓住了这一大人性的弱点：“人多就是好，逐流没有错！”所以他们对不明白的事物仍坚信，明知是错误却故犯，理由很简单：“人们不都这么做吗？”外婆在拥挤的人群中推搡时，却没有想到衣服比笋更昂贵；外婆在为了一点点小瑕疵挑挑捡捡时，却没有发觉逝去的时间比一颗新鲜肥美的白菜宝贵得多；外婆在为一毛几分跟人争执时，却没有注意到她的人格形象是不能被贬谪成一毛两分的！尽管其他的老婆子也这么干，谁也没想与这庸俗脱边，没有人想改变！
以初中为话题写一篇作文 篇6
金秋九月，我们步入了初中的大门，初中正在向我们招手表示欢迎，我们又即将再一次站在人生的起跑线上，再一次冲线……
初中的滋味，酸甜苦辣，样样俱全。
初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱，走出来，让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家，想想我们可敬的家人，有时还落下了四年的泪花，但是我们必须学会坚强，学会独立，不要让父母们感到失望。
初中的生活是甜的，平时，我们认真听课，认真完成作业，并及时完成老师交代的任务，不懂就多问。就是这样，在测验上，取得了理想的成绩，这离不开老师的教导，更离不开自己的努力，只有付出，才有收获，我收获了全班第三，老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声，我的.心情难以平复，这是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的课程增多了，我们自主管理的时间多了，社团活动多了，丰富了，学习的时间也多了，难度也大了，但是我们要适应着生活，以为内只有这样们才能学习得更投入，不习惯的话会影响你的学习，难度增大了不用怕，上课多留心听讲，不懂多问，刻苦，努力地徐若曦，打好基础，蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上体育课时，老师让我们围着跑到跑两圈，我们看了看，哇！这跑道根本跑不完，可是老师却对我们说：“同学们，要学会坚持啊！只有坚持，才能到达成功的彼岸，你们还没跑，就说不行，要试试才知道啊，后来坚持了，觉得好像不是很长，跑完了全程。”
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣，样样俱全，但在这同时我们得到更多的东西，学到更多的知识，学习到更多的哲理！让我们在初中生涯的第一步打好基础，向前奔跑吧！
以初中为话题写一篇作文 篇7
一年又过去了，新的一年来临，也就意味着我即将毕业了。
自从步入初三以来，我就时刻警示着自己，要更加的努力学习。初三上学期，在学习上，相比之前我就更加的认真了起来。老师所讲的每一堂课，我都十足的认真，不让自己发一点呆，哪怕是一会，这都会让我觉得自己是在浪费时间。
现在，新的一年来临，我步入了初三下学期，这一学期的学习与复习更是至关重要的。在寒假的时候，我就不浪费假期里的每一分每一秒，在家里的我就认真的自主学习着。尽量将自己所有不懂的知识重新学一遍，好在现在的网络十分发达，若是我在自主学习的时候遇到什么不懂的知识点，我也能够去网上寻求老师的帮助。
时间过得极快，一天又一天的过着，新学期来了后，我的心里更加的焦急了起来。因为对于这至关重要的一个学期，也是我初中阶段里的最后一个学期，我必须认真努力的对待，也必须珍惜这一学期里的每一分每一秒。
在学习上，我要拿出十二分干劲，在这最后冲刺的阶段，不悔我的青春。初三了，这最后一个学期走过，也就意味着我要毕业了。可是如今处于毕业前夕的我，没有更多的精力放在它处，我唯有努力更努力的学习，也唯有朝着我的学习目标最后的冲刺一把，这样我才能够对得起这三年来，我在初中生涯里的努力，也才对得起老师与家人的期望。
初三，我即将毕业，在这不长的新学期里，我一定要用我全身的力气奋斗一把。我的目标从我进入中学以来就已经确定了，初中阶段过后，我一定要考上我市里最好的高中！加油！你是最棒的！
以初中为话题写一篇作文 篇8
时间似一条涓涓不息的小溪，转眼之间，它以承载着我又过了一个春秋。挥挥手，我已告别初一；招招手，我也迎来了初二，内心太多的不舍，曾笑过，曾哭过，也曾疯狂过，永远也忘不了……
七年级的我们，依旧童心未泯，奋力地想从空虚无聊的日子里脱身离开，想去墙外的世界闯荡，当我们爬到墙顶时，却发现墙外的世界依旧如此。喜欢午后绵绵的阳光，趴在青草地上像只发霉的袜子晒会太阳，任由微风拂过我们的发梢，我们的脸颊。时间的脚柔软得像阵风一样，途经我们的身体和忧伤的岁月。心中，只剩下太多的恋，恋那些不为人知专属我们的记忆。
七年级的我们，好强，要面子，失败后，崩溃后，像只发狂的野兽不顾一切地冒雨冲出家门，细细的雨丝密密地斜织在天幕中，缀成一张朦胧的网。风虽不那么刺骨，但也有些许凉意。静静地行走在空无一人的大道上，似乎整个世界都那么灰白，想要将我放弃。脚步彷徨之间泪肆无忌惮地奔涌而出，突然间，雨停止了猖獗，抬起头，一把纯洁的伞如同一朵出淤泥而不染的夏日玉莲盛放在我的头顶上，盛放在我的心中。笑了，哭了，紧紧相拥在一起。
七年级的我们，有着朝气蓬勃的梦想。每天清晨的铃声如期而至，一抹又一抹风姿飒爽的身影边掠过，踏着轻盈的旋律，迎着火烈的朝阳，向远处飞奔，向目的地一路进发。操场上，八十三班，我们，构成了一幅流光溢彩的画卷，在时光中慢慢洇开，那么唯美却又那么蓬勃。时间似乎也就此定格。一个永恒的瞬间……
七年级的我们，是一个洋溢着幸福与喜悦的大家庭。曾经为老师的一次摔门而出，一起深感自责；也曾为一个同学的笑话，而哄堂大笑；也曾为运动会的一次次拼搏，一起高声呐喊……时间如同一把杀猪刀，刀刀催人老，八年级的我们，将一起携起手，向着未来奔去，向着我们火热的梦想奔去。我相信那些细碎的时光，终究淌不过指缝，终究被我紧紧地握于手心。
以初中为话题写一篇作文 篇9
终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。
期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。前期由于应付活动，没有及时给学生复 习，在生疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。
看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平极不均衡，严重制约学生整体水平的提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌 时说不清楚。
针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的作业。 能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。
以初中为话题写一篇作文 篇10
——题记
笙歌
“哒哒哒”，结实的小腿与炽热的草地相拥而过，一抹鲜红渗了出来，大粒的血滴落在地上，几株矮小的草被染上了红色。
球场上，少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起，似落不落。少年忍痛起身，豆大的汗珠划过伤口，一股刺痛由足下窜到头顶，每一个细胞都痛的发抖，每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。
见少年似无大碍，观众悬着的心才着了地。有些许激动，又为球队感到自豪。
“可以的，可以的，继续加油啊！”
“1703加油啊，再进几球。”
……
呼喊声一声又一声，一阵又一阵，跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语，温暖人心的言语，拼接在了一起，化作了一曲笙歌。
笙歌一曲，曲终人不散。
衣角
纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来，似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛，心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。
少年们配合着，越过了一个又一个的人，进了球，他们欢呼雀跃；没进球，他们重新调整，又发起新的进攻。操场上一片辉煌，清风徐徐吹来。奔跑的少年，炽热的太阳，兴奋的旁人，脸上洋溢着的笑容，随风而飘的纯白衣角。画面定格，岁月静好，正值青春的我们。
一球被踢起，直入天空，向太阳问安，向未来招手。湛蓝的天空，悠然的白云，还有那满装着年少轻狂，不畏艰险，向往未来，随汗与泪水腾空而上的球。
这场球赛唤醒了心中的热血，纯白色的衣角上映照着我们的青春。我们热血的初中生活，在不断继续……