放学路上五年级日记
老地方整理的放学路上五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
放学路上五年级日记 篇1
一个炎热的夏天，太阳火辣辣地挂在天上。树底下，有一群老爷爷坐在那里扇着蒲扇，一只小狗在旁边吐着舌头，树上的知了一直叫着，热极了。
这时，背着红色书包、穿着白色短袖、短裤的小学生冬冬高兴地走在回家的路上。忽然，咚的一声，冬冬被一块儿西瓜皮滑倒了，摔了个四脚朝天，哭了起来。
看见摔倒了正在哭泣的冬冬，歪戴帽子、身穿黑衣黑裤的“捣蛋大王”小军哈哈大笑，讥讽冬冬说“嘻嘻，冬冬，我从来没有见过比你还笨的人了，你像只大乌龟！哈哈哈！”冬冬听到小军的讥笑后，哭的更厉害了，小军真是一个讨厌的.“捣蛋大王”。
小明看见摔倒的冬冬，忙跑过去扶起冬冬并关心地问：“冬冬，你伤哪了？伤的厉害吗？要不要去附近的医院看看？”说着，给冬冬揉了揉胳膊，冬冬说：“谢谢你，我没事。”小明帮冬冬擦干眼泪，并教育小军说：“你应该保护比你小的同学，不能嘲笑他，这才是男子汉。”小军听了小明的话，害羞地低下了头，冬冬也不哭了。
小军站在那里，把他戴的鸭舌帽转正，在脑海里一遍遍回想着小明的话，并看着小明和冬冬离开的身影，小军弯下腰捡起西瓜皮，扔进果皮箱里。
通过这个故事，我明白了助人为乐自己也会得到快乐的道理。
放学路上五年级日记 篇2
“池塘边的小路上，知了在声声地叫着夏天……”放学了，我哼着《童年》这首歌，快乐地走出校门，太阳还没有下山，金色的晚霞在天边燃烧，大地一片金色，今天天气很热，同学们都大汗淋漓。小店里生意可好了，许多同学都按耐不住，争先恐后地涌向小店，从口袋里掏出自己的零花钱，买了冰棒雪糕，边吃边往家里走。
看见那么多同学都在甜滋滋地吃着笑着，我也深受感染，忍不住冰激凌的诱惑，用平时攒起来的零花钱买了根最爱吃的“怪怪牛”，一边走一边吮吸着这香甜可口的冰棒。
突然我发现一位小同学，把冰棒的包装纸随意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑过去拉住他，好声好气地对他说：“小弟弟，乱扔垃圾是不文明的表现，请你把你扔的垃圾捡起来，好吗？”听完我的话后，那位小弟弟羞愧地低下了头，轻声地对我说：“姐姐，对不起，我错了，以后我不会再乱扔垃圾了。”话音刚落，他就回头往那块包装纸跑去，迅速地把它捡起来扔进了垃圾桶，先是冲着我灿烂地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
猜你喜欢1：在路上
车窗外，阳光如羽毛般纷然洒下。平原十分广阔，只在很远的地方才有一条与天空的罅隙。道路平坦，即使已经前行许久，路边的景物都好似没什么变化，黍稷薿薿，繁密茂盛。
终于进入南京的地界了。车流渐渐多了起来，挂着全国各地牌照的汽车井然有序地行驶。不久，眼前便出现了一处丘陵，上面长满了植物，郁郁葱葱。而在它旁边，一座城墙依势而建，经历了数百年的沧桑风雨与冷暖变迁却依旧巍然挺立。它就像是一个卫士，守护着这个城市的一切，又像是一个记录者，镌刻着所有历史的轨迹。城墙上有早起晨练的老人们，他们虽都年近古稀，可与脚下的城墙相比，他们还只是不谙世事的孩子。在这里，现实和历史相汇合，现代文明与古老文化交融在一起，构成了南京独特的风格。
午饭后我来到公交站台等车去夫子庙。大城市的公交路线很多，我在密密麻麻的站点牌上找了许久都没看见我的目的地，不免有些焦急。
“你要去哪儿啊？”
我有些诧异地回过头，发现是一个老奶奶，她头发花白，背却挺得很直，整个人显得整洁利落。我和她说想去夫子庙，她了然地点了点头，告诉我应该乘7路车，不过刚刚已经过去了，下一班应该还要等一会儿。等车时，我们攀谈了起来。她告诉我她是去接上补习班的孙女的，听我说是第一次来南京，还热心地告诉我夫子庙南门有家店的鸭血粉丝很正宗，可以去尝尝。临走时，她见我们没有零钱，又主动给我换了几个硬币，招了招手，便乘着公交离开了。
去夫子庙要经过十八个站点，本以为要很久，可看着窗外的风景竟不知不觉就到了。我们踏着黛色长砖，走过秦淮河，站在燕桥上，凝视着泛着粼粼波光的河水，时光交叠，仿佛听到了千年之前商女隔江犹唱《后庭花》的靡靡之音。走进江南贡院，抚摸着那斑驳的桌椅和发黄的书卷，又好似看见了无数文人学士正冥思苦读的背影。游人如织，熙熙攘攘，可他们身后的建筑却始终沉静似水，静默无声。我忽然觉得，我们来到这不单是感受过去的繁华，更像是在追溯着历史的风尘与足迹，而路边则是一幕幕美妙的图景。
南京这座古城，带给我许多新鲜的感受，这里的每一座古迹、每一条街道、每一株梧桐、每一位行人，甚至他们的交谈，在我的眼中都成了风景。他们汇聚在一起，给予了旅客们无数欢欣与美好。而同样地，当我们旅行时，多注意身边的事物，用一种不同的眼光看待路上的风景，又会有种迥异却隽永的感悟。
相信吧，只有心中有梦，有一双慧眼，那你就会在前行的路上不断发现奇异的风景。
猜你喜欢2：美在路上的日记
拿起一本书，如果你只翻阅它的开头与结尾，你能读出其中的美吗？人生就像一本书，如果你一出生就死去，你能享受生活的美吗？学习就是这样一个过程，只有静静体会学习的过程，才能发现原来美在路上。
解一道数学题的过程就像是一个故事，开端是你要开始解这道数学题，而过程则是因人而异。善于探索，积极进取的人往往反复读题，提取已知条件，通过思考、计算、检验算出结果，而这个过程就是一种美，一种解题成功后的喜悦之美；不假思索、不求上进的人当看到题目时就只顾唉声叹气，怨天尤人，抱怨许久后向智者“盗”取答案，完成任务，这样的过程不是学习，而是盗窃，丑陋皆暴露。
在路上，当美与丑相遇时，丑往往占优势，但学习的过程中只应有美，所以我们应奋勇杀敌，战胜丑，体验学习中的美。美就在这一路上伴随着你。
学习是美好的，是在知识的海洋里自由游动，是在文学的殿堂里玩耍，是在数字与图形中探索，而美就在其中。
求教的过程也是一种美，这是虚心学习之美。当你遇到难题，百思不得其解之时，如果仍然坚持，就相当于把自己困在路边的.一棵树上，死也不为自己松开。求教就等于请求一位知识渊博的路人，请他帮助你解开绳子，这样你才能重获自由，又可以一蹦一跳地向前走，继续体验路上的美。这就是求教之美，获得自由之美。
如果你不注重学习的过程，就等于在毒害自己，就像是带着一条毒蛇走在路上，但你却不知道它会随时把你咬死，这样，你得小心，带着毒蛇，最终被受伤的不是它，而是你自己。
学习是一个故事，有了一个美好的开端，又有了一个圆满的结局，那又何必在这个过程中残害自己呢？给这个故事一个最美的过程吧！开端与结果只是一个短暂的时间段，过程却与你时刻相伴。美在路上，时刻等候与你相约。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程，美在学习之路上，一路欣赏美景，一路收获果实，岂不是人生一大乐事？为何要让自己带着“毒蛇”前进？