我想设立一个节日日记400字

老地方整理的我想设立一个节日日记400字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我想设立一个节日日记400字 篇1

我从小就喜欢吃水果，但水果是分季节的，不可能一个时间吃到所有水果的。所以，我想设立一个水果节，我想把这个节日设立在我生日那一天——4月12日。

这一天，是水果节，孩子们早早的就起床了。我和小伙伴们一起去水果城堡。啊，城堡旁边有一条蓝色瀑布，里面的水都是用蓝莓汁做成的。我们来到城堡门口，那里的工作人员给我们换上水果做的衣服，水果做的帽子。这时我才惊讶的发现，城堡也是用水果堆积而成的。大门是用西瓜做成的，屋顶是用榴莲做的，墙壁是用桃子做的，就连红红的地毯都是用草莓做成的。我们走进城堡，发现所有的建筑、桌椅和摆设都是用水果做成的。五颜六色，十分好看。我不知不觉地就和小伙伴们玩了一整天。

天快黑了，我们该回家了。刚走出城堡的大门，天上就彩云密布，下起雨来。咦？雨怎么一会儿蓝，一会儿红，一会儿黄呢？我用舌头尝了一下雨滴，好喝极了。原来这是各种各样的果汁，我突然想起我要带些水果给妈妈、爸爸和老师，让他们也感受一下水果节的欢乐。

啊，我真希望水果节是真的！

我想设立一个节日日记400字 篇2

陀思妥耶夫斯基说：没有梦想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。每个人至少拥有一个梦想。所以，我渴望有个梦想节，我想让大家在这一天为自己的梦想插上翅膀，飞上梦想的天空，成为理想的天使。

我想让所有人都在这一节日里感受到自己离梦想很近。比如，我的理想就是做一名科学家，去发明创造，用新科技改变世界，为祖国争光，那是一件多么荣耀的事情！我们可以成立很多梦想小组，我一定会去科学组。在科学组，我可以做好多的科学实验，来解答我心中的疑惑，还可以通过实验来探求许多未知领域。

我们还会有绘画组、舞蹈组、天文组、歌唱组……，让那些想成为画家、舞蹈家、天文学家、歌唱家……的人，可以在这一天近距离的与梦想接触，让梦想的种子茁壮成长。人们还可以相互交流，把自己在这一天学到的知识和感受传递给其他人，感染并带动身边的人，使一个人的梦想成为许多人的梦想，让一粒优良的种子生根发芽。

梦想节让我们每个人都有实现梦想的动力，激发我们的学习热情。如果将梦想作为信仰，不放弃地追求下去，一定会梦想成真的！

猜你喜欢1：节日中秋日记

“但愿人长久，千里共婵娟。”每当读起苏轼在中秋节写的诗，中秋节就要来了。

一年一度的中秋节到了。这天，我们出去买月饼。到了晚上，我和爸爸、爷爷、奶奶、哥哥一起吃饭。桌上摆了很多水果，有甜甜的香蕉，脆脆的苹果……我吃了三碗粉丝、一根香蕉、一个月饼，觉得不够，又吃了一个月饼。吃饱饭了，我建议：“要不以后我们来接关于月亮的故事？”“好呀。”大家说。“我先来。”爸爸说，“举头望明月，低头思故乡。”“我来，但愿人长久，千里共婵娟。”我说。爷爷不甘示弱：“小时不识月，呼作白玉盘。”奶奶兴致勃勃：“又疑遥台镜，飞在青云端。”

我们吃完饭，就出去散步。我们一边吃月饼和瓜果，一边观赏着皎洁明媚的月亮。月亮真圆啊！像一面镜子。现赏着明月，我仿佛看到了嫦娥和玉兔在月亮上玩耍。月光洒下，似乎给人间披上了一件银纱：月光照在湖面上，里面的小鱼就在波光粼粼的`湖里玩捉迷藏；月光照在窗户上，感觉窗户一干二净，如同新的一样；月光照在床前，让人心旷神怡；月光照在森林里，树叶似乎盖上了一层霜……

我想：世界上没有和亲人在一起，所以，我希望世界上所有人都能和亲人在一起。

猜你喜欢2：六一，我们的节日日记

今天是“六一”儿童节，我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

我背着书包一来到学校，就看着有老师在给同学送礼品，我也迫不及待地跑了过去，苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本，我非常喜欢它。我又大步向班里走去，到教室后，人还较少，我们玩着玩着，不知道哪个人说：“王老师要来了，我们快躲起来，给王老师一个惊喜。”于是，我们手忙脚乱地藏了起来，这时，王老师走了进来，“一二三”我们哗的一下站了起来，“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上，收拾好书包，准备出发。出发前，王校长给一些同学发了奖状，孙老师又讲了一些要求：1.不去危险的地方;

2.一切行动听指挥;

3.不要在车上打闹。

我们坐着车，来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿，那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里，我们举行了一年级入队仪式，我听见有人欢呼道：“我入队了!我入队了!”

我们后来又坐着车到了雨林谷，我们先去看鹦鹉表演。它们有的`玩投篮，有的钓鱼，有的拼图，有的……，我和刘德立发现了一个秘密，训鸟员手里拿着一粒花生，难怪鸟儿这么听话呀!中午，我们在一个草场吃饭，我们大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位训鸟员叔叔吹了一声口哨，“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来，轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在说：“我的衣服多美丽呀!”最后，我们又去了恐龙广场，那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型，最大的是青岛龙的模型，同学们有的骑在龙背上，有的坐在龙的尾巴上……