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阅读牵动我心日记

2024/03/03日记大全

老地方整理的阅读牵动我心日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

阅读牵动我心日记 篇1

我爱阅读,尤喜在傍晚。常常是伴随着夕阳的足迹,走进书房,翻开书。阳光透过窗帘,橘黄色的光线立刻拥抱着我,陪我在书海中荡漾。

首先,我进去了书香苑中。是啊,除了苏轼还有谁有:“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的积极乐观的心态;除了杜甫还有谁有“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的推己及人忧国忧民的胸怀;除了杜牧还有谁有“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的抑郁不平之气。这些都是诗人一生的写照,虽然他们的一生都不是一帆风顺,但是他们从未想过放弃,这种精神值得我们每个人去深思,去学习。

接着它又把我带进了小说苑中。在这里我惊慕于《简爱》中女孩的顽强坚韧;惊叹于《格列佛游记》中格列佛的勇敢无畏;敬佩于《水浒传》中一百零八位好汉的英雄气概;惊艳于《钢铁是怎样炼成的》中保尔的.执着、坚强、自强不息。

随着夕阳沉落我渐渐的又进入了寓言故事里。品味着寓言语言幽默,体会寓言带给我们的深刻含义。《亡羊补牢》告诉我们犯了错误,只要及时改正就不晚;《揠苗助长》告诉我们欲速则不达的道理,要想成功,就要一步一个脚印,慢慢来。这些深刻的含义让我在成长路上少走了许多弯路。

在落日即将收起余晖,从山的那一头徐徐滑落的时候,我也合上书本。望着即将昏暗的天空,细细回味着在这溢满暮色的气息里,我惬意的合上书本久久抚摸,如同与一位多年的挚友交谈。

是啊,当我伤心时谁能如书般给我安慰;当我委屈时谁能如书般听我诉说;当我无聊时谁能如书般给我乐趣。在漫长的人生旅途中它陪伴着我读过一个又一个春夏秋冬。同时它也给予了我太多的快乐。

阅读牵动我心日记 篇2

喜欢在灿烂的阳光下阅读,聆听风吹书页的声音;喜欢在蒙蒙大雨中阅读,与小草一同呼吸空气的清新;喜欢在夕阳下阅读,同晚霞一道感受那份火一般的美丽。

这些小小的幸福,冲淡了成长的烦恼,留给我舒畅的自由。那淡淡的书香,总是那么迷人,我顾不了什么,只顾着在书中寻找自我。即便是迷失了方向,我至少可以体会到那份寻找的艰辛,和那种豁然开朗的感觉。

古人说:读万卷书,行万里路。读书让我认识了东汉末年名叫曹操的一个人,他有勇有谋,胸怀天下。古人与我们隔着千里时空,传来阵阵书香,只有阅读,才能带来心灵的跳动。

捧读《红楼梦》,“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的.王熙凤,写下了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”的林黛玉,“撕扇子作千金一笑”的丫环晴雯……每一个人物都是那么生动,有趣,一怒一笑,仿佛都在眼前。

你看,《飘》里的女主人公思嘉的勇敢、顽强、乐观向上,她处事雷厉风行,精明能干,最突出的是她对爱情的执着。当她彻底失去生活中拥有的一切事,她抛开心灵的创伤与悔恨,相信“唯有土地与明天同在!”

阅读会让我在某个时刻开怀大笑;阅读会让我在某个时刻泪如雨下;阅读会让我在一瞬间喜欢上那个人物;阅读会让我在寒冷的冬日感到暖暖的春意。阅读,真的给我太多太多,是阅读牵动了我的心,让我在树的世界了感受世间五味。

捧着书本嗅着墨香,看向窗外绿绿的枝叶,在书海中渐行渐远……

阅读——牵动我心!

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”读书可以丰富我们的课余生活,陶冶我们的情操。

当你烦恼时,只要捧起一本书就会忘记忧愁,沉迷在书中,无法自拔。

记得我小时候特别调皮,走到哪都不安静,可难为了我的爸妈。

突然,一天中午我来到自己的房间,发现床上多了几本书,出于好奇的我翻了翻,谁知一下子就让我掉进了知识的海洋。

在书中我替卖火柴的.小女孩感到痛心,为灰姑娘感到快乐,又为白雪公主感到幸福……这时妈妈连续喊了我好几声都没听见,她走向我的房间,发现我正读书时,不禁笑了笑,随口将我从真实海洋中捞了出来。我只好恋恋不舍地离开了房间。

谁知我趁妈妈洗手的功夫,偷偷回房间,拿起一本书放到桌子上,妈妈终于忍不住了,一边捧着肚子对我说:“哈哈!我看你越来越像‘小书虫’啦!”当初我不知“小书虫”什么意思,便也挠了挠头,笑了两声。

现在我长大了,那些童话书已不能满足我的“胃口”。于是妈妈又买了《三国演义》,拿到书的我心里像灌了蜜一样甜。

书,是钥匙,使我打开知识的大门;书,是阶梯,使我登向成功的顶峰;书,是灯笼,使我看清前方的道路……同学们,让我们在书海中尽情畅游吧!

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历史知识: 科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。中国科举制度正式诞生。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。