学会改变日记800字

老地方整理的学会改变日记800字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

学会改变日记800字 篇1

我这个人啊，自认为还能严于律己，却不懂得宽于待人，甚至似乎患上了一种“洁净癖”，一旦看到某些人的不端行为，哪怕是一个小小的毛病，比如，去饭馆用餐，双臂趴在饭桌上，我就非常看不惯;有人在公交车里大声喧哗或高声打手机，有人在禁止吸烟的公共场所吸烟，我的心情立马感到非常不舒服;在大庭广众之中，偶尔遇到一个“膀爷”，绝不愿意面对。对人是如此，对事也是这样。

比如，在公园里、马路旁有的管道井盖损坏了，管理者仅是草草地补上一个井盖了事，但对残缺不全的基座却不作任何修理，留下一个散发臭气的孔洞，当我每次路过此地，见到此情此景，两眼就直盯着这个孔洞，恶心至极。又如，马路两旁人行道上，植树之后留下了一滩废弃泥土，没有及时清理运走，每次路过这里，我也是直盯着这堆散乱的沙土……叫人生厌的例子，还可以举出不少来。

久而久之，觉得总是这样是绝对不行的，必须心怀一种积极的态度。因是，每每遇到不顺心事，就提醒自己，决不能自找“撇子”，要正确面对，不焦急，不生气，能通过自己的努力改变现状的，就努力去做，尽力而为，争取最好结果，否则就泰然处之。然而，难免偶尔还会“旧病复发”，就有意识地想起自我的要求：“若不能改变对方，就改变自己”，自我鞭策，效果不错。

为了使自己这种思想状态得以持之以恒，我就自觉多读一些健康向上的美文，多听悠扬悦耳的音乐，有时也哼哼几句，使自己心生喜悦，时时保持一个好心情。初步实践的结果证明：欣赏“美”，足可以“疗伤‘——治疗我们焦虑浮躁的心灵创伤。

实际上，地球如此之大，人口如此之多，不遂人愿的事情多着呢!如果事事都去较真，认死理，你就天天有生不完的气，心情肯定好不起来。我们做人的准则应该是：原则不放过，好事尽管做，大事不马虎，小事不较真。各色人等，有各种各样的价值观和处世哲学，面对生活各有各的过法，习惯也有千万种;不顺眼的事情，该你管的就认真管好，不该你管的就随遇而安，不要事事都那么认真。世上的人和事，唯有你本身可以由自己作主，别的你就不能完全作主或完全不能作主。

于是，无论面对不满意的人还是不满意的事，若不能改变对方，你就改变自己，教自己适应所处的环境。对芸芸众生，尤其是对似我等早已不在其位、不谋其政的退伍者来说，学会改变自己，也是一种不低的思想境界。

学会改变日记800字 篇2

一棵不知名的大树，因为改变了自己，让自己耸立于万树之上，才的得到人们的赏识；一棵不知名的花朵，因为改变了自己，让自己绽放五彩缤纷的美丽，才得到人们的赞叹；溪流无法击破坚硬的岩石，于是它蜿蜒婉转，凝聚了九曲黄河的柔美。

记得我小学的五年时光充满了快乐，老师们总是轻声细语，和颜悦色，同学们下课总是轻松地聊天，欢快的嬉戏，回家作业总是能轻易又快速的完成。然而，时光飞逝，一转眼我已经成为初中新生了。对于慢性子的我来说，崭新的初中生活不是非常适应。开学第一天，我就发现初中老师的教学方法和教学速度，都和小学老师有着很大的区别。小学老师会耐心的手把手教，完成的质量要求也不是很高。预习、复习作业只要完成课后练习就好了；每天的作业基本在1个小时内就能完成。但是中学老师讲解基本要求后，需要学生们回家举一反三，自主完成。老师们布置的弹性作业也非常多，仿写、拓展、预习等作业难度都提高了，这直接导致我每天完成作业的时间延长了。开学第一天，面对各科老师的严要求，高标准，我应对得手忙脚乱。回到家后，拖着疲惫的身子，慢吞吞地做着回家作业。总共花了将近两个半小时才全部完成，疲惫 不堪的爬上床，睡了七个多小时就被叫醒了，第二天一整天都无精打采。

经过了几周的调整，稍稍适应的我感悟出了一些学习心得：中学的生活确确实实和小学相差甚远。不可能要求老师放慢脚步，只能改变自己，适应现在的学习要求，跟上老师的节奏。爱因斯坦曾经说过：“人的最高本领是适应环境的能力。”我也对自己的学习陋习作了一些改变。首先，我加快了作业的完成速度。其次，明确老师要求，确保一次性完成。最后，抓紧机会，见缝插针的在学校里完成优势作业。在不断努力下，现在我的作业完成效果有了明显提升。每天早上都信心满满，精神十足的迎接新的学习任务。相信我坚持不懈地努力下去，很快就能赶上同学们前进的脚步，为班级的荣誉增光添彩。

初中生活只是我面临的第一次改变，在今后的人生道路上还会有更多，更大的改变等待我去克服。当面临无法改变的现状，尝试从另一个角度去适应它，或许也会成就我们的精彩人生。

猜你喜欢1：学会坚强——《震动》读后感

大家好！我想同学们一定都热爱读书吧！记得2008年5月12日那天，四川发生了特大地震。今天，我给大家推荐一本关于地震的书——《震动》。

这本书主要讲了：两位男生因小摩擦结仇。他们的同学宋佳玲请名为元帅的男孩调解，元帅让他们去深山决斗，自己和一位名为俞前进的男孩当裁判。宋佳玲得知后，和好友顾芳芳赶去制止。大地震却爆发了。六人被困于山中，经过一系列考验后，夺回生命。

这六名学生的互相帮助令我感动，虽然他们中有的是别人眼中的“坏孩子”。比如俞前进他曾被人误以为是偷手机的'贼，被学校提出严肃批评。他被困在野外时，代表大家独自一人走出深山，并向搜寻队求救，在他走出山林的路上不慎毒蛇咬伤，他忍着剧痛狠心咬掉受伤的手指，继续赶路，终于让搜寻队找到了被困于山中的五名学生。

在大地震中，不少孩子被救出来后，却永远成了孤儿。也有不少父母在学校抱着自己的孩子冰冷的尸体失声痛哭。

读完这本书，我明白：每一个人都要珍惜现在自己拥有的一切。即使在灾难面前，每一个人也都应该坚强，每一个人都应该献出自己的一份微弱的力量。

这本书中的6名学生只是大地震中的一个缩影。在作者笔下，还有涉及到其他人在地震发生时的行为，比如何平老师、学生季洁、元帅的奶奶等等。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。

你们读完这本书后，一定会有更多不同的感受，相信这本书可以教会我们——坚强。

猜你喜欢2：改变三年级日记

现在科技越来越发达了，渐渐的，生活里有了汽车，汽车——生活里最特别的工具，它给我们带来了许多的利处和弊处。

我们先来说说它的好处吧：在很久以前，还没有汽车，出一次远门就要好几天，而现在，只需要几个小时；如果是在冬天里出远门的话，还要受到寒冷的“攻击”，而在车里，开个暖空调，多舒服呀！如果是在下雨天出去的话，你一定会变成“落汤鸡”，而坐在汽车里，不仅不会被雨淋，还可以赶快回到家呢！

但汽车也给我们带来了许多坏处：它可能会让我们发生交通事故，不但会失去财产，还可能会失去我们宝贵的生命，而且汽车是要油才能跑的起来的呀，那样也多浪费资源啊！汽车的尾气也是个大公害，它不但会造成空气不新鲜，还会让空气变暖！现在，人们总是选择开车，一点点的路，也不愿意走，这样，长期下去，人们因为没有了锻炼，所以也就容易得各种疾病！

大家现在知道了汽车的种种好处和坏处了吗？那么我们一定要在条件适合的情况下才开车，少开车，这样不仅能够锻炼我们的身体，而且还能够保护我们的生活环境，节约资源，大家何乐而不为呢？