二年级《昆虫记》读后感
老地方整理的二年级《昆虫记》读后感(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
二年级《昆虫记》读后感 篇1
《昆虫记》是法国昆虫家、科普作家、博物学家法布尔的传世佳作,作者以其生花妙笔,为读者们勾画出一个神奇的昆虫世界。
法布尔通过仔细观察、多次实验,细致而生动地记录了多种昆虫的生活习惯性,如繁殖和捕食方式等,向读者展示了一个昆虫世界。这本书生动有趣,读起来令人兴趣盎然。整本书得益于作者耐心仔细的观察和不厌其烦的实验,再加上细致的`描写,才让我们了解到奇妙的昆虫世界:管虫会穿衣服,松蛾会预测天气,蜘蛛用丝穿到各个地方。
这本书让我们体会到:生活是写作的源泉,只有仔细观察、用心思考,才能体会世界的丰富多彩。
二年级《昆虫记》读后感 篇2
转眼间,三年级的下学期就开始了。老师推荐我们读昆虫的名字。这个名字对我感兴趣。让我们看看!
走进昆虫,它告诉我昆虫的生活和斗争。主要涉及昆虫的本能、习惯、劳动、婚姻、繁殖和死亡。我们通过昆虫世界看到了人类社会。
在蜜蜂、猫和红蚂蚁的故事中,他们做了比人类更强大的事情,也就是说,他们可以在很远的地方找到熟悉的家乡。作者通过实验见证了猫和蜜蜂有辨别方向的.能力。只要红蚂蚁沿途没有变化,就能凭借记忆准确找到回家的路。我们什么时候能有这个功能?如果我们在野外没有手机和汽车……只能听天由命!
这个故事告诉我,一个好的科学家应该一直发现和探索。
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暑假过得真够快,一转眼四十多天过去了。
暑假里我学到了好多新的知识和本领。每天我都要读几篇作文或写几张积累,在妈妈的指导下我还学会了洗锅。
更让我高兴的是:爸爸给我买了一个滑板和一只小狗,每天下午,我都有自由的时间,带上小狗和小区里的小朋友一起滑滑板比赛,滑滑板
不但要有胆量而且要掌握技巧。起初我还不会滑,院子里的小伙伴排成了一字行,他们不但滑的速度快而且滑的非常漂亮,滑板轮发出五彩斑斓的光犹如一条条彩蛇在飞窜,我羡慕极了,但我不敢加入到他们的队伍中去,我怕摔倒,最后在几个小伙伴的带领下,我的胆子越来越大技术越来越好,一天傍晚,我们进行了比赛,我鼓足了劲,一口气滑到了终点,取得了第一名,我高兴极了。暑假几乎每个下午我们都要滑滑板,傍晚的小区成了我们的乐园。
一学期的紧张与疲劳在这个暑假里消失的无影无踪,这个暑假我过的即轻松又快乐。
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昨天晚上,妈妈单位举行了春节晚会,表演的节目多姿多彩、五花八门。其中,最让我目不转睛的、也是最搞笑的,当然是男子喜庆舞蹈《新年嘻唰唰》啦。
表演开始的时候,有六个男演员看起来好像很不高兴地先后从舞台一边走出来,背对着我们站在舞台上。这是为什么呢?忽然,他们转过身,啊!哈哈哈……原来,他们的衣服上贴着纸牌。纸牌上面画着麻将的一洞、二洞、三洞……一直到六洞。他们开始跳了,首先,他们拍着手来了个单脚跳,然后来了个“降龙十八掌” ……旁边两排的演员扯下白纸牌,咦!这个原来是白布。他们举起白布,表示投降。最后,他们来了个拉丁舞动作。表演立刻结束了……
晚会上,还有很多叔叔阿姨表演了各种形式的节目,有跳舞的、有唱歌的、有表演魔术的……他们表演的节目真精彩!