神奇作文400字免费
老地方整理的神奇作文400字免费（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
神奇作文400字免费 篇1
20xx年，我和许博士、李博士（是许若霈和李子健），研制出了一种神奇的乐器。虽然，还没有批准销货，但还是让大家先睹为快吧！
它的外形是一个长方形的盒子，只有手掌大小。也许，有人要笑：这么小的盒子，最多是一个口风琴，有什么神奇呢？你可别小看它了，“麻雀虽小，五脏俱全”，它上面设计有许多按纽，上面的按纽代表各个地方的乐器，比如：马头琴、皮鼓、小提琴、钢琴、笛子、萧。。。。。。做个示范吧：你想要钢琴，只需一按钢琴按纽，一架钢琴就出现了，你不想要了，则按一下“不要”按纽，它又变成一个盒子了。
它的`内部结构更复杂。主要部分在中心，装的是美国的F8芯片，工作量可达到连续用100天的世界记录（晚上人睡了，盒子电还开着），可节省一千度电，那是节电系统起的作用，它可以将用去的电用超声波把它回收起来，这正是它的神奇之处。
俗话说“金无足赤”，同样，这件乐器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就会短路，在水里泡上半小时，它就会一命呜呼。
这件乐器可如意神奇吧！
神奇作文400字免费 篇2
在一天课间，我后面的巴方城说他会变魔术，我不信，就让他给我变变。他先拿出十五张扑克，让我记住一张牌，我记好了，魔术开始了，他先把扑克分成五份，拿起第一份，问我有没有，我说没有，拿起第二份，我说有。
他把扑克收起来，又把扑克分成三份，拿起第一份，我说有，他又把第二份拿在手里，把有的.那一份拿上面一张，盖在上面，还要出头，再拿一张，盖在下面，也要出头，反复盖，盖完为止，再拿第三份，盖在上面，把上面的往下摁，再把下面的往上摁，推出一张牌，翻过来，正是我记的牌。这个魔术太神了！
今天我们来到小百花作文班上课了，老师微笑着说：“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的一蹦三尺高。
老师拿出八枚硬币说：“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形，首先老师捏起两枚硬币，快速抛出去，然后拿回。就这样反复四次之后，老师问：“我手里有几枚硬币？”我没异口同声地说：“四枚”。老师笑了笑说：“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了，我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们，还让我们每人练习了一下。我终于学会了，我很开心。
这节课真有趣呀！我们喜欢上了魔术。
神奇作文400字免费 篇3
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？
这就是我心目中神奇的`大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
神奇作文400字免费 篇4
今天是7月5号，晴天，我在想一个问题：未来我想要一个神奇的教室，可是我能实现么？算了，不管了，我们来看看吧！
神奇的教室里，有许多美丽的东西，比如花瓶，花等等。我们从上往下看，从左往右看吧。往上看是许多的灯，1，2，3，4，5，共有5个灯，不过这可不是普通的灯，你让它干什么它就干什么，而且还会飞，厉害吧！往下有许许多多的课桌，这些可不是普通的课桌，这些课桌有些功能，上课的时候谁做小动作或者看书等的时候，课桌就会自动发光，代表谁没有认真听讲。往左看，是一个神奇的黑板，普通的黑板都是手写的，可这个黑板，是可以听你说话自己写的，你对黑板说，小黑板，快快帮我写什么什么的，他就会写什么。往右看，有许多的画笔，A4白纸，B5白纸等，不过这些笔和纸都要翅膀，这样她们是可以飞的，厉害吧！
还有一些神奇的东西，我们接着写吧！在左上角有许多的蝴蝶，它们都是被人赶进来的，不过呢，它们不想要出去了。咦，怎么有一个按钮，原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了，四面八方都有，一按下去，教室就会变成：花区，动物区，课题等，厉害吧！
这就是我的神奇教室！你的呢？也来动手写一写吧！
神奇作文400字免费 篇5
每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢了）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打了花骨朵儿，眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！
所以我喜欢这些野花野草，它带给了我们无比的神奇与美妙。
神奇作文400字免费 篇6
清晨，一阵响亮又清脆的钟声打断了威尼斯清晨的肃静，海水又开始流动，小船开始摇晃，海鸥又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就这样在快乐中开始了。
船夫做好了准备，一个个精神抖擞地等待着各位来客上船兜风。贡多拉的两头尖尖的，里面的装饰高雅动人，有红色的花边靠枕，柔软的蓝色花边座位。从远处看，贡多拉在这深蓝色的水面上，楚楚动人。坐在贡多拉上，可以看到展翅飞翔的海鸥，这时，你拿着新鲜出炉的吐丝面包扔向蓝天，海鸥会争着抢着，也会追着你，缠着你，希望你再给它一些面包。
坐在船上可以看到许多用石头砌成的石拱桥，这些桥很高，和我们家乡的不一样，因为两岸的距离近，于是桥只能短而且高了。
那里的建筑很奇特，一排排房子在水里筑成，一家家小店在水面上“浮着”，房子的根被深深地扎进了水底，所以才不会漂走。这些房子的外墙有的是粉色的，也有黄色的、蓝色的……房子的色彩真是五彩缤纷啊！
威尼斯真是一个神奇又可爱的地方。
神奇作文400字免费 篇7
上周末，我与我的表妹、还有一位知识渊博的生物学家一起到热带雨林中探险。
那里到处都是参天大树，树上挂满了小藤条，时不时地往地上滴几滴水，树下长满了密密麻麻的灌木。林中湿气很重，抬头很难看见一丝儿阳光。
我们徒步穿过雨林，路上遇见的各种神奇的生物数不胜数。瞧！那片叶子上正停着一只鲜艳的小蛙呢！它长得和我见过的蛙类大不相同，浑身光溜溜的，看起来滑滑的，它身上的花纹颜色可真五彩斑斓，我情不自禁地伸出手想去摸摸它。生物学家转头看见我的动作后，大喊一声：“停下！”，我听到后，立即缩回了我快要触碰到它的手，一脸疑惑地看着生物学家，心里想：“这不就是一只小蛙嘛，为什么大惊小怪地喊我停下呢？”生物学家解释道：“这是箭毒蛙，它是有剧毒的！”我顿时吓了一跳，差点儿酿成大祸！
我们继续向前走，突然远处传来了一声低吼，我定睛一看，慌忙对着旁边的队友们说：“看……看那里有……有……一只老……虎！”他们扭头一看，在一棵大树后有一只体型庞大的凶猛的美洲虎！妹妹立刻吓得想要尖叫，不由自主地蹲了下去，生物学家提醒她：“千万别叫，站起来，不然老虎会认为你比它弱小，容易朝你扑来的！“妹妹愣了一下，我立马拉她起来，拿出了腰间的匕首。我们和老虎对峙着，一动不动，生怕它向我们扑来，我心想：“老虎啊，你放过我们吧，赶紧走吧！”这时，老虎似乎听懂了我的心声，转身走了。真是虚惊一场！
这一次探险经历令我记忆犹新，雨林中真是到处充满着危险，果然是探险家们的天堂。
神奇作文400字免费 篇8
我心目中的教室是一个全自动化即神奇又美丽的教室。
教室的窗户既可以遮挡夏日的阳光，冬季的寒风又可以变成空调，同时它能自动调节教室的温度，夏天的时候，我们在教室里学习会感到凉爽无比，冬天的时候，能让我们感到特别温暖。
教室的黑板可以变成超大型的遥控电视，课桌上有几个按钮，上课的时候，只要老师一按遥控器，黑板和课桌上同时会显示学习内容，电脑上有老师画的重点和作业，遇到不懂的题，只要一按按钮，课桌上会立刻显示，也会自动给你讲解，你只要用心去听，保证你一学就会了，另外同学们在学校还可以在课桌的电脑上写老师布置的作业，这样放学回家后就不用写了，也可以出去玩一会儿了。
教室里的墙壁可以变成五颜六色，春天是生机勃勃的绿色；夏天的时候是火红火红的颜色；秋天是硕果累累的颜色，果树上还挂着金黄的梨和粉红的桃子；冬天是雪白雪白的颜色。
教室的地板会用吸尘器自动打扫，清洁的，让我们节约了不少时间，可以一心一意的学习了。
这就是我心中的神奇教室，虽然现在没有，但我相信以后一定会有的。
神奇作文400字免费 篇9
听说今天又有小记者活动，我整理好一切，匆匆赶到了会议厅，只见台上坐着一位大约五十多岁的老人，正在津津有味地讲着什么，我赶紧找了个位子坐下了。我仔细地盯着那位老人，只见桌子上放着一个瓶子，里面有一个黄色的小球，老人用手指着瓶子的外面，小球居然开始上下移动了，真是太神奇了！大家都还云里雾里，老人居然说第一个魔术结束了。接下来第二个是上下自由控。在棕色小瓶里装水，但不要装满，外面的一个瓶子跟里面的小瓶一样，我想：为什么没装满水呢？我定睛一看，忽然听见嘎嘣嘎嘣的声音，顿时我觉得自己像是一位侦探，然后棕色小球也跟着上下移动了，真是太不可思议了！
就在大家的惊讶声中，老人宣布了第三个魔术是：剪不断的绳子。只见老人拿出一根绳子，我们清清楚楚地看到他用剪刀剪断了那根绳子，然后他又把断掉的`两头打了个结，这时，他说：“谁能朝着绳子来吹一口气？”大家都把手举得高高的，只见老人请了一位女生，她朝绳子吹了口气，当老人把绳子放开的时候，大家都惊呆了，原来打的结不见了，而且绳子也完好无损。“天哪！简直神了！”周围的同学都由衷地赞叹道。
我们看了一个又一个精彩的魔术表演，深深地被眼前的这位老人吸引着，当老人宣布说今天的活动结束时，大家还都意犹未尽，魔术真的是太神奇了！
神奇作文400字免费 篇10
有一个叫做小红的小女孩，她很不喜欢她的圆珠笔的笔套，想要把笔套丢弃掉。终于有一天，笔套被她丢进了垃圾桶里。然而，就在当天的晚上，小红做了一个神奇的.梦，她梦到书包里的文具都跑出来了，他们跳到书桌上开始玩耍。
钢笔先生彬彬有礼地邀请圆规小姐起舞，舞出了许许多多完整无缺的圆，铅笔妈妈笑着在旁看着儿子橡皮擦与尺子兄弟们一起嬉笑。可是，所有的文具都有玩伴，唯有圆珠笔孤零零的站在角落里，因为他的帽子被小主人丢进了垃圾桶里，他没有了帽子，他尖锐的笔尖会刺痛其他的玩具，现在我们都不和他玩了，他很伤心，他决心找回自己的帽子。圆珠笔爬过书山，越过台灯，顺着椅子攀爬而下，在经过长途跋涉后，终于来到了垃圾桶的面前。
垃圾桶爷爷慈爱着看着他：“孩子，告诉我，有什么事是我可以帮助你的吗？”圆珠笔礼貌的回答：“垃圾桶爷爷，我的帽子被小主人丢进了你的肚子里，没有了帽子我会弄伤其他的小伙伴的，您可不可以帮我找回我的帽子？”“来吧，可怜的孩子，让我带你到我的肚子里找你的帽子。”在垃圾桶爷爷的帮助下，圆珠笔终于找回了他的帽子，小伙伴们看到了他重新戴上了帽子，就重新与他玩耍……第二天早上，小红从睡梦中醒来，她看到书桌上光秃秃没有笔套的圆珠笔，想起了昨晚做的梦，连忙把垃圾桶里的笔套找出了，洗干净后重新套回圆珠笔上。从此以后，她很爱惜自己的文具了。