小孩优秀日记

老地方整理的小孩优秀日记（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小孩优秀日记 篇1

爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。不知不觉间，时间又从缝隙里溜走了好多，春节又一次来到了。

妈妈决定春节晚上吃饺子。“那我们来比比看谁包的饺子好?”我向妈妈下了战书。妈妈毫不犹豫的说“行啊，我也想见识一下你的手艺呢。”呵呵!难道妈妈不知道包饺子是我的强项吗?我不禁心里暗自得意。

妈妈先从一碟饺子皮中撕出一张饺子皮，放在手心摊了开来，再用勺子舀出一点馅，放在饺子皮中间，用手从盆中蘸了一点水，轻轻抹在饺子皮的边上，再用手把饺子皮对折，再把角合上，再捏出两个褶子。妈妈的动作就像一个专业的厨师那么娴熟。不一会儿，一个漂亮的饺子就新鲜出炉了。

我学着妈妈的样子小心翼翼从一叠皮里撕出一片，只见饺子皮都穿着一身雪白的衣裳。从盆中舀出一点馅儿，放在饺子皮中间，不一会儿，我包好了好几个有的扁扁的'，像个空皮囊;有的胖胖的，像个胖绅士;有的咧开嘴笑，有的像一个威武的大将军。妈妈包的则整整齐齐，活像一排排正待检阅的士兵。

饺子包的差不多了， 该下锅煮了。妈妈把饺子放下去，饺子就像跳水运动员，一个个跳下沸腾的水中，在水中翻腾着就像一条条小鱼儿浮动。十五分钟后饺子煮熟了，散发出诱人的香味，令人直流口水。我尝了一口新鲜的饺子，味道美极了。我尝了一口饺子，突然咬到了一个硬邦邦的东西，吐出来一看，竟是一个一元硬币，原来是妈妈在饺子中放了一块硬币，吃到这个饺子的人一年中就会交好运。

这场比赛虽然我输了，但是很开心。

小孩优秀日记 篇2

城市里的冬天就像艺术生的素描画板，布满单调的线条和色块。但是，总有些侧身而过的身影引起我的注意。天黑得早，似乎在提醒人们早点回家。星期五的傍晚，他背着书包，一路用脚面踢着水壶，走走停停回了家。几分钟后，又见他出门了，换了身黑色小礼服，锃亮的黑皮鞋，领口上的蝴蝶结七扭八歪，引人发笑。那光鉴照人的吉他，好像也跟着他赌气似的，背在身上一副不合时宜的样子。他凸起的肚子里藏着大人永远猜不到的坏主意。

男孩读四年级，是去上吉他课，对他来说周五堪称“灾难日”。晚上回来，隔着墙壁就能听到***妈河东狮吼般的训斥，“每次上课都被老师点名，你练琴怎么就这么难？你到底是为谁学的？”男孩一声不吭，似乎早已习惯。直到深夜，还能听到女人气咻咻教育孩子的沙哑嗓音，恍若断了的琴弦，十分刺耳。很多时候，我很同情男孩。

这个周一的早上有升旗仪式，他起晚了，刚出门又倒了回来，忘了戴小黄帽，找小黄帽又嚷嚷没带彩笔和白板纸，急得他一副哭腔，此时传来他爸爸的粗嗓门，“活该，让你没记性！”磨蹭半天，他才找全了，小声嘟囔着出了门。他爸爸又吼道，“看老师怎么熊你，叫你没记性！”

面对孩子的行为，大人该承担怎样的责任呢？我总是不禁这样想。

有个朋友的儿子上小学二年级，那天他把一篇作文拍照发给我。孩子斧凿般的铅笔字迹，一笔一画，有板有眼。我直言不讳地对朋友说，“作文没错字，行文很流畅，但大人修改痕迹太重，失去了真实，也就失去了写作的意义。”他连声叹息，“被你看出破绽来了，我们一提作文就很头疼！你快给想想办法吧！”

我不禁想起朋友韩姐的女儿伊朵的一篇作文，举例给他。

伊朵的作文题目为《我最喜爱的玩具》，开篇第一句就很抓人：“我最喜爱的玩具是一只小猫，它虽然是一只玩具猫，但是远看像一只真猫。”原来，她很想养只真猫，但妈妈不让养，她就把这只玩具猫当真猫，给它起名“小喵”，用太空泥给它做食吃。寥寥几句，铺陈出美好心愿和童真童趣，这才是这个年龄阶段的孩子应有的生活表达和心灵倾诉。

听完，朋友恍然大悟，“我以为写作文要多用形容词，看来我们都错了，也不理解孩子！”

其实，要怎么生活就怎么写作，孩子写作文也需要积淀和锻炼，功夫在日常。就像伊朵，虽然这是她第一次写作文，但语言朴实动人，有真情实感，像是从心里流淌出的小心愿，可见平日的阅读积累和细心观察下了功夫。

大人所能做的就是引导而不介入，让孩子自由表达。韩姐家是有名的书香家庭，全家人都深爱阅读，她的父母年过七旬仍笔耕不辍，还带着伊朵去参加过读书会，今年整理出版了《家庭成员作品集》，免费赠送给学校和社区。这些潜移默化的熏陶就是给孩子最好的礼物。

作家简媜有段在美国陪读的经历，她在给儿子的一封信中提及九样礼物，很是发人省思：

第一样礼物是一片叶子，提醒孩子内省生命从何而来又往何处去，心存感恩；

第二样礼物是一杆秤，告诉孩子凡事皆有正反两面，要懂得如何平衡；

第三样礼物是一块炭，引导孩子多做雪中送炭的好事；

第四样礼物是一双筷子，告诉孩子成功要靠实力和机运，同时要耐得住挫折考验；

第五样礼物是铁钉与榔头，象征自信心与意志力，她以自己连续六七年遭遇退稿的事例启迪孩子，“没有挫败的人生就像一颗欠缺水分又不甜的西瓜”，要经得住挫败；

第六样礼物是一把铲子，以供孩子填补心灵坑洞，变得内心强大；

第七样礼物是四把钥匙，分别用来管理健康、财富、情感、生活；

第八样礼物是书，希望孩子因阅读而拥有丰实的心灵，一生都不要失去对知识的渴求和热情；

第九样礼物是一个盒子，我以为盒子是用来盛装其他八样礼物的，但是我错了，这个盒子是提醒孩子——每个孩子都是被上天祝福过，才来到这个世界上的，总有一样礼物是专属于他们自己的。而有一天孩子们会明白，最珍贵之处在于，“在一无所有之中，一个人竟能突破重围，建设灿烂、温暖的人生，反过来对上天说，‘嘿，我把自己当作礼物，送给你！’”

不难看出，大人送给孩子最好的礼物，是无声的陪伴、耐心的引导，是与孩子一起慢慢成长。无论是教孩子写作文，还是其他方面的家庭教育，都是同样的道理，这些是打底子的潜功，欲速不达。

不久，伊朵小朋友如愿以偿，有了一只可爱的真猫，我能想象到她开心的样子；而那个吉他男孩，依然是每周五晚上漫长煎熬……“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数人记得”，男孩的妈妈也许只是暂时忘记，但愿她早日醒悟。

小孩优秀日记 篇3

对不起，那些被我整过的人，我不是完美小孩。

其实最想说声对不起的就是你们了，你们单纯太过，每天都睁着俩灯泡似的大眼睛却每次都被我整得很惨，或许你们的书更惨，因为我常拿着你们的书来打你们。唉，这也没办法，谁能在别人惹到自己的情况下还不发脾气？

还有那些背后被我贴粘画的人，你们通常都是在大脑反应迟钝的情况下被我整的。请原谅我在你们后面笑得那么大声，真的不怪我，要怪只能怪那些粘画实在是太搞笑了。

马有失蹄处，人有失手时。那么泛滥地往别人背后贴粘画的人通常会遭到报应，就比如我，在某某风和日丽的一天，我悲催地发现后面被人贴了张“寻求异性证”，当时我的那个血就吐了旁边的妮子一身！

总之，我不是恶意的，只是想增进同学之间的感情罢了。如果我的生活再像死水一般平静的话，那我有可能真的就活不下去了。

我亲爱的你们，我不是完美小孩，但是我爱你们。

小孩优秀日记 篇4

5月21日星期六

下午放学后，我和余音去三中院里玩。玩得正高兴，突然，有个石子打了我一下，回头一看，原来是李霖和李显威在捣乱。

我们可不是好欺负的，于是向他们宣战，一场战争就这样开始了。

到底是男孩子，劲就是大，但我们也奋力抵抗，绝不让他们侵占我们的地盘。渐渐地，余音有点坚持不住了，威胁到：“如果你们再不停手，我就去告诉吕老师。”我一听就急了：余音这样不就等于退出战场成了逃兵了吗？我急忙叫住了余音，并对她说：“我们假装投降，然后……。”听了我的.话余音直点头。

我们假装投降，他们果然上了当，放松了警惕。我假装和谈，余音悄悄地绕道他们身后，突然，我和余音同时发起猛烈的进攻，李霖他们狼狈地逃走了。

看，智慧的力量是多么大！

小孩优秀日记 篇5

这天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。

剧中故事情节选取了现实生活中具有代表性的事例：学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心，得到的是埋怨和责骂，甚至是暴打；在学校理解的严格校规校纪的约束，一次次考试失败的打击，承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭，品尝的是对社会的朦胧、无知和无奈；家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心，体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨，由衷的发出了”我说什么语言，你才能听地懂啊！“；教师应对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生，虽然是磨破嘴皮的说教，却最终不见效，用自我的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗；校长抱有一颗善良的心和完美的愿望，()虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自我喜爱的学生。整个社会都乱了，教育者成了不近人情的魔鬼，受教育者是不可理喻的`叛逆，本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢，怨谁呢，怎样解决呢？

电视剧在展示了当前社会的不正常现象后，也揭示了它构成的原因，并给出了解决的方法。社会自有正道，人间总有真情。孩子需要理解和呵护，学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑，真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下，总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代价换来了答案：充满真情的语言，孩子才能听地懂。人们最后认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱；教师应真诚的应对学生，严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。

小孩优秀日记 篇6

中国的小孩现在大多数都是独生子女，而且还特别的娇生惯养（我也有一点）。衣来伸手，饭来张口。让我们看一看世界强国的家庭式如何教育孩子的吧！

在日本，他们的家庭培养孩子独立能力，洗碗、扫地、拖地，都由孩子来干。而在中国，洗碗是家长来洗，扫地也是由家长扫。拖地，你们一定也知道了，又是由家长来拖。等到我们这一代人长大了，成家了，面对一堆的家务，傻眼了。

美国的家庭和政府则是培养小孩的创造力、想象力。政府把科学器材造好，家长负责让小孩做科学实验。中国呢？因为怕小孩受伤，所以很多小孩想做科学实验，家长却不许，而且也找不到卖儿童科学实验器材的.店子。以后，因为动手能力太差，“发明家”这个词就要从我们的词典里消失了。

要想比别的国家强，就首先要从小孩强起。否则，连少年都不强，国家还怎么强呢？

小孩优秀日记 篇7

我们的教室在教学楼二楼中间，他非常美观漂亮。

一走进教室，我们最先看到的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识：它的左下方式英语角，奥运会就要到了，他正在为那一刻的到来，做贡献。黑板边的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识，黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。

教师的后面使我们班的板报，左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的`奖状，中间：31奋进中对几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间。

教师的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透进玻璃照进来，洒满了整个教室。

教室的右面两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。

教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。

教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子，干干净净的地面，每天都有同学认真打扫。

我真喜欢我们的教室啊！

小孩优秀日记 篇8

爸爸妈妈常说：“还是童年时好啊！无忧无虑，上树摘桃子，下田逮田鸡，这真是让人回味无穷啊。”可我却要说，当个小孩不容易。

我们几乎没有一个属于自己的开心日，每天面对的是小山般的作业与一大堆的教科书，根本无暇顾及诱人的童话书、连环画，连《小学生天地》也只能靠边站，更别说看电视动画片、外出春游、放风筝之类的了。酸呀！

爸爸妈妈连星期六都不放过我，上午参加奥数班，下午参加作文班，晚上还得练个琴、写个字，害得我来回奔波，中午只是匆匆吞几口那干面包，又要走出家门，奔向学习场所。放学回家，累得我快虚脱了，可是还得做令人生厌的家庭作业。苦啊！自己的事自己做”、“要帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活”这些是老师从小教我们的。可是我刚想削个苹果，妈妈就跑过来，夺过水果刀，说：“做作业去，我来削给你吃。”“作业做好了。”那去看作文书，更好地提高你的作文水平，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，快去。”我到了书房，看见地面有点儿脏，便拿起扫把，爸爸看到了，放下手中的活儿，一把抢过扫把，又说：“去去去，我来扫，不用你来操心。”难啊！

爸爸妈妈，我不想再当“笼中鸟”了；爸爸妈妈，学习固然重，但我更需要生活的七色阳光。爸爸妈妈，当个小孩不容易。