放风筝三年级叙事日记500字

老地方整理的放风筝三年级叙事日记500字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

放风筝三年级叙事日记500字 篇1

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”温暖的春天不知不知不觉得来了，昨天老师告诉我们要去体育场放风筝我十分高兴因为我已经三年没放风筝了。买上风筝走在路上，春风吹在我的脸上。进了教室漫长的一节课后我恨不得坐在风筝上去体育场把风筝放在碧蓝的空中，一路上我们说说笑笑。到了体育场后已经有许多人了，天上也有许多风筝有蝙蝠、有蝴蝶、还有飞机天上成了风筝的`海洋我迫不及待的想让我的福娃快飞上天。

老师说：“解散”后我们立刻就跑开了我马上把风筝装好。放起风筝来了，我拽着线飞跑了起来不一会天空中已经有了许多的风筝花花绿绿好像一个天空中的花园。突然线疙瘩了我很沮丧，乔老师把我的线解开了。这回风筝很听话越飞越高，我十分高兴。好像我也和风筝一块儿飞翔。就在这时候我的线和王卓力的线缠在了一起我俩费了好大劲才把风筝分开。我有拉着风筝跑了起来这次风筝更高了，大概有四层楼那么高。可是我的体力渐渐不支了。我的风筝也掉下来坠毁了，原因是一个支架掉了。我去休息了一会把支架装好了。我又去放了，我和韩耀超他们比了一比。我们的风筝都很高，所以难以分辨谁的最高。这时乔老师说：“停”我们只好收线了。

最后我怀着高兴的心情回了家路上我想：有时间我还来放风筝。

放风筝三年级叙事日记500字 篇2

今天，我们要出去放风筝啦！听到这个消息，全班立刻欢呼雀跃，同学们三言两语地讨论着。而我的心此刻正像小鸟一样，欢快地飞到了大操场上，仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。

到了操场，同学们早已急不可待地跑开去了。过了一会儿。只见操场上空，几只风筝像乘风破浪的小舟，摇摇晃晃地飞上了天空。看！在那蔚蓝色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有受人喜爱的“蓝猫”，一只只风筝迎着春风，摇曳着，蓝天被打扮得五光十色，鲜艳夺目。

我也不甘示弱，找到一块迎风的地方，让同学帮忙，把风筝举起。我回头看了看风筝，心中默默地念着，风筝啊风筝，你可一定要争气呀！千万别给我丢脸啊！然后我回过头，大喊一声“放！”立马向前飞奔。那风筝像是听懂了我之前的话，颤颤悠悠地向上飞。没过多久，我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空，它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹，随风飘荡，好似在花间飞舞。我的风筝越飞越高，也越变越小，在高远的蓝天中自在地飞翔。这时，一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来，好像在愉快地说：“我们一起飞吧！”我的“蝴蝶”摇了摇尾巴，似乎答应了。

远处，一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着，时而凌空跃起，时而向下滑翔，像燕子一样灵活，如雕一般矫健。旁边，一只巨大的五彩缤纷的风筝，带着它彩虹似的尾巴，像一只离了弦的箭一样，向瓦蓝的天空冲去，仿佛要和白云一较高下。

猜你喜欢1：放风筝日记

一个秋高气爽的下午，小熊在辽阔的草地上开开心心地放风筝。

放着放着，不幸的事情发生了：小熊的风筝被大树的枝叶给钩住了。他绞尽脑汁地想各种办法，可惜都行不通。

小熊伤心极了，他一屁股坐在草地上嚎啕大哭起来。他边哭边想：今天难得有时间，出来放风筝。可是放了没多久，风筝就被钩住了，这难道是老天爷给我的惩罚吗？

这时，长颈鹿姐姐看见小熊在哭，便关心地问道：“小熊弟弟，你为什么哭呢？是有什么不开心的.事吗？”小熊一边抽泣，一边说道：“我的风筝被大树钩住了，你能帮帮我吗？”“当然可以！”长颈鹿爽快地答应了。她走近那棵大树，伸长脖子，张开嘴巴，把风筝给拉了下来了。然后走到小熊身边，弯下脖子说：“小熊弟弟，给你！”小熊接过风筝，高兴地一蹦三尺高。他感激地向长颈鹿道谢，又继续放风筝去了。

猜你喜欢2：五年级叙事日记

寒假里有一件事让我记忆犹新。那就是大年初一的下午，我们一家人去孙文公园看花灯。

一到公园，好多人啊！熙熙攘攘的人群穿着鲜艳的衣裳，好像一股川流不停的泉流，让我眼花缭乱。

我们挤进人群，飞快地走向远处的“龙灯”。那是一条全身黄金的龙，它或许是象征着人们的工作学习突飞猛进吧！走进一看，那条龙加工得特别精致，外面是一层彩色的砂纸，里面是好多铁丝和小灯泡，构成了凶猛的龙。

再往里走，就是最引人注目的年灯，年灯有各种各样的，我最喜欢的是小猪样的年灯，可爱的小猪好像在给人们拜年呢！小猪下的爱心灯照亮了人们脚下的路。还有一些映入眼帘的是“蘑菇灯”，红红的蘑菇灯令人想起自己小小时候的童年。

还有一个个假人模仿真人打鼓，鼓声整齐划一，深深地吸引了来往的游客，同样我们一家人也被吸引了，我还不停地说“哇……”许许多多惊呼声和赞叹声从人们口中传出，仿佛在为这些假人喝彩。

“满园花世界，尽是灯海洋。”这次和家人一起赏花灯，真是既有趣，又让人回味无穷啊！