关于遇见你的日记
老地方整理的关于遇见你的日记（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
关于遇见你的日记 篇1
遇见你，从陌生中走出，走到熟悉，成为知己朋友，这是我最幸福快乐的事。
我们之间曾也有过欢声笑语，也曾有过辛酸，这一切都成了一个回忆，一个永远都不会忘记的美好回忆。
笑。这总挂在你的嘴边，我对你笑，你也笑。但我却不知道你为什么会笑，有时，因为不好的事情，我都会表现得很严肃。遇到一个认识的人，都是勉强的一笑。但无论怎样，你都会笑对生活。但我知道，我因有你这样的好朋友，知心朋友而“笑”，我总是不知道该说些什么，你又何尝不是这样！
这次是友谊的最真表现吗？
我不知道！也从未问过你，恐怕你也不知道，那就不再问！都说，海内存知己，天涯若比邻。一生中，真正的朋友能有多少？朋友。谈起来，却觉得微不足道！朋友。能有多少人将自己视为“朋友”。也许，他|她们只把自己当作是“牺牲品”，临时来顶用的“物品”。现在的我们还小，却又如此庞大的理想。其实这，并不是嘲笑和有意的讽刺。而是，时间的竞争太多，想要在一群人中展示自己真的很难！
对于朋友这个字眼，我真的不太了解，有过友谊但不知道是否能够长久，以至于和你，是我至现在最长最深刻最有有意义的一段友谊。
星辰坠落在天边，风雨无阻无归路。
回头望望过去事，一阵迷烟噬记忆。
不知是否已往矣，但知世事难如意。
若能长久时，又盼何时？
如若今生已无时，更待下生续前缘。
曾在多少夜晚，你独自秉“烛”，享受这夜的寂寞。多少次，你背诵的声音响彻楼内外？无论天气如何，无论夜再深，无论别人如何责怪你。就算夜的“怪声”让你胆怯得无法抬起头来，日日所思的仍是“功成名就”。生活在这个时代里，没有“成功”也必须有“名”！否则，人生的道路很坎坷！
我相信你是对的！你所做的一切都是为了以后，将来。你的确像个“小孩子”。这也不是贬低你，小孩子怎么了？小子也有自己的梦想，他们为梦想如此的“沉醉”，就连做梦也会做到，可想而知了。
朋友，一生的知己。
关于遇见你的日记 篇2
在这几天的荻港之旅中，我感受最深的就是荻港的文化氛围很浓厚，人人愿意学习，人人爱学习。据统计结果显示，荻港村里常驻人口约3600人，而年过60岁的老年人就有700多人，并且这些老年人的知识文化水平都不低。在我们采访的老年人中，都是写得一手好字，并且大部分人都订阅了《湖州晚报》，用于时刻了解事实发展。说实话，这些调查结果令我非常惊讶，另外我们还了解到荻港这个小村庄里存有几百年历史的积川书塾，产生了几百位历史名人，这不得不让我感叹道知识的`重要性，也惊叹荻港文化发展的传承性。
一个村庄，一个城市，甚至一个国家的发展都离不开文化的传承，离不开知识的传播。我们时常强调要发展国家软实力，要做文化强国，所以我们要重视教育的作用。荻港在很早之前就将教育看得很重，并且发展的很好，书塾的建立及传承，是现在荻港人民高文化水平的前提和基础。同时，书塾不仅传授知识，还教导为人处事的道理。可以说一个人的素质体现一个家庭的教养，一群人的素质就可能体现一个国家的实力水平。所以说我们要发展素质教育，提倡提高国民综合素质。
今天在一个商店看见墙壁上悬挂了一幅字，老板说是自己的一点想法，将他写下来挂在墙上，用来时刻警醒自己：
为人者慎重曰：需交有道之人，莫交无以之友；饮清静之茶，戒色花之酒；开方便之门，忌是非之口。面是背非之人不可信他，轻言寡信之人不可托他。不敬父母教什么子，不敬老人敬什么佛。不识高低之人不可睬也，来历不明之人不可留也。君子须记。
我一边听着爷爷的讲解，一边对自己的为人处事进行反省深思。我是否做到？我是否想得到？我为什么想不到？或是是我的水平不够，或是经历不足，或是所受教育不足。
荻港之行，我收获颇丰，受益匪浅。荻港人民对文化传承的重视是值得我们尊重与学习的。一元茶馆默默坚守的潘爷爷，商店里题字自我警醒的章爷爷，木匠店里传承古老箍桶技术的费师傅等等，他们都在用着自己的方式，将那些中国传统文化传承着。我们需要做的就是将他宣扬出去，让更多的人知道，呼吁更多地人共同保护传承。
提高国民素质水平，从传承中国优秀传统文化做起，从保护荻港做起。
关于遇见你的日记 篇3
遇见是一种神奇的安排，它是一切的开始。从某种意义上来说，世间一切都是遇见：就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命……
——题记
自四年级分班以来，我一直是五班的一员，从未离开过。回忆起这两年来在五班的生活，我的心中涌起太多感慨……
做竹筏，歌声彻云霄。
四年级末，我们五班在环岛路参加了一次航海夏令营，那是一次以做竹筏为主要内容的活动，我们先用竹竿摆出一个竹筏的造型，再将边角用绳结绑好，在绑竹伐的时候，我们学会了绑十字结和四方结，这两种结不仅美观，而且非常牢固。最后我们齐心协力，将整个竹筏高高托起，教练站在我们中间，用绳子绑着水桶。在这骄阳似火、烈日炎炎的夏日里，我们五班自豪的唱起了“少林英雄”。这高亢的歌声，在辽阔大海上，清晰明亮，响彻云霄。傍晚，在那夕阳西下的前一刻钟，我们五班的竹筏经受了全班人的考验，凯旋归来。感谢五班，给了我成功的喜悦！
立台中，五班展校园。
五年级艺术节闭幕式，我们骄傲地立于舞台中央，高唱班歌，但见那：忽而交错蹲起，忽而响指嗒嗒，忽而踏脚咚咚，忽而起舞翩翩。但见家长们、老师们笑容灿烂，我们更是热血沸腾，全场激情澎湃，掌声此起彼伏，不绝于耳。鼓阵阵气贯长虹，琴铮铮豪情万丈。
初夏的阳光满载着希望、欢乐与热情，充满整个五月。一场场活动，把我和五班紧紧团结在一起，在这个温暖的集体中，有同学、老师、家长们为节目前后奔忙的身影，有无言的关爱与陪伴，处处透露着我班强大的凝聚力！相信，未来的精彩，我们新一代领衔主演。感谢五班，给了我不断前行的信心和力量！
感恩遇见，五班，遇见你，真好！
关于遇见你的日记 篇4
难道只有从语文书中才能学到语文吗？答案是否定的。影视中、游戏中、广告词中都能学到语文。学到语文的地方比比皆是，我也能在课外书中学到语文。
在我的藏书中，我最喜欢的是和历史有关的书籍。爱屋及乌我也很喜欢古文。虽然妈妈有时会说我不务正业但是我总是必以为然。每当我拿起一些白话带古文的书籍妈妈看我看的入迷的劲儿，也只有摇头叹息的份儿。有时令我着迷的不仅仅是文章的内容，还有中间夹杂的古文。我经常是看一遍古文再看白话文，以至于我的古文能力提高的很快，妈妈也不得不叹服了。我从课外书中学到了语文。
我很喜欢读名人传记。比如《主席传》《斯大林传》等等都是我所喜欢的。我能从中学到课本上学不到的道理，同时也使我的的业余生活更加丰富。在名人传记中学到的精神、道理也会使我受益终生。我从课外书中学到了语文。
我喜欢诗文，没事的时候看一看、吟一吟、背一背，会从中体会到乐趣，感受到诗人所要表达的感情。《七律长征》《将进酒》《念奴娇赤壁怀古》《沁园春雪》等等都是我喜欢的古诗。从而我养成了一个习惯：看到自己喜欢、感兴趣的诗就会记下来并且抽空背过。因此我积累了很多名言、诗句，我也赢得了“诗库”的雅称。我从课外书中学到了语文。
从小说中、散文中、杂志中都可以发现语文。由此看来，语文不仅仅在语文中。只要你有一双明亮、求知、善于发现的眼睛，那么生活中便处处是语文。
语文无处不在：在影视中、游戏中、报刊中、课外书中只要你善于观察、善于思考、善于发现，有着求知的精神，相信你一定会从更多的地方发现语文，因为语文无处不在。
关于遇见你的日记 篇5
遇见，不过是一次简单的邂逅，却让我心潮湃、无法忘怀，那是一次心灵的洗礼，更是我成长中的精神财富。遇见你，真好！
那是一个秋高气爽的日子，也是我在朝阳医院做小志愿者"的日子。正当我欢快地在门口值勤时，突然发现在大厅中央有些异样，原本的护士台换成了一架钢琴，特别显眼。我好奇又疑惑，便不由自主地走到那架钢琴旁一探究竟。只见在一旁有位老人，身穿黑色西装带着领结，严肃而又庄重。见他坐定，凝神，深深地吸了一口气，优雅地打开琴盖，翻开琴谱，一串悠悠的音符娓娓道来。我心想：这一定是医院请来的艺术家吧！听着这悠扬的琴声，想必所有受病痛所折磨的人内心也会像我一样舒缓许多。没想到一次活动遇到了您，真好！
我做完工作，走到大厅中央，去静静地欣赏这位“老艺术家”的演奏。这位老人用他那布满皱纹的双手，在琴键上灵巧地跳跃着，好似小精灵一般。那欢快的节奏使他沉浸在音乐中，并试图用自己那精灵般的手指去弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐地，进入高潮，原本欢快柔和抒情的曲调，突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。他的身体也随着音乐不断摆动着。随着演奏的深入，在我身边也聚集了越来越多的人。有的人在那静静地欣赏着；有的人在那不断打着节拍；还有的人甚至拿出了手机去记录下这美好时刻。看起来心情都还不错，我更是沉浸在美妙的音乐中温暖着、陶醉着，仿佛每一个音符都带着幻想的色彩。我相信，所有在这时遇见这位老人的人，一定都感到十分美好。
经过打听，我得知他是一名医院主任！是利用休息时间来这里演奏！我震惊了，更是赞叹。能够邂逅你这样一位无私的老人，真是我的荣幸！
随后，更令我震惊的事发生了，只见他缓缓起身，拿起了放在钢琴旁的拐杖，一步一步地缓缓走了下来，每一步都显得十分费力。他还时不时咳嗽着，表情看上去十分痛苦。他不仅利用自己本可休息的时间去回报社会，还强忍病痛。这足以说明这位老人是多么可敬！我激动，我敬仰，我心潮澎湃！能够遇见这样一位可敬的老人，让我想向他致敬！
现在，我已是朝阳医院里的一名志愿者，尽自己所能去帮助他人、温暖他人，使我们的城市更加充满人间温情。
我对这位老人，除了感激，更多的是深深地敬意。他是一个平凡的人，可内心比任何一个人都高尚。他不懂索取，却用行动为我上了人生中重要的一课！原我们都将这一份无私的爱融入社会中去！
在现如今茫茫的人潮中，有那么一个充满正能量积极乐观的背影，让城市又多添了份人情的温暖。一个平凡又可敬的老人，遇见你真好！
关于遇见你的日记 篇6
泡一杯花茶，在那个缕缕阳光穿针引线般溜进屋子的午后，我靠在窗边捧起你，与你来一场邂逅。
刚好，你教会我，学习要学而时习、钻之弥坚。
那次，我在做数学题，密密麻麻的题目条件使我头晕脑胀，我没有放弃，在演算本上一次又一次的摆条件，可仍毫无头绪，仍一盘散沙。索性，我把数学一股脑的抛到一边，开启我的.语文之旅，可是，平时友好的语文也变成了坏小孩儿，阅读理解读不懂，生字生词写不会，作文题目想不出……我的心被人重重的摔在地上，凉冰冰的，这次第，怎一个“愁”字了得？
继而，我打开了你。你像冉冉升起的旭日，驱散黑暗、带来光明，你告诉我“学而时习之，不亦说乎？”，你像高空中的明星点亮黑暗，指明方向，你告诉我学习要“仰之弥高，钻之弥坚”。
刚好，你教会我，生活要豁达乐观。
那次，我考试失利，成绩一落千丈。看着卷纸上大红大红的叉号，我的心像灌了铅般沉重，眼泪如断了线的珍珠大颗大颗滚落。回到家，独自静静地坐在书房，无所事事，眼里那份坚定的光逐渐黯淡，再也找不到方向。
继而，我打开了你。你笑着对我说：“君子居之，何陋之有？”“一箪食、一瓢饮……”，这种豁达，这种乐观，唤醒了我！
刚好，你教会我，做人要时刻反思。
那次，我和朋友出去玩，我们玩木马、吃火锅、买玩具，正玩得不亦乐乎，这时，响起了母亲的电话：“快回来！别在外面浪费时间，一寸光阴一寸金！”我哀求道：“我的好妈妈，再玩一会儿吗，好不容易和同学聚聚。”可母亲丝毫未动摇，我开始冲她发火，火气似乎让我头发竖了起来，发完火，我悲伤的在原地打转，母亲找到我，一把便把我扯进了家。
继而，我打开了你。原本怒火冲天的我，在你的教导下，我明白了不该和母亲大吵大闹，明白了“弟子入则孝”，更明白了“吾日三省吾身”。事后，我仔细反思自己并和母亲道了歉。
刚好遇见你——《论语》，你传递的“学而时习、钻之弥坚、豁达乐观、三省吾身、弟子入则孝”等人生道理，激励着我不断成长。这场邂逅，让我在不知不觉中对你一往情深。
关于遇见你的日记 篇7
二年级第一节数学课上，我们迎来了新任的数学老师——孙老师。孙老师的自我介绍简洁明了，没等我观察完她眉心的福痣，孙老师已经开启了我们二年级的数学之旅。她说话的声音很好听，如黄莺出谷，珠圆玉润，我想，如果讲的是故事而非数学题，一定会令大家更加陶醉。孙老师镜片后的眼睛颇有神采，敏锐沉静，宛若灵湖双潭。齐肩短发随着她的走动轻扬，平添了几分生动。
相处时间久了，同学们逐渐了解了这位新任数学老师的特点。孙老师反馈作业速度之快，让我们一度认为她有奥特曼帮忙。对字迹工整的要求之严，让同学们叫苦连连。而她对错题的敏感度之高，更让大家钦佩不已，无论是答案不完整、单位名称错误，还是计算失误，哪怕是标点符号缺失，都会被孙老师迅速挑出。莫非，孙老师像孙悟空一样，也拥有一双火眼金睛？不然，两个班级，九十份作业，孙老师是怎么做到的啊？
孙老师管理纪律的方式很独特，被同学们称之为“孙氏管娃法”。面对沉浸在话题中，忽略了上课铃响的同学们，孙老师既没制止，也不离开，更不言语。只见她眉头紧锁、手插口袋、在讲台上站定，表情严肃地环场扫视，似乎在心里默记淘气包们的名字。很快，嗅到危险的同学们互相提醒，大家迅速安静下来。我们怕啊，万一孙老师一不小心将大家的表现告诉班主任，妈妈咪呀，后果会很严重。接下来的数学课，同学们异常配合，努力使孙老师忘记刚才的一幕。
“孙氏管娃法”的适用范围很广，孙老师虽不多言，却会将同学们的状态看在眼里，记在心里，及时帮助。日常测验中，孙老师从没写名字和漏答题的试卷中看出了我浮躁的心态和过于兴奋的情绪，火速给予降温。曾经令我无奈却又频频发生的抄数错误，也在孙老师默读的建议中逐渐改善。而习惯在课堂上神游的我，因为摸不清孙老师提问的规律，实在担心被冷不丁地点名回答问题，数学课上很少走神。
就是这样一位如金盏花般一丝不苟，又如木槿花般温柔坚持的孙老师，引导我们在数字的海洋中畅游。而我们和孙老师之间最美的遇见，仍将继续......
关于遇见你的日记 篇8
漫漫人生路上有许多物与人值得你去欣赏，正如失落时那一句问候的话语，一个微笑，一个眼神都值得你去欣赏。正如那天上的云幔，地上的落花。它们看似平常，但不经意间总能给人深深的体会，感谢你让我给自已一些坚持。
三生有幸遇见你，虽然我未有如此强烈的体会，但至少遇见你后我的人生路上变得开满了繁花。
遇见你不是在烟雨蒙蒙的阳春三月，不是在乌苏里江的岸边，也不是在那开满格桑花的地方。而是在那公交车上的抬头一看。
未有遇见你时我平凡而渺小，我从未有想过自己的梦想。比起亲戚家的哥哥姐姐弟弟妹妹来说，我不过是一个没有才能，没有理想的人。直到遇见你才明白理想是什么，为什么要学习。就如同三月的春风，温暖的吹进我的人生，也吹醒了一个年少的心。
那天，看着自己不及格的试卷莫名的有点快感还暗暗的想终于还是不及格了。就在那时忽而想起了第一次来云山时自己的决心：这是自己努力考到的无论多苦多累都要坚持。然而现在却想着不及格还有快感。想着想着仿佛自己又回到了当初，每每想到你就像一盏盏闪亮的明灯照亮了我前进的路。遇见了你让我去坚持我的初心不改变
虽然遇见你不是在那格桑花盛开的地方，但你却承载着一个年少的梦。
虽然未有三生有幸遇见你的`强烈体会，但至少我也该说今生有幸遇见你。
感谢你给我执念，给我梦想，让我给自己一些坚持。我站在这漫漫人生路上，看天上的云幔，地上的落花，今生有你足矣。
关于遇见你的日记 篇9
“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”怀胎九月，一朝分娩，酝酿已久的公众号，终于和大家见面了。我的拖延症终究敌不过孩子们的热情，我们读书写字的地方就这么诞生了。此刻，我只想深情地对你说一句，“遇见你，真的很高兴”，希望你也如此。
虽然从事教育行业，但是对于现实，对于未来，我是悲观的。可是孩子总是令人欣喜，哪怕是绝望的人，望着孩子脸上稚嫩的笑容，也会心生暖意。想着能和他们一起成长，看着他们欢笑和吵闹，心里满是幸福。想写一封告白信，告诉他们我有多爱他们。
对于教育，我有很多不懂，但是我懂得教育需要爱与关怀。也许是上天注定，在我的求学路上，遇到了几位改变我人生轨迹的老师，是他们成就了今天的我，而如今我也像他们一样，去成就别人。我不求能够对每个孩子都产生影响，倘若他们记起我时道一句“他其实还不错”我便心满意足，若是说“很高兴遇到他”便是我此生莫大的荣幸。做老师的，最幸福的莫过于被自己喜欢的孩子们所喜欢着。
什么才是真正的教育，对此我不敢妄言，但我知道没有阅读，便谈不上教育。我从不吝于表达我对阅读的偏爱，我能给他们的太少太少了，只有阅读，是的，只有阅读，才能他们在这个年纪得到肆意地绽放。若干年后，课堂上的东西早已被遗忘，可是那些曾经读过的书籍，都却依然闪若星辰。你无法估计阅读的力量，他会重塑你的灵魂，让你真正体验到生命的意义。孩子啊，你要飞翔，就要长出翅膀，课本上的东西最多让你能奔跑起来，可是真的要想自由翱翔在天际，欣赏这世界的美丽。你得去阅读，它会让你生出双翼，让你的灵魂不再囿于躯壳，让你看到别人不曾领略过的风景。
博尔赫斯曾在诗中写到：“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样”。读书，的的确确是件幸福的事情。阅读也是这世界真正存在的魔法，他的魔力无处不在。他让怯懦的变得坚强勇敢，让粗鄙的变得优雅，让迷途的看清前路，让怯懦的充满力量。你想要的，都将在阅读中找到。让阅读守卫你的梦想。
读书，写字，好好玩，这就该是青春的模样。愿你们能在读书和写作中认识自己，认识这个世界。我们的感官所认识到的世界太过狭小，阅读与想象会让你不受时空所限制，像上帝一样去感受这世界的多彩。只要人生还在继续，就不要放下阅读，带着全人类的情感与智慧，带着全人类的记忆与荣耀，像一个真正的人一样活着。
关于遇见你的日记 篇10
亲爱的你：
已经有一段时间没有关注过你，相信最近天天跑巡演的你一定辛苦却又快乐着吧？
在一个周末的午后，我认识了你所在的那个组合。那时并不了解你，甚至有时还会把你和另一个人认错。现在想想，也的确是很好笑吧？
后来我渐渐熟悉了你，是每天懒懒散散、看似什么都不在乎的你。你会在大家爆笑的时候也能保持淡定，脱口而出的一句制止便能让所有人立马安静下来。我真的以为你就会是那样，有着远离世俗纷扰的超然。
然后我知道了你对于音乐梦想的坚持。你曾在歌词中写道，受过几次挫折根本不算什么。你会为了自己的梦想付出许多，会为了买音乐设备每天饿着肚子步行两小时，会顶着他人审视怀疑的目光毅然决然地走下去，也会在18岁那年熬过了痛不欲生的抑郁症，站在我眼前。
有时候我会想，你对于我来讲是什么意义呢？
或许不同于普通的偶像，是一种精神支柱般的存在。 听着你的故事，双脚走的炽热，我真切地感受到当初的你为了梦想行走的真挚。你的坚持，你的顽强，都在无时不刻地告诉我：你定要如他一般，定会如他一般，像他一样，始终怀着初心，为了自己最初的目标而奋斗。
我开始学会努力，不再吊儿郎当，而是认真地去对待。我也有梦想，也想通过自己的勤奋努力来实现它。每当快要崩溃的时候，一想到你，好像也足以支撑下去了。
是你，成为了我的精神支柱。你的追梦经历，始终使我受到震撼。看着你一点点实现了自己最初的梦想，我也会为了自己的梦想，努力活下去，认真活下去，不为自己留遗憾。
你说过的，只活一次的人生当然要比谁都炽热。
遇见你，真好。
希望在未来的日子里，你能在你梦寐以求的音乐之路上越走越远。我永远是你的后盾。
一个远远望着你的人
20xx.4.9