多功能老师日记
老地方整理的多功能老师日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
多功能老师日记 篇1
每个人都有自己的老师,每个老师都有一个特点,而我的老师却与众不同,她是我们的“多功能老师”,她有许多身份呢!
热情的拉拉队员
有一次,我们班举行了跑步比赛,我手脚出汗,浑身发抖。开始跑了,语文老师大声喊“加油!加油!三(2)班不要输啊!”比其他老师都大声。我深吸了一口气,使劲地往前跑,到了终点,我一下子停不下来,就跑过了头,老师又哈哈大笑起来,跟孩子似的。别看她现在这么高兴,她可是一个——
严厉的`老师
有一次语文测试,试卷发下来了,我仔细一看,又错了好多!课外阅读题就错了三道!再看看别人,错得比我还多!没想到老师对我们说:“错三道题以上的同学把短文抄一遍!”我大惊失色,心想:这也太狠了吧!我刚好错三道呐!唉,如果少错一道就不用抄了!没办法,我只好把短文抄了一遍,那滋味真不好受!
温柔的妈妈
有一次,我们班的一个同学受伤了,老师知道后,二话不说,匆匆忙忙地来到那个同学面前,背起他就走。到了医务室,让医生给他包扎伤口,自己随即掏出手机,打电话给家长,还不停地安慰他。
瞧,这就是我的班主任老师,她即热情又严厉,有时还很温柔,我很喜欢她。
多功能老师日记 篇2
每一个人都有老师,但我的老师却与众不同,他不仅是我们是“教书先生”,还是我们贪玩的朋友。
每次放假,他都会和我们一同出去转一转,看一看,最另我难忘的是那次活动,步行去农村。
一个星期六的早晨,我们一行人开始了难忘的'旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事,我们听得入了迷,竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了,同学们满头大汗,气喘吁吁。老师发现了,对大家说:“同学们,坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地,我惊奇的发现,自己竟有这么大的毅力。其实,我们老师不仅是我们的朋友,在球场上也是一个勇敢的队友。
“逯尧,给我冲!”我飞快地向球门前冲去。现在正在举行足球比赛,双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”。对方后卫失误,他抢断后把球传给了我,我一个劲射,球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊:“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴,他可是一个严厉的老师。
有一次,我马马虎虎的写完作业,就去外面疯跑。第二天,他让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草地写了一遍。他看后,用低沉有力的语气说:“逯尧,你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来,我被老师的举动惊呆了,认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,一种能说会道的嘴和两条飞毛腿,这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们的多功能老师――吴清勋。
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我的顾老师是一个年轻而又美丽的女老师,她既是我们的班主任又是我们的语文老师。顾老师的嗓音柔柔的,我们都特别喜欢听她上课。那永远挂着微笑的脸上,架着一副大眼镜,看上去特别有学问,就像一位女博士。
三年来,顾老师不仅教给我许多知识,还让我感受到***妈般的爱。
记得那是我生日的一天,我本以为只有爸爸妈妈记得我的生日,没想到我却收到了顾老师的一份礼物——发到妈妈手机上的一条短信:晚上好,首先祝孩子生日快乐!虽然孩子还是有这样那样的小缺点,但,孩子确实在进步,也越来越讨人喜爱了!在这样快乐的日子里,我把三年来对孩子的喜爱融成一句话:孩子,我爱你!(顾)读着这条短信,我感到自己是世界上最幸福的学生了。这条短信不仅表达了顾老师对我的生日祝福,还包含着顾老师对我深深的爱。它成为我最珍贵的生日礼物。
这不禁让我想起了去年秋天的一件事,那天早晨天还很好,谁知到了中午天气突变,气温下降,妈妈因为疏忽给我穿得很单薄,下午,我坐在教室里写作业,感到一阵阵凉风向我袭来,我不禁缩紧了脖子,无奈地用冻僵的手继续写字,正在这时,一只温暖的手向我伸来,轻轻抚摸了一下我的小手,我抬头一看,原来是顾老师,她正用温柔的目光望着我,脸上充满了妈妈般的关心和爱护。随后她立即向办公室走去,拿来了一件外套披在了我的身上,那一刻,我仿佛感受到了春天般的温暖,一股暖流,流遍了全身。
老师的爱像冬日里的阳光,给我送来温暖;如夏日里的清风,让我感到凉爽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正诠释了顾老师对我们的爱吗?!
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今天,我来说说敬爱的黄老师。
黄老师散着一头齐发,一双水灵灵的眼睛,一个高挺的鼻子,一张能说会道的嘴。
可能是因为黄老师姓黄,所以她对黄颜色特别喜爱。在黑板上写字,喜欢用黄色的粉笔写。黄老师在黑板上写字很快,而且字体又大方又潇洒,这都是因为黄老师坚持不懈练习书法的'原因。
黄老师是个严厉的老师,但是有时候她也很慈祥。黄老师要求我们写作业认真,不要把一些本该写的偷工减料,不能说跟课堂无关的话。其实,黄老师是为我们好。俗话说,“严师出高徒”!
黄老师是个“懒”老师,这个“懒”不是指课堂讲课比较懒。相反,黄老师备课非常勤快,每一课都是精心准备的。这个“懒”是指黄老师不批改我们的巩固,让我们自己上讲台去讲,自己改。黄老师说,这更能让同学们注意力集中,因为每个人都想知道别人的作业是怎样的。黄老师还教我们批改作文的方法,自己改作文,写上一些建议,评分。黄老师让我们自己改作业,真新奇!因为以前没有这样自己改自己作业呢。
想知道我敬爱的语文黄老师更多的事情吗?来到这里我再给你讲讲吧。