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教师节送礼物的日记

2024/03/07日记大全

老地方整理的教师节送礼物的日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

教师节送礼物的日记 篇1

还差一周半就是教师节了,我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育。可是这时,我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题:我送什么好呢?我左思右想,突然,我灵机一动。我想:老师天天都期盼教室里有更多的花草树木,于是我打算给老师送一颗蒜苗。

首先,我从厨房找来一颗蒜苗。然后,我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。

之后的几天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到临近教师节时,小蒜苗只长了7厘米,急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大,令人失望的`是,他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候,我的头顶上冒出一个小灯泡。我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上,就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长,长啊长,几天之后便长到了16厘米,这让我欣喜若狂。

最后,我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。

当老师接到礼物时,她乐开了花,我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。

教师节送礼物的日记 篇2

教师节快来临的那段日子,我发觉学生们三五成群地交头接耳,商讨送教师节的礼物。

我向来不主张学生们送礼物,于是,每逢教师节将届,我总是千叮嘱万交待,老师家里很富足,东西应有尽有,不要破费买礼物。

我觉得,尊师重道是文明社会的一个标志,这不是一朝一夕的事情,而是需要长期累积;尊重老师不是表面功夫,而是看是否发自内心;古人说:“一日为师,终身为父”,可见,师生之间的感情不是一两句话所能概括,也不是教师节礼物所能表述,老师和学生之间存在着一种特殊的关系。

曾经有一位热心的家长,专程找我,把我带到一个角落窃窃私语:“老师,让我看看你的手指。”

“啊,做什么?”我不仅诧异而且不解。

“我想买一个适合你的戒指给你。”热心家长继续说。

“谢谢你了,我已经有戒指了,你别送了。”我一面推辞,一面在心里叫苦:“拜托,不要让我蒙上罪名。”

尽管对学生婉言相劝,心地善良的学生们总是要送上一支红笔,一束鲜花,一瓶香水,一个杯子,一张卡片……以此表示他们对老师教书育人的敬意以及辛勤教导的谢意。很多时候,老师们都勉为其难地收下这些带着童真童趣的小礼物。

今年,我改变做法,开诚布公地跟学生说:“往年,你们总是再三追问老师喜欢什么教师节礼物,好了,今天,我告诉大家,如果你们真的要送教师节礼物,就考A*。”

学生们听了,面面相觑,一时不知说什么才好。过了半晌,其中一个女生问:“老师,那教师节礼物不是送迟了?”

我一本正经地对他们说:“只要有心,只要有诚意,迟一点没有关系。考个好成绩升上名校,就是最合适的教师节礼物。”

学生们听了,议论纷纷。也许,他们都能明白老师的一番苦心。

我接着对学生们说:“会考迫在眉睫,如果你们真的要送教师节礼物,那么,记住两个字‘拼了’!”课室里的学生们仿佛听懂了什么,嘴里跟着吆喝了一句:“拼了!”

这时,我从那异口同声的呐喊中听到了一种精神,一种追求,我不由得露出欣慰的笑容,学生们的脸上也显示出更多的自信,更灿烂的笑容。

有一种声音比送礼更受青睐,那就是:“老师,您好,祝您教师节快乐!”

教师节,这个神圣的日子,一声问候,一个敬礼,足以传递你热爱老师的心意!

猜你喜欢1:珍贵礼物的日记

墙角边放着一把雨伞,虽然上面已经盖满了灰尘,但是我还是比较喜欢它。那是一位同学在一个下雨天送给我的。

记得那一天,学校放学的时候天上下着雨。许多同学撑起雨伞蜂拥着冲出校门。我还呆呆地独自一个人站在走廊上面。因为自己忘记带伞,又没有人可以拼伞。我抬起头望着天空,豆大的雨点从天上倒下来。我真希望这大雨马上停止。可是,这老天爷太不理解我的心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗着急,怎么回家?就在这个时候,有人在我的背后拍了一下。我立刻转过头去看,哦,是隔壁班的夏弥。夏弥问我:“小燕,你怎么还没有回家?”“没带雨伞!”“我带雨伞了,要么我送你回家。”“啊呀,那太好了!谢谢,谢谢!”

夏弥撑开雨伞,握住我的手一起走进了大雨中,走出了校门。出了校门,我才想起,就对夏弥说:“啊呀,不对。我家在南面,你家在……”“唉哟,没有关系。我们两家正好都在南面,是一个方向。”我们拼着伞一起向南面走去。今天的天气特别不好,又是风,又是雨的。我们每走一步都要花费许多力气,而那风雨却又吹到身上。我和夏弥的衣服都被淋湿了。“呼呼呼……”那风不住地向我们吹来,这一次是向我这一这吹来的'。夏弥赶快把雨伞往我这一边撑,给我挡风雨。这风雨的力量可真大!我们两个人都差一点被吹倒了。幸亏旁边有一棵大树把我们扶住了。

风终于小了下来。我们把伞撑好继续向前走。这时,我看到夏弥的头发全部湿了。于是,我问她:“夏弥,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我们两个人同时笑了起来。

“嘟嘟”,一阵摩托车的喇叭声就在我们的前面响着。那辆摩托车竟然在我们面前停了下来。“爸爸!”夏弥开心地冲了上去,一个箭步跑上了那辆摩托车。“小燕,那把伞你拿去吧!不用还我了!”夏弥在摩托车上转过身来对我说。

接着,摩托车就“呼”地一声开走了。夏弥被她爸爸带走了,只留下我一个人还在风雨里呆着。我一动不动地站在那里……

猜你喜欢2:教师节三年级日记

艳红阳光照在那旌湖边,风儿也吹落最后一片叶子,鸟儿唱起最后一首歌谣。

当我走进园中,这样的情景不禁让我打了一个寒颤,远远望去,只见一束金光在闪耀,走近点,走近点!哦!一棵高大的银杏,它在暖风中婷婷玉立,枝头时不时拍拍三楼的窗户。又是一阵风,黄黄的树叶纷纷落下,飘下时似乎还真情实感对大树说了一句:再见了!朋友!

阳光慢慢被云掩盖,银杏树只有枯黄的叶子,感伤一定会在它心中徘徊。她知道,自己已经枯黄,它知道,自己的生命即将凋零,与其这样,它不如让自己磅礴的生命感染大地,不如让坚强的毅力传授给不堪一击的花草,让它们存活。

鸟儿停止了歌唱,风儿停止了赛跑,空气中散开了静的气息,唯有淡淡的阳光,照在银杏树的叶子上。

生命是什么?有人说是度过一段时光,有人说是坐船过河,到了河对岸,生命就结束,其实,生命就是上天给我们的种子,最后长成茂盛的森林,含义是:种子幼小时,请你护好它,珍惜它!