关于盛夏的日记

老地方整理的关于盛夏的日记（精选6篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于盛夏的日记 篇1

一直固执地以为，自己前世是生在江南长在江南的，要不然，怎么会对江南如此倾心？

向往小桥流水人家的恬淡，渴望感受雨打残荷时的心动，幻想着听一声深巷中飘出的吴侬软语，更盼着能在缤纷雨季抿一口杏花酒……哦，江南，真的想生生世世与你相伴！

可是，我只能将这个梦深深地藏在心中，待到夜深人静时，才敢沐着月光将它一遍遍地温习。

父母已不再年轻。为了那个小小的家，为了自己不争气的女儿，他们就像三毛笔下那两个守望的天使，扇动着已有些僵硬的翅膀，不停地操劳、忙碌，父母的爱山一般高海一样深，那是世界上最无私、最不计回报的爱。然而从父母期待的眼神中，我明白，他们其实是那么需要我的爱、我的陪伴、我的哪怕是一丁点儿的回报。我无法忽略那种期待，这也便注定了我不可能抛下父母远走江南——我不敢想像父亲与母亲在黄昏中寂寞相对的情景。

也曾撑一把红油纸伞娉婷地走过那座石桥；也曾划一叶小舟悠闲地飘荡在漓江；也曾化作一缕荷香绕满整个西湖；也曾凝成一滴清露缀在草堂边的竹叶上；也曾晚春盘马踏青苔；也曾过尽晓莺啼处……梦入江南烟水路啊！醒来后，虽有些淡淡失落，却也满足。

也许我与江南本就有缘无分，也许要等下辈子才能做个纯纯粹粹的江南女子，可是这辈子我却情愿被爱牵绊。我爱父亲和母亲，我曾发誓要让他们幸福，所以我不会为了自己的梦而让父母孤独地望着灰蓝的天。其实只要心中有梦，生命便有了等待，等待又何尝不是一种美：能够永远保持那份对江南遥远而又熟悉的想像，也是一种幸福吧！

那个梦，那个未了的江南梦，是开在草长莺飞的季节里的一簇不谢的映山红……

关于盛夏的日记 篇2

热情奔放的太阳，玩了一整天，想要回家休息了。一张脸红通通的它，滚着火轮子回家了。当街灯亮起来向大家说晚安，黑暗的序幕，就渐渐的拉起，开始夏天的另外一番风情——夏夜。

夏夜在闷热的餐厅吃顿晚餐，竟让我汗流浃背，我想开冷气时，妈妈送上一句话：“心静自然凉”让我傻了眼，只好赶快吃完，赶快逃出如烤箱般的餐厅。

走向户外，阵阵凉爽的夜风吹来。哎!夏天的夜晚还是外头凉爽。远处的荷花田飘来阵阵荷香，也飘来此起彼落的蛙叫虫鸣，这时我仰望着天空，原来星空多么灿烂啊!

夜风逐渐清凉，星光逐渐灿烂，点点的繁星好像一颗颗的明珠，镶嵌在漆黑的天幕里，闪闪的发着光，照亮了整个夜空。夏天的星星就像调皮的孩子一样逗人喜爱，月亮姑娘也悄悄的来了，彷彿正悄悄地对身边的小星星说着属于夏夜的故事，让原本静谧的夜晚，变得明亮、浪漫且神秘。

在这静谧的夏夜里，南风轻轻吹拂着脸颊，路灯明亮如下凡的星光精灵，乖乖的伫立。夜空下的校园操场，少了白天学生的喧哗显得格外宁静，此时陪伴我的是自己的影子和皎洁的明月，瞬间涌上心头的，竟是五味杂陈的感觉，想起刚入校园青涩的我，对于陌生的环境里，内心充满着不安与好奇，生活就像是一本书，每一页都是一个新的.故事。回首往日有甘甜、有苦涩，有成功的辉煌，也有失败的辛酸;而现在的我踏出校门，步入初中，即将接受另外一个阶段的挑战，我期许自己能更加勇敢与坚强。

夜深了，朦胧地，山峦、田夜都静静的睡了，只有夜空繁星还在不停的眨着眼睛，彷彿告诉我要把握当下，为自己的理想加油前进!期待今晚有个好梦将至;将上初中的我，像这样闲散的夏夜不多了，所以我格外的珍惜!

关于盛夏的日记 篇3

时光像是一支离弦的箭，不经意间已飞出去好远；时光像是一把锥尖，在心中刻下昨天；时光像是五味调料瓶，酸甜苦辣咸，样样轮着尝。

时光可以分成三类：昨天、今天、明天。昨天充满回忆，今天充满努力，明天充满想象。

今天，我已经12岁了，小学生涯里的最后一年，也可以说是学校学生中的“元老”了，但是，我们的心依然是7岁的心。

在家里找草稿本时，无意中翻开一本旧本子，里面写的是我一年级时的日记，写的也不难读懂，也就60多个字，记得是08年去玄武湖公园捡垃圾的，大而丑的字，七八个拼音，幼稚的句子，看得我直想发笑。

稍稍一想，觉得这件事仿佛就在昨天发生的一样，我甚至还记得那天天气极热，我参加《现代快报》环保小卫士活动，我捡到了一根树枝和一小片塑料皮。这么一想，勾起我的许多回忆，三年级时我特别羡慕六年级，因为他们个子高，说话也比三年级分量重；四年级发过誓上了六年级时绝不叫低年级“小屁孩”。从小到大，一切回忆都如昨天发生一般，再想起今天，不得不叫我感慨万千。

但是，昨天我努力学习了吗？昨天的失误将成为今天无法弥补的遗憾；昨天已过去，今天，我们更应该奋发刻苦，我们的今天会成为明天的回忆，要给明天留一个美好、自豪的回忆！

每一个今天都会成为昨天，过好每一个今天，就是给每一个明天打好铺垫，为明天留下今天的.回忆。

消逝的昨天，奋发的今天，圆梦的明天！

关于盛夏的日记 篇4

春去夏来，落花渐渐凋零，所有的植物披着一身的绿叶儿张开双臂在暖风中跳跃着走来……

盛夏时节，太阳炙烤着大地，地面上冒着一缕缕青烟，可这时的芦苇，从杆到叶都是鲜绿鲜绿的`，绿得闪闪发亮，每片叶子都像是要滴出水来，临风摇曳，婀娜多姿。月季花像一群穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞；牡丹花开得更加美丽了，她雍容富贵、香气扑鼻。

河边的柳树虽然耷拉着脑袋，但他的气势却像钢铁战士一般，为保一方平安坚守岗位，严阵以待。小河中的鱼不知道游到哪里去乘凉了。岸边的柏油地面被太阳烤得都要融化了，走在上面，软绵绵的，像走在棉花上似的。平时调皮的大黄狗现在乖乖地趴在树荫下面，伸出舌头“呼哧呼哧”地散发着体内的热量。火辣辣的太阳，活像一个大火球，灼热、耀眼。大地像在蒸笼里，闷得难忍。这时，我听见蝉宝宝在不停地叫，好像是在说：“热死了，热死了”

当夜幕降临，月亮高高挂在树梢，朦胧的云像仙女婆娑起舞，却遮不住点点繁星的魅力。可爱的萤火虫打着灯笼，给盛夏的夜空添加了梦幻色彩！

关于盛夏的日记 篇5

我们生活在一个充满爱的世界里，在这个世界里，不管富贵，还是贫穷，不管是关爱还是被爱，都是幸福的，开心的，快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里，爱是伟大的，无私的。只有活在爱的世界里，你才会健康成长，无忧无虑的成长。

在每个人的眼中，爱的感觉是不同的。有的人认为，家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说，妻儿支持，就是幸福。而对老人来说，儿女孝顺就是幸福。

在身边都有爱，只要细心观察就能发现。只要你拥有宽阔的胸怀，有一颗包容他人的心，那么爱和幸福就会找上你，让你快乐

那是一个月光如水的夜晚，我独自走在街灯如虹的马路上，耳畔传来了隐隐约约的歌声，在好奇心的促使下，我奔向了那声音的发源地。

那里围着很多路人，当我突破重围，终于到达中心时，我被眼前的情景惊住了。歌声的传递者是一个小女孩，她拿着不知被维修了多少次的话筒，动情的歌唱着，在她的旁边，是一个残疾男子，他弹着历尽沧桑的吉他，不时的望向路人。我似乎明白了，他们是生活没有着落的人。

忽然，我眼前的目光锁定在了一个破烂不堪的铁盒上，那盒子虽然破旧，但是里面堆满了花花绿绿的钞票：新的，旧的.，一元的，十元的……我仿佛看到了无数颗金子般的心在跳动。当我想起那些不留姓名的好心人，我心头一热，寻遍了身上所有的口袋，摸出了仅有的五元钱，我攥着那五元钱，走向了铁盒，当那五元钱进入铁盒，没有高傲的响声，没有不屑的眼神。当我转身时，看见围观的人投来的赞许目光，我感到异常满足！伴随着一声声谢谢，我走出了人群，感到一切都是那么美好，月亮也对我温柔的笑了。

虽然这些对我们来说都是举手之劳，但是，就是这举手之劳温暖了多少人的心啊！

时间多点爱，就少点痛苦。每人一点爱，那么世界就充满关爱！！！

关于盛夏的日记 篇6

20xx年高考作文分析

(一)形式方面

20xx年高考作文形式可以算是“百花齐放”了，命题作文、话题作文、材料作文，在全国不同考卷的18个题中都出现了。

今年的18个题中材料作文有3个。分别是全国卷Ⅰ：材料———乌鸦学老鹰捉羊；全国卷Ⅱ：材料———图书阅读率走低，网上阅读率增长；山东省：材料———以为星星就是宝石，晶莹、透亮，没有纤瑕。其实那儿都有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。

话题作文共有8个。分别是广东省：以“雕琢心中的天使”为话题；福建省：3个话题：①诸葛亮借箭不足十万支②戈多来了；③留一点空白；重庆市：小题：车站一瞥。大题：以“走与停”为话题；湖北省：话题“‘三’的联想与感悟”；浙江省：以“生有所息/生无所息”为话题安徽省：以“读”为话题；江西省：以“雨燕减肥”为话题；四川省：以“问”为话题。

命题作文共有7个。分别是北京市：以“北京的符号”为题；上海市：以“我想握住你的手”为题；天津市：以“愿景”为题；湖南省：以“谈意气”为题；江苏省：以“人与路”为题；辽宁省：以“肩膀”为题全国卷Ⅲ：以“书”为题。

(二)内容方面

20xx年的18个作文题内容上凸显出这样几个特点。

1.取材视野广阔，拓宽了情景材料的来源

今年的作文取材十分广泛，有的是名言警句，有的是寓言故事，有的是现实镜头，有的是网络调查……

选取材料形式不同，表面看是信息来源问题，实质上反映出了作文命题开始走进现实生活的思想和贴近考生生活的方向。考生写作的自主性更强了，对于善于思考的学生来说，宽广的平台使之有一显身手的余地，思考角度与现实距离更近、更和谐。所有的情景材料都非常注重激活学生生活情趣和写作能力的积淀，这既有利于考生的才情展现，并将作文生命植于生活的源头，赋予新鲜气息，又有利于增强人文底蕴，扣紧时代脉搏而抒发真情实感。

2.关注情感哲理，引发了直面人生的思考

各地作文命题既保持了健康格调，又关注了考生内心世界，引导学生直面人生，感悟人生。这很符合考生的自身认识的规律，自我审视的情感价值。人情味更浓，生活性更强，涵盖理性，看重思辨，呼唤“理性”的光芒，关注培养观察和思考习惯，追求文化品位和文化内涵，关注心灵的自我修养。

20xx年作文备考策略

(一)同学们应注意关注生活

往年的高考作文无形中暗合了现代社会中的一些热点话题和核心主题，比如诚信、心灵的选择、答案是丰富多彩的、感情亲疏和对事物的认知、双赢、忘记与铭记、情理之中意料之外、面子等话题就与当前的社会实际，人们的思想实际、社会心理、精神状态、传统文化有着密切联系，反映了作文时代性的要求。今年高考作文可能是为了破高考中关注时政、关注社会热点的猜话题之风，很多话题与所谓时代主旋律并不一致，多数题目属于生活中常见的问题，显示出了回归生活，尤其是学生生活的方向。

同学们在这类作文的写作过程中不能离开第一人称“我”，也便于“我”的个体情感表达，既很好地考查同学们的写作能力，又使同学们革除了无病呻吟、为文造情的弊端。

(二)同学应注意辩证思维能力的锻炼

辩证思维，是人们通过概念判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映。反映在逻辑上要求人们必须把握研究事物的总和，从事物本身矛盾发展、运动、变化把握它。反映在写作上，要求作者能用发展的、联系的、一分为二的观察、分析事物，并用这样的观点摆事实，讲道理，使文章的内容不是静止的、孤立的、片面的。

如何锻炼辩证思维能力呢？

辩证思维能力在高考作文中普遍运用到的无外乎联系的`观点、发展的观点、一分为二的观点。这3个观点可以开拓作文思路，避免局限性和片面性。

在平时的作文训练中，我们应该分别训练这3个观点。可以采用片断作文的方式，运用辩证的观点去分析问题、解决问题。如可以分析一个成语、一件事、评价一个人———或历史人物、或现实人物等，在这样的训练中，培养自己的辩证思维能力。

(三)作文训练要成序列

我们平时作文颇有“年年种树年年死”之嫌。高三阶段我们以每两个星期做一次大作文的频率来计算，整个高三学年学生们应该写了至少有20篇800字左右的作文，字数在16000字以上，写作数量不能算少，但是同学们提高得并不快，甚至还有一部分同学经过一段时间的训练，反而不会写作文了，这就像每年植树节前后，大家一窝蜂种了许多树，到最后成活的数量极少一样，这是典型的高投入、低回报。这样做的结果是老师和同学都非常疲劳，成绩却不尽如人意。

为什么会出现这种现象呢？原因是多方面的，但其中很重要的一个原因就是训练没有序列，想到哪，写到哪。

所以在高三作文备考中，应该有严密的计划，并且能够按计划认真落实。

一般来说，老师们在训练中会有系列性，所以，第一，同学们应该跟着老师的思路，认真写好每一次的作文，并且在每次的作文中应该有训练的重点。

第二，同学们要了解高考作文评分的标准。试卷的评分标准是非常重要的，专家组的阅卷标准是会影响每一个考生的，所以，我们必须要了解高考作文的评分标准。

第三，要分项训练。可以分文体训练，可以按照评分标准分项训练，可以是段落训练，可以是各种写作能力的训练，还可以是语言训练。

第四，要重视老师每次的作文讲评。有时，还需要向老师当面请教，或请老师当面批改。

最后，要学会修改自己的作文，有必要的话，还要学会把自己的作文升格为优秀作文。

(四)作文练习注意细节

一些同学对字体、错别字、题目、字数等细节要求不加重视，认为只要把握主干，去掉一些枝叶并不妨碍作文的得分。于是，他们对自己潦草的字迹视而不见，对自己乱七八糟的卷面也不以为意，对作文中出现的错别字熟视无睹，对“宏篇大著”不以为意、对不切内容的题目不加重视，以为这都是细节，“大行不顾细谨”嘛！殊不知，这些细节如果不加重视，高考作文的得分一定会大打折扣。

高考作文中哪些细节需加以注意呢？

1.卷面：包括字体大小，字迹端正、清楚与否，笔芯的颜色是否一致，是否浓淡适宜，涂改是否过多，有否技巧等。

所以，平时就要注意对自己的卷面提出严格的要求。不能卷面涂抹过多，不能字迹潦草。

2.字数是否足够，是否过多或过少。高考时间有限，在有限的时间内写出超过超过800字很多的文章，会占用其他试题的答题时间，同时阅卷老师对于超过字数很多的文章也不会倍加青睐，还有可能会反感，所以在平时的训练中就不能写一些超过字数很多的文章。当然，写的字数不够更是不可以的，因为，高考每少50字要在总分中扣掉1分，所以，不管怎样，要让自己写够800字。

3.错别字是否存在。虽然《评分细则》上说每3个错别字才扣1分，但如出现9个错别字是否只扣3分，笔者认为，不能以此计算，因为过多的错别字只能说明你语文基础知识不扎实，表达能力差，会影响老师对你的印象，当然，更重要的是会影响作文的总分。因此，如遇到写不来的字或没有把握的字，最好用另一个字去代替。

4.标题，是否醒目、新颖、有特色。评卷标准中规定缺少标题扣2分，但笔者认为没有标题说明你的文章缺乏整体感，这样无形中会影响作文的总分。而不恰当的题目，也会导致失分情况的发生。（梁婷婷）

20xx年作文命题对20xx年备考的启示

分析以上18个作文题，可以得出以下几点启示：

1.贴近学生生活实际，关注现实生活，让学生有话可说，有理可论，得到进一步落实。这一方向在新一年的高考中不但不会变，还会加强。

2.命题开放，要求宽泛，少设限制，让学生有更多的选择余地，有发挥才能和创新思维的广阔天地，向新课标要求靠近。

3.在18个作文题中，至少有10个作文题要求议论或宜于议论，表现出“培育科学理性精神”发展“逻辑思维，发展创造性思维”的新课标理念在命题者心中的位置。20xx年备考进一步重视议论文，应该是正确的方向。

4.材料作文在全国一卷二卷中出现，在山东题中出现，这一现象应给予高度重视，20xx年备考应有所侧重。

5.命题作文回归。开放的、大家都有话可说的命题作文仍然是好题，也应给予重视。