致我们初三日记
老地方整理的致我们初三日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
致我们初三日记 篇1
六月的到来,寓意着我们即将离开这孕育我们三年的的母校,这即将逝去的初中也充了无数回忆与失望。
三年前的一天,也是炎热无比的夏天,而我们迎着欢喜的心情来到了学校,怀揣着父母的希望,和欣喜,我来到了这里,在这三年里我学会了很多很多,知识、独立、忍耐,我从一个无知的少女蜕变成一个有知识,有礼貌的少年。
刚来到这时,总会想家,可是慢慢地,我也习惯了没有父母的陪伴,在这里增长知识,然而,时光飞逝,三年已经过去了,即将面临中考的我们开始紧张起来,没有了当初的稚嫩,不再像以前那样疯疯癫癫,在这初中里,我结实了一位好朋友,他是我的同桌,有一双大眼睛,学习也很好,只是不好好学了,他很有耐心,从不生气,事事迁就我,为此,我很感谢他,是他教会了我忍耐,不仅如此,也有许多老师,是他们教会了我知识。
记得有一次,那是初二的时候,刚考完试,等候发卷子,由于我们上课不认真听课,导致我们的成绩滑落,卷子刚发下来,我和同桌就控制不住了眼泪,过了很长时间,同桌和我说“我们两个分开吧。”我听得一头雾水,她又接着说:“和我在一起,你的成绩不会好的,分开吧!”我听了很生气:“为什么你认为和你在一起不会好,我都没说是因为你我才考不好的,我不会和你分开的。”他说:“和我分开会更好的,”我说:“我不会分开的,以后我好好学习就是了,相信我。”:他听了之后沉默了,我却笑了。
还记得有一次,我十分难受,你吃过饭回来看见这样的我就过来问我,我什么也没有说,我以为你会走得可是你却买了药,很多种,所以我的病很快也就好了,从那以后,我的心像是一股热流流过,很温暖,然而,这即将逝去的初中,我们就要分开了,在这六月里,我们即将再次分道扬镳,但无论怎么样,我希望我们的回忆长存。
时光匆匆流逝,我只想以后回忆起来你还能在我身边,再见了,我成长中的初中,致我们终将逝去的初中。
致我们初三日记 篇2
在一个复杂的世界里,我们只能做一个匆匆的来客。就在这个世界上的每一个来客,总是哭着来,不知道什么样子的去。
我也算是一个来客吧。但这种无所谓生死的事情我也是知道的,我也是——哭着来的。
笑,有多种方式:微笑,大笑,憨笑,冷笑……
街上,公交车上,站亭里多少的人来去匆匆,我们呢,也只是望着来去匆匆的人。行人如此的多,却没有几个笑的出来的。就好像生活或者什么人欠他们似的——要么没有任何表情,要么就是板着个脸装严肃。我不清楚这些风里来雨里去的人为什么没有笑脸,但是我知道——
那一天下午,我依然骑着车上学。一辆大型卡车从我们这条小路上经过,本来就让人匪夷所思,我们这些普通的行人也只能躲靠在一边。那辆卡车的速度不慢,我在路中央,所以只能下车来快点往边上移,以免听到那种刺耳的,让人费解的,好像是居高临下的冷酷的喇叭声。车闸碰到了一个送孩子上学的母亲,我道歉了。可是,那位母亲分明就是要找我的麻烦:她的眉毛的内侧迅速的向鼻梁靠拢,呈半上扬型。要开口了:“你这孩子是怎么回事啊?会骑车子吗?”
“这是什么意思?”我想着,“分明就是无理取闹啊!我已经道过歉了,您笑一下不久没事儿了么?”这是我“想着”,当然没有说出口。
我没有说话。那个人“哼”了一声,骑着车子飞快的走了。
我费解,甚至有些天真的.认为这个人失去了能笑的细胞。但不是这样,那声“哼”分明是冷笑。
以前,公交车上都能有说有笑,即使是萍水相逢,只有一面之缘。现在,人人努力却看不到了那样美丽的笑脸。
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“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。
年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿,喜欢那漂亮的羽毛,喜欢那扑腾的翅膀。于是,年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来,我了解了浩瀚的宇宙,奇妙的行星,科学家都讲不出的奥妙,更加坚定了当“宇航员”的信念。
梦想总归不是梦和想,于是,漫长的一段岁月中,我像一块海绵,疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此,《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识,满足了我那颗好奇的心。
随着时间的推移,我也越来越懂事,“宇航员的梦想也暗淡了许多,接触的书籍也不仅是科普书了,反而书架上放满了作文书,文学书,墙上五花八门的海报也都取了下来,明明就没有决定什么,但总归有一些东西变了。
小学的我,最喜欢在三尺讲台上踱来踱去,最喜欢在黑板上写字,涂鸦。每每上课的时候,偶尔走神想着自己的梦想,又忘不下儿时的“宇航员”,又喜欢如今的教师一职。时常幻想,我要是一名老师啊,那我一定会认真批改作业,好好的教学生知识。
于是,我又在此下了功夫,但又不会像儿时一样“张扬”,会在电视上学演讲家一样的腔调,会在下课时学习老师循循善诱的引导,这样的梦想一直持续到现在。如今的我,在演讲上是出色的“行家”;在讲题时,是“合格”的老师。
年幼的时候有许多东西无法挽回,比如远走的时光,比如枯萎的情感,总有许多难以割舍。比如心中的梦想,追逐喜爱,面对前进路上的未知,跑走不通的时候,不要眷恋前方的风景,不要回望来时的行程,简单的做自己,总有一扇门为梦想打开。
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谁带我踏上孤独的书路,追逐你的脚步,谁带我离开孤独的书路,感受你的温度。
——题记
校园是我们每一个学子的幸福的大家园。我们每天出入校园,校园给我们带来了信心,让我们带走了知识,让我们逐渐变成了一个“知识渊博”的青少年。
我眼中的校园,你充满了欢声笑语。一进入校园,便听到了校园里洋溢着的谈笑风生。你使同学们变得开朗,变得活泼,学会化解学习上的压力,去懂得放松。“奋发向上,努力学习”,不仅不会让我们对学习感到恐惧,反而会觉得学习是很有趣的。并且有一股动力让我们勇往直前。
我眼中的校园,你充满了朗朗读书之声。一到教学楼,听到的就是一阵整齐而响亮的读书声。你使同学们懂得“该学习就学习”的道理,现在辛苦播种,将来甜蜜丰收。“学海无涯苦作舟”我们没有感到辛苦,觉得学习是一件快乐的事,以读书之声来表达我们对学习的渴望,记住:学习不是一件苦差事!
我眼中的校园,你充满了了青春的活力。站在青春的地平线上的我们,向校园尽情地释放青春的活力。美丽的校园,迎面而来就有一股浓浓的青春气息。在困难面前,挫折作笔,痛苦为墨,谱写出青春的篇章。让我们为自己的理想而努力奋斗!
在漫漫的学习旅途中,谁都盼望获得帮助,谁都渴望得到温暖,谁都希望躲避严厉的风雨,而给予我这一切的就是日新月异的校园。这是一个诗意的世界,有些事无法忘记,而有些事挥之不去,就像值得回味一生的电影,用心品味,趣味无穷,我亲爱的校园,你已经在我的脑海里轻轻地刻下了烙印,请让我永远记住你。
啊!我亲爱的校园,希望你能像烟花一样绚烂;能给我们带来快乐,同时也给我们带来丰富的知识,让莘莘学子都记住你!