热爱日记

老地方整理的热爱日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

热爱日记 篇1

时值夏天，天气就像小孩子的脸，说变就变。这不，刚才还晴空万里的天，现在就阴了，下起了雨。望着倾盆的大雨，我总是会感慨万千。倒不是我为这景色迷醉，而是我想起来了，那个雨夜，被雨滴激起浓浓的母爱。

那天下午，下着倾盆的大雨。我有与您发生了争执。我气愤地摔门而出，奔跑在雨幕中。泪，早已爬满了我的脸，和雨水混在一块儿，分不清是雨水还是泪水沾湿了脸庞。我委屈，我真的好委屈，我没有撒谎，为什么我错了？这样想着，眼泪就像断了线的珠子，止不住。渐渐地，行人越来越少，地方也越来越偏僻，碍于这些，我只得找个亭子休息。

我坐了下来，在寒冷的.侵蚀下，我蜷缩在一块。冷，真的好冷。大雨早就打湿了我的衣服，加之一天没吃饭，我真有中想立刻回家的冲动。谁愿意在这鬼地方待啊？回去？回去不就是我服软了吗？我又没有错，干嘛要认错？哼！我愤愤地想。

夜，渐渐地深了。可这大雨却是下的好兴致，丝毫都没有要减的意思。可我能怎么办？我只能来回不安的踱着步，望着大雨，只能急得跺脚。上天啊，我干嘛这么傻，生气就生气吧，干嘛要跑出来受罪？来个人吧，把我救出去吧，我以后再也不和妈妈顶嘴了啊。

似乎是应验了我的话似的，在这僻静的地方，远处有隐约的、晃动的灯光。一近看，原来是一个人打着手电，在奔跑。这个人，没有打伞，浑身都湿透了。脸上写满了焦急，四处看着，还在喊着什么。我定睛一看，那人不就是我的妈妈吗？她喊的不正是我的名字吗？我大喊一声：“妈妈！”也不顾雨水，就冲了过去。

大雨中，母女俩相拥而泣。

那个雨夜，我记得，我与妈妈相拥而泣。我还记得，我看见了在夜色下，被雨滴激起的浓浓的母爱，荡漾开来。

热爱日记 篇2

不是坚持，而是喜欢；不只是喜欢，而是热爱。

躺在窗边，风呼啸着扎进我的双耳，心中浮现出几年前的往事：小学低年级，学校里的作业并不多，但我活得也不轻松。当其他小朋友都在楼下嬉戏打闹时，我却眼巴巴地盼望着早些发完英语、做完练习，好下楼玩一会儿。那时我还常常因不想做作业而和父母闹得不可开交，他们总是说什么：英语什么的越早学越好，等以后没了时间，想学都来不及了。我没办法，只好硬着头皮学。但是，慢慢地，我开始喜欢起英语来：当别人题目不会时都来问我时，我的心中无比的喜悦。老师上课点名表扬我时，心里洋溢着自豪的感觉。颁奖台上，脖子上的奖牌闪闪发光，那种荣耀的感觉，是多少金山银山都买不来的，因为这是用自己的汗水酿成的。渐渐地我热爱上了英语，发英语已成了每天必修的功课，再多的作业也会挤出时间背单词。虽然常有失败的时候，但那少有的成功时刻却往往比多数失败时刻中的一次更加振奋人心。一次次的失败更加激励了我要学好英语，失败不再能打倒我，反而成了我前进的动力。

7年后的'今天，我想说：热爱是强大的，热爱是失败无法攻破的，只要热爱一样东西，不去否定自己的能力，你就能成功！

感谢七年来一直努力的自己，是努力成就了今天的我，也让我领

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他是一个人热爱运动的男孩，他有风一样的速度，别看他个子比较小，但他力气大着呢，还经常帮老师搬东西呢。他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，两只大大的耳朵，一双灵活的手，他是一个风一样的男孩。

有一次上体育课的时候，老师让大家自由活动，于是，这个风一样的男孩约了同学一起打篮球，第一轮比赛开始了，他带着球跑到框架下面，一投，球进了。大家你追我赶，互补退让，风风火火地一直玩到了下课，这个风一样的男孩一共进了三个球。旁边围观的同学们不断地发出尖叫声，欢呼声，纷纷为他竖起了大拇指。他，不仅跑步像风一样，打篮球还挺像姚明二代呢！

还有一次，老师让大家到操场上玩。然后，他就和两个同学比赛跑步。第一场，他只有一点点优势的'，到了第二场，他就进入状态，和大家相差了一大段了呢！大家是不是对他很好奇，其实他就是我，一个风一样的男孩，一个热爱打羽毛球，打篮球，踢足球的运动少年。

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初遇古筝，是在一片温厚绵长的钢琴曲里，听到一声与众不同的泠泠一响，清越如玉石环佩相击。寻声而去，见到的就是一方端庄而流丽的乌木，上有二十一弦，流光婉转。我对古筝一见倾心，与之结缘。

若说初见只是一时的惊艳，那么细学之后则是逐渐沉沦。挑勾抹托，轻拢慢捻，听一匹缎子般光滑的旋律从指尖翻飞而出本就是一种享受。如果用白居易“大珠小珠落玉盘”的琵琶来做对比的话，静寂的古筝声更像是在夜深人静的湖中投入一颗石子，漾开在月华中浸过的涟漪，而激烈的古筝声则是狂风暴雨，四海潮生，是锣鼓喧天鞭炮齐鸣，是将军倒提长锋独走千里月明中。这样的乐声，怎能不让人热爱？

以筝会友，更是得趣。我的古筝老师喜欢举行小演奏会，学生们因此相识，以筝相会。她弹一曲，仿佛八面来风，我和一首，依稀杀声四起。小妹妹抱怨某某指法太难，某某曲子不好弹，引得我们几个年龄大的加入讨论，回忆起当年磕磕绊绊练习的日子，心有余悸。心善的，安慰鼓励小姑娘，捣蛋的，夸大其词，故意恐吓，最终憋不住笑出声。聊着都熟悉的曲子，恍惚间，朋友又多了几个，对古筝的喜爱却也更深了一层。

后来，随着学识的增加，古筝对我而言有了更多的含义。一曲《高山流水》，不再单纯是山水意境，而是延伸出俞伯牙和钟子期令人神往的.知音之情。弹拨西域曲调，心中想着是否也有弹响相似的旋律，看五陵年少笑入胡姬酒肆，看羯鼓声里裙袂飞扬的胡旋舞，空气中涌动着大唐的热烈与欢腾。弹奏时更会想到谣传是古筝发明者的蒙恬将军，想到古筝最为盛行的秦国土地，战士在古筝的铮然激鸣里高唱“岂曰无衣，与子同袍”，金戈铁马踏破六国河山，天下归一。

弹筝不再是只贪恋乐声的悦耳，而是增加了对历史感怀。筝声起时，人早已沉浸在音乐里，也沉浸在历史的呼吸中。这一声，我在盛唐看尽长安花，那一声，我在雅宋听词品茶，这一片昂然鸣声，我身负秦人风骨，壮怀激烈，意气风发，回首看家国天下。筝是一件神物，它能联通古今血脉，能把千百年前的情、理、人、事，一一摊开在我面前，然后用那些文化中古今重合的感动与情怀，滚烫你的血液，让你听见你的每一寸筋脉都在弹奏着，深入灵魂的热爱。