初中日记

老地方整理的初中日记（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

初中日记 篇1

进入初中后，我们需要学习的科目增多了。老师也比小学时候的多了，最让我感兴趣的还是我那幽默风趣而不失严厉的政治老师——黄老师。

记得他上的第一节课，就展现出了幽默风趣的一面。他从教室前门走进来，戴着金色边框的眼镜，穿着浅紫条纹衬衫，一条西裤，他个子不高，一个大鼻子，一双小耳朵，一双充满智慧的眼睛。他向大家自我介绍：“大家好，我姓黄，你们可以叫我黄老师，也可以叫我老黄。”此话一出，同学们笑得前仰后合。“我个子长得不高，这是因为我少年时家里贫困，导致营养不良，还有，我读书时每晚都挑灯夜战，睡眠不足，生长激素分泌不够。”老师声情并茂地说着，同学们捧腹大笑，因为大家都没听过哪位老师会这样调侃自己。“你们现在拥有如此好的环境，一定要努力学习，成为国家的栋梁，你们说好不好？”“好！”大家异口同声地说。

黄老师不但有幽默风趣的一面，还有严厉的一面。记得有一节晚读课，老师去开会了，教室里像炸开了锅似的，有的同学在谈天说地，有的搞小动作。这时，老师突然从后门进来了，看到我们这番情景，老师大声说：“全班都给我站起来读书！”我们立刻认真地读起书来。过了一会儿，老师叫我们坐下。他在黑板上画了一条线，在线的左右各画了一个箭头。他用柔和的语气说：“大家看，这条线是一条起跑线，线的右边是正方向，左边是反方向，我们常说一句话‘不能输在起跑线上’。但是刚才你们的行为不但输在了起跑线，还与正方向背道而驰，这样下去，你们是不可能成为国家栋梁的。所以在上课时间里，你们得保持认真，这样你们长大后才能为国家作出贡献。”

这就是我们幽默而又不失严厉的黄老师。

初中日记 篇2

友情，是患难时刻的共同进退，是人生路上的领路人，是离别时的依依不舍。树叶本依赖着枝干，但也逃不过秋季来临，脱离树干的命运。我与她的友情就像那秋天的落叶一般，凋零飘落。

暮然回首，友人已经不在，回望过去，记忆犹新。记得那炎热的夏天，体育老师挨千刀地让我们测试800米，灼热又闷热的空气，考验着我们的身与心，当然，不管是软磨硬泡还是说尽好话，都没有逃过跑800米的命运。我们只好统一战线站在起跑线上，心中便是有千万个不愿意，哨声响起，个个你追我赶，毫不客气，不一会儿，两圈到了。这时的我感到喉咙传来的干渴与叫嚣，身心也达到了极点，脚步不由放慢，欲停下放弃，但我的身边出现了一个人，她拉起我的手，带领我跑向最后的路程，我们一起冲向终点，赢得胜利，为自己喝彩，我自知，如果没有她最后对我的鼓励与帮助，我最后不可能及格，并且完成全程，我与她的友情又深了一步。

我本以为我和她的友情能坚持到毕业，甚至更久，但我错了。一道晴天霹雳把我们分开，我在这幢楼，你在你幢楼，只能遥遥相望。分别带来了悲伤，但我依然会记得曾经的那份温暖。

现在的我学会了独立思考，专研难题，也会利用课余时间完成作业，整体有所提升。虽然还会在空闲时间想起她，我们在一起的点点滴滴。但我知道我们虽然不在同一个地方一起学习，努力，但心是向着同一个方向前进，那便足已。

只愿你我在同一片星空下，能想起我。而我更会好好珍惜现在我挽着的人。因为，友情来之不易。

初中日记 篇3

期中考试过后，我感到了自己的一些不足。

数学：很多题我都不应该错，比如：(1)把1389000000保留一位小数约是13.9，我把这个数写成了14亿。（2）我把2.36除以100的得数写成了0.236，正确的应该是0.0236。我还错了一道判断题和一道解决问题，让我考了92分，这个成绩让我很不满意，我特别不高兴。

语文：我写错了很多字和句子。(1)我把溪流随着山势时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。写成了溪流随着山势溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（2）我把改天换地的样子写错了。（3）我把形容山高耸直立写成了拔地而起，应该是危峰兀立。（4）我把剩余写成了剩于。（5）我还错了阅读题中的两个缩句和其他的小题。这些题里面有些不应该写错，所以我没有考好。

这次期中考始让我很不满意，我也发现了很多不足，我也要继续加油，在课堂上认真听讲，积极回答问题，不能走神，课下认真完成作业，进行下一课的预习。我相信这样下去我的成绩一定会提高很多的。

初中日记 篇4

初三，是一个充满火药味的学年。进入初三，就表明一场激烈的战争已经打响。在这场战争中，几乎每一个初三的学生都得使出浑身解数，去迎接挑战，去争取胜利。我在教室，看着各学科老师的进进出出，我不禁感叹：人在初三，身不由己啊！

清晨，学校里的广播放着共青团团歌。对那声音，我们初三的每个学生都很

敏感。在睡梦中，只要听到那歌声，我们就不得不从美妙的梦境中回到现实，十分不情愿地从床上爬起来，开始新一天的学习生活。

人在初三，我们知道知识不是凭空而来的，只有通过自己的刻苦努力，才能达到学习目标。我们懂得：只有播种了，才能结成果实；只有追求了，才能品味精彩的人生。

然而，现实中的我们，并不是每一个都是幸运儿，也许努力后还是达不到自己的目标。曾经有人说过：“触礁的未必不是勇者，失败的也未必不是英雄。”努力了，我们就无怨无悔。

人在初三，我们展开梦想的翅膀，在初三的天空中写下：“奋斗初三，青春无悔。”

初中日记 篇5

诚实是世界上最好的品德，我以前或许没有做到诚实。可是，在我家乡的时候，我却真正的做到了拥有一颗诚实的心。

在去年暑假，我回老家去看我的.表姐和亲戚朋友。终于到了，我兴奋极了。我连忙向表姐冲了过去，因为每次回老家我都住在表姐家，在老家自然是和表姐最好了。就在老家过完新年以后，我就和表姐闹了矛盾。那一天，我觉得无聊就去表姐的房间玩去了。在表姐的书桌上我发现了一张作文纸。上面只写了一排字，下面还空了一大片。我对这张纸很感兴趣，于是我把下面空着的地方整齐地撕了下来。我又仔细地看了几遍，就把它扔在那不管了。

快接近下午了，表姐发现有人撕了她的纸，大发雷霆。问我是不是撕了她的纸，我低着头，又看着她那张生气的脸，我想承认却又怕表姐骂我。可我最后还是小声地承认了。表姐立刻不生气了，又语重心长地对我说：“算了吧，反正已经撕了。不过，你还真是个诚实的孩子嘛。”

那时我才知道做个诚实的孩子是多么重要，如果我不诚实欺骗表姐，或许表姐会生我的气，不理我。可见，做一个诚实的好孩子是多么重要。如果你诚实，大人们会觉得你是个好孩子，你不诚实，久而久之，大人们会不相信你。我拥有了一颗诚实的心，它会使我成为一位优秀的人。

初中日记 篇6

期中考试后，孩子说这一次题比较难，自己知道自己错的地方就不少，估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了，如果老班再让自己领家长入座，作为学生代表都不好意思，有些心虚。我笑着说，你平时上课认真听讲，写作业又自觉完成，这样还考不好，说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来，好好总结总结，是哪一块出了问题，失分比较严重。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头，没再说什么。

过了两天，孩子听别的同学说，自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了，因为这次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说，没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关心孩子的学习，我只是想通过我只倾听的方式，把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事，能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的，不是由我的催促、监督来决定的。她的耕耘决定着她的收获！

又过了两天，孩子晚上散步的时候，小伙伴A问她，你考不好，***妈批评你吗？孩子说不批评，只是让分析试卷，看哪儿错了，把它改过来就是了。小伙伴A撇撇嘴，说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。如果考好了，那就请看电影，吃好吃的，出去玩，买礼物；如果考不好，就完了，等着挨批吧。还说，不相信有孩子考不好，不发火的妈妈。孩子也很奇怪地说，我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好，我妈妈也带我去看电影，去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地说，真的呀，***妈可真好呀！我都不相信这世界上还有爱了？！

孩子回来给我讲的时候，我心里有点难过。其实这个小女孩学习挺优秀的，也很聪颖。现在想想，有时去接孩子时，她手里拿着一张试卷，站在路队里，边走边哭的情景，我才明白了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好，心里怀着无比的恐惧和害怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现，孩子心里的那个怕呀，只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惧……难怪乎孩子说不相信这世界上有爱，因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是根据分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力，哪曾想，这样的行为深深地伤害了孩子的心，让孩子对父母的关心与爱护产生了极端地判断与认知，也打击了孩子的自信。

孩子说完小伙伴A，我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习非常优秀的孩子，很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校，但是自从在辅导班认识之后，很是投缘。关系比较好，周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成绩都不是很靠前了，所以，老师家长对她都有些失望。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落，心里一直也在忐忑这次期中考试的成绩，言语之间感叹当个好学生真累啊！我知道她的父母对她的成长是倾注了许多关注的，也是非常用心的家长。可是，孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有？我和孩子谈及到她的现状时，我们分析她为什么要说这样的话呢？因为她一直活在别人的眼光和评价里，忽视自己对自己的认识和了解。她的学习成绩一直是她引以为傲的光环，大家更多地关注了她的优异成绩，导致她也一直生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的内在评判与自我价值的肯定，忽视了对自我本身的正确认识，当失利的时候，很容易被外界的评价左右，迷失在别人的眼光里。

这两件事，在我心里一直如鲠在喉，总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见，有时我们也会去做，只是我们没有觉察而已。比如说，宝贝，考到九十分以上，我给你买个什么什么。比如说，宝贝，考到九十分以上，我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子，刚刚萌生的自我意识已经让他们开始了思考与认识。他们更看重的是家长对他们的态度，而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是：

一、做个打火机，借合适的契机点燃孩子学习的热情，点燃孩子学习的内动力，让这种来自孩子本身的力量去推动孩子前进。

二、做个暖手宝，当孩子失利的时候，给孩子送去温暖。帮助孩子分析失利的地方，并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。

三、帮助孩子认识内在的自我，建立正确的自我评价系统，和自己赛跑，追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我认识，学会纵向比较。

四、关注孩子的心理状态，一定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统，保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中，孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。

五、把学习的焦虑与压力还给孩子，学习是孩子的事情，这种压力也应由他们来承担。当他们自己承担起这种压力的时候，他们就开始对自己负责任了。很多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担心。你焦虑了，孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事，而不是她的事。

六、成长比成功重要，成长比成绩重要！用平常心来看待孩子的成长！

初中日记 篇7

“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这句话一点儿也不假。每年的考试，自然也少不了期中这位“大牌明星”。虽然同学们想千方百计地躲开它，但是“躲得过初一，躲不过十五。”是的，期中考试有如约而至了。还有十几天就是期中考试了。尽管这十几天说长不长，说短也不短，但大家依然是浑浑噩噩地度过。似乎硬是要等到只有几天时，大家才会开始奋笔疾书，转动发条，进入学习状态。想来，也有道理，这可是自古以来的规律呀！

所以，各科的考试都迎面而来。唉，进攻的“僵尸”还真不少哟！

都说漂亮的字是文科的捞分宝。而我呢！别说是加分了，可能还要减分呢。趁现在好好练字，争取加上分数。

好了不多说了。我现在要去为即将到来的期中考试作准备了。

初中日记 篇8

一切那么自然的发生，看着飘远的往昔，我默默承受着。我不是一味怀旧的人，所以很多往事已渐渐忘去。那些快乐，那些汗水，那些感怀，已悄悄溜走。听到我这番话，也许你会毫不客气地训我一顿，然后不好意思红着脸说：“其实……我也不太记得。没什么，珍惜现在的每一刻就行嘛!不是吗?”

我们的爱好性格不是完全相同，现如今坐在考场上回忆，我们没有似其他人一样的激烈挣执，那份友情被我们放在掌心呵护。我们明白友情也需要理解和宽容。

在归家的路上，我明白你绕了路。因为你应出校门往左，而我却是往右。路的距离不长，仅三十米，而我们却走得很慢。或许我应该谢谢那段路，因为不上晚自习后，我们一起走过的路就更长了。

在路上我们似乎有说不完的话，我也不明白我为什么会喜欢和你一起谈天说地。在我的印象里，我并不会开口去说什么。这应该归功于你，归功于你让我感到的真心。

我们的经历都承载在那路上，直到我们的分开，身旁人的转换。但我不会忘记你——第一位陪我走在我的旅途上的人。

因为那一路有你相伴，我变得不再孤单;因为那一路有你相伴，我变得不在沉静;因为那一路有你相伴，我打开了自己的内心……在友谊的第一个位置，我认真的书写下你的名字……

初中日记 篇9

冬天的阳光是温暖的，春日的和风是温暖的，你的援助之手是温暖的，一句关心是温暖的，困境中的一句鼓励也是温暖的……生活中到处充满温暖吗?这个问题困扰着我。

在我家楼旁的天桥下，有一个流浪儿在那里住上大半年了，半年来，从未离开，也有不少从天桥路过，可大家都对他表示不屑，直到有一天，我从天桥路过的时候，在我前面的一位阿姨发现了他，那阿姨走过去，他回过头来，当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹，那阿姨吓了一跳，连忙走了。

当时我就想，看来这世上真的是真情难存啊!我对着他叹了一口气，正准备走的时候，突然看见一个背影从我面前闪过，我惊呆了，那阿姨不是走了吗，怎么又回来了?

她手里提着一袋包子、饼干，还有一瓶矿泉水，看着他吃饭的样子，阿姨哭了，他也哭了，捧着他的脸嘘长问短，当时我想，这孩子是不是她自己的呀，如果是的话，那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种.种疑惑，我正想上前问，“小王”一个声音让我停下来，一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过，走到阿姨面前，对她说：“小王，你又来了，自己的孩子不带，去管别人，自己都没钱了，还……算了，我不说了，对了，房东王大妈叫你把前两个月的房租交了，还有水电费，你说，你有下岗了，自己的生活都保不住了还管别人。”

阿姨站起来，对他说：“你就在这儿，不要乱跑，阿姨有空了，再来看你啊!”阿姨接过孩子，和那个奶奶一起走了，还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。

我仍呆呆地站着，望着她们远去的背影，让我知道，这样的真情让别人感到温暖，让别人感到开心。可是，这样的真情只有王阿姨一个人有吗?

初中日记 篇10

帮助无处不在，它会带给人温暖，幸福和快乐。——题记

在我们的一生，有数不清的人给过我们帮助，关爱，他们可以是朋友，老师，家人，更可以是陌生人。

有一次，有一位陌生人帮助了我个大忙，让我此生难忘。那天，我和朋友在草地上玩。不一会儿，我们都累了正准备去买点心填填肚子。我摸了下口袋，发现钱丢了！我的脸上不禁冷汗直冒，朋友一眼就看出了我钱丢了，他拍了拍我的肩膀说道：“阿宝，有我呢！走，我陪你去找！”

大概找了一个多小时，我们两人已经满脸大汗了。我对朋友笑了笑，说道：“喂，你先回去吧。是我的钱嘛，你担心个啥，对吧？”可谁知，朋友竟然答道：“呵呵，咱俩谁跟谁，干嘛这么谦虚啊！没事，接着找去！”这位从小一直陪我玩的朋友，他虽然脾气不好，但他实在是够义气。也正是因为这样，我又打了打劲，和他一起找了下去。

太阳也快落了，我们两人坐在草地上，一个劲的叹气。一个大哥哥走了过来，看我们这么消极，便问我们怎么了。他一知我钱丢了，马上说道：“哎，我的钱也丢了，你说这什么运气啊。怎么钱就会丢了？”他一边说着一边跺着脚。我们见他这样着急，便觉定帮他一起找。找着找着，他就不见了，但我们还是在找。一会儿，他又出现了，见他头上的汗，又看着他手上的钱，我正要替他高兴可他立马就说到：“小朋友，这是你的钱，我在那边的石头下找到的。对了，我的钱不用找了，我已经找到了。那再见了。”一说完，他立马走就走了。

我都没来得及谢他，他就走了，这样的人很少见啊。朋友对我笑了笑，说道：“笨蛋，你看不出来？那是他的钱，呵呵，他刚刚不见其实是回家拿钱给你。看他那汗就知道了，那边并没有什么石头，一样全是草。”听朋友一说，我不禁留下了眼泪。

世间有多少人会像这位大哥一样，对一位素不相识的朋友，会付出自己去帮助一个人！我们都应该向他学习，这样只要人人付出一点爱，人间将会成为最美的天堂！