写冬天小学二年级日记

老地方整理的写冬天小学二年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

写冬天小学二年级日记 篇1

冬天可真美啊，冬天的雪花像是一些永远吃不完的棉花糖，它总是悄悄的来到人间。

冬天把雪花洒在了窗户上，窗户上立刻有了一层美丽的窗花：有的像小乌龟；有的像阿拉丁神灯，还有的像海里各种各样的鱼儿。天把雪花洒在了大地妈妈的怀抱里，大地上有了一层雪白的霜，像给大地盖上了一层“棉被”，又像雪孩子见到了自己的妈妈。人们穿上了厚厚的衣服，有的小动物怎么不见了？原来，小动物去冬眠了。

冬天的雪花也给小麦带来了好处，雪花给小麦盖上了“棉被”，春天雪化了，变成了水，给冬眠了一个冬天的小麦喝上了水。这样，明天又是一个大丰收。

冬天真美啊！我爱美丽的冬天！

写冬天小学二年级日记 篇2

今天早晨，我刚醒来，就听见了呼呼的风声。我一看钟表到时间了，我连忙穿上衣服和裤子，吃完早饭，就背上书包去上学。

在上学的路上，一阵阵的风，打到人的脸上，刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大，一阵小。大的时候纸片，尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边，有的用衣袖当着脸，都急匆匆地赶路。

天虽冷风虽大却阻挡不住同学们上学的脚步。我也是这行人中的一员，也在这稀疏的人群中间为躲避这闹人的冷风低着头，急急忙忙的往学校赶。

我仿佛看到温暖的教室中，同学们都在认真地学习读书，想着想着我越发加快了脚步。

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如果有人问我，你最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫的回答：“我喜欢冬天。”冬天，虽然没有春天的百花齐放;没有夏天的绿树成荫;没有秋天的果实累累，但有傲然挺立的梅花……过冬天，在别人眼里也许是一种折磨，但在我眼里，却是一种享受。

“雪”是冬天的代表，但在南方，是没有下雪的，你们也许会问：“没有下雪，不能玩雪，这也能说是享受?”嘿!那你可错了，瞧，虽然寒风刺骨，但小朋友们却兴奋不已：在枯黄的草地打滚;在盛开梅花的树边玩耍……一副开心的样子。

冬天最美的，莫过于星空。躺在阳台上，望着天空，那淘气的星娃娃向你眨眨眼睛，一会儿又变了个魔术，消失得无影无踪。

冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。

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十二月，是冰雪的世界，漫天的雪晶肆意飞舞着，阵阵寒风从未关紧的车窗钻进来，不禁使我打了个寒噤。

“今年的冬天可真冷呀！比起去年可冷多了”“是呀，都好久没这么冷过了！”车内窸窸窣窣的谈话声随着车窗外的倒景渐渐减弱，而我的记忆被手上的寒意和窗外的白色带回了那个冬天。那个冬天也像这般寒冷，天上下着细细的雪晶，悄无声息地落在地上。坐在教室里的我正“认真”听着课，看似认真注意力却始终无法集中，手上的寒意使我握笔困难，无法专注于学习。边祈祷雪停，边听着老师不着感情的声音。时间随着雪的降落，老师一张一合的嘴逝去。下课后，禁不住寒冷的我一下弹起不停搓手跺脚，希望能暖和一点，下节课好过些。

“芳芳！”被一声呼声吸引，转过头去映入眼帘的是一张熟悉的面孔。是的，那是我妈妈。我奔跑着过去，一周没回家的思念在这一刻得到了缓解。“妈，你怎么来了！”“没什么事儿，今天没事，来看看你。”正疑惑地搓着手，下一个问题还未蹦出，便被妈妈不停哈着气搓着的手所吸引，眼光下一双满是老茧的手包裹住了我的手不停地用力搓着，几乎想将全部热量都给我一般。我怔了一下，缓缓抬头，扫到那双满是泥渍的旧鞋上，再往上，半银的发丝上沾着几片未化的雪花，不再平整的脸上蒙了一层薄薄的水气，一定是因为妈妈为节约那几块车费走路来的。“其实吧，我是来给你送手套的，你看你，这么粗心一点儿也不知道收拾。”说着“献宝”似地从怀里的包中掏出一双白色的手套，拉起我的手就往上套。心里一阵暖流，流向深处。手套，还是暖的！

“快到了吧！”又是一阵此起彼伏的谈话声，窗外的景色渐渐恢复正常，思绪又将我带回，离家越近，思念越浓。浓烈的思念驱使我加快脚步，三步并作两步。门口一如既往有着那个雍胀的身影，两个影子在白色中融为一体。

即使再寒冷的冬天也会有那么一个人，始终给你温暖，始终惦念，等待着你，那个人就是，母亲！