追忆的作文
老地方整理的追忆的作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
追忆的作文 篇1
奶奶，今年夏日里的向日葵开了第二回，喜悦之情难于言表，望修家书一封告诉你这样一个爱葵成痴的可爱女人。
提笔时心中思绪万千，踌躇了好一会儿，并非内心空白，无话可说。自从你去了很远很远的地方，时间永远的隔开了我们祖孙两人，残忍而怀念。两年里，虽然仍旧时时想起你明亮如太阳的笑容，离记忆最近的却是一段阴暗的磨难，不解苍天为何人能残忍到折磨你这样一个美好的人。
那时被病毒摧残着的你，精神状态不太好，我总给你讲这些儿时一起生活的趣事，我知道你都还记得，这些可是我们共同的最美好的回忆了，那是一段最明亮快乐的日子，充满了金灿灿的向日葵。而今我把一株葵花迁植在花盆里，你也喜欢盯着看，只是你眼睛里少了点光。我拉着你的手，笑着讲出这些来。心里却酸涩得想哭。
小时候和奶奶一起住在乡下的小院子里，小孩子无趣的发慌的闲暇时光，便是在这片巴掌大的院子里面度过了，长大之后没有了奶奶，也再难有如此亲近大自然的机会。
我整天嚷着想吃瓜子，当奶奶真从镇上买来瓜子时候，我却还是没能吃到。是生的，用来种向日葵，以后就会有更多的瓜子结出果来，奶奶笑着说，我被生涩的`瓜子仁苦得一口吐出来，果然，偷吃是没有好下场的。
然后我们就在院子里面开了片土地，把种子撒下去，我满心的期待，仿佛瓜子的香味都已经飘过来了。原来奶奶喜爱向日葵也是源于我喜欢吃瓜子的吗？
后来每天都欢心雀跃，巴不得瓜子飞快长出来。但是后来向日葵开花时，我才真正喜欢上这样开得浓烈灿烂却不艳丽的颜色，花朵还有习性。
奶奶照料下的向日葵每天都在拼命的向上长，然后开枝散叶，结出硕大的花盘，可能是因为奶奶本身就是一个如太阳般温暖明亮的人吧，我也和向日葵一样在奶奶的庇护下无忧无虑的成长，所以我从不觉得没有父母的童年是什么缺失的。
葵花籽们一天天变得更加莹润饱满，把花都压得垂下脑袋，一天天数着吃瓜子的日子，终于有一天，奶奶说可以炒瓜子了。我一蹦三尺高，把向日葵结满果实的花盘全都采摘下来。让瓜子剥落下来的过程是非常的有意思，因为长得熟，所以轻轻拔下来即可。
奶奶就在院子里面架起一口大锅，瓜子在锅里面噼里啪啦的响，不一会儿香气便溢了出来。奶奶的手掌就像有魔力一样，可以种出葵花籽来，也可以炒葵花籽，也可以扶着我的头，让我晚上安然入睡。
放下笔时，脑子里永远记得那片阳光般的颜色，阳光般的气味，还有阳光般的人。现在我窗台上也有一株葵花，开花却结不出籽，一个人孤孤零零的，显得很是落寞，但是开花了，你还是会喜欢的吧。
最后我把信纸仔细折好，埋到向日葵的花盘里，外面的太阳光洒进来，才发现脸上一片凉。
追忆的作文 篇2
不该属于这个季节的冷风，瑟瑟地，吹乱了思绪。
断断续续的回忆，没有开头，没有结局，只是无数张凌乱的画面，一幕一幕地重复放映着。
其实我什么都没有忘记，甚至可以随时回忆起每一天每一小时，回忆起我们所有的快乐与悲伤，低落与彷徨。我还记得下雨天我们一起吃冰激凌的日子；记得我们常常不打伞、一起淋雨的日子；记得我们躺在草坪上，望着天空发呆的日子；记得我们骑着单车，在马路上嬉笑打闹的日子。
记得你说过，我们的友谊永远没有末日。
原来记忆早已将那些时光封存好了，可曾经的我还傻傻地每天温习着，生怕时光流逝地太快，将回忆一并冲淡了。原来潜意识里，我还是懂得珍惜的。
当初只是一时兴起，我们一起去买了毕业纪念册，为了纪念我们提早消逝的友谊。却没想到买完不久后，就真的要面临离别了。其实我们都知道，那些精美的纸页终将褪色，无法挽留什么，但还是很认真地在崭新的第一页写下了一些看似快乐，读起来却令人悲伤的文字，就算这只是一种形式而已。
那个浮躁的夏季走得太过仓促，一不小心将我们的友谊也带走了。大梦初醒后，独留我一人空守回忆。我终于开始理解天下没有不散的筵席，终于开始明白所谓的永恒在现实中不存在的。只怪现实那么短暂，回忆却那么漫长。树下，一个人漫无目的的前行。
阳光无声无息地穿透枝桠，斑驳了树影，也斑驳了回忆。
依然是亮到刺眼的阳光，依然是这棵枝叶繁茂的'树下，我们三人追逐吵闹着。玩累了，笑够了，便坐在长椅上闲聊。不知是谁提起周末一起去拍大头贴吧，留个纪念。我说好啊，于是大家就都不说话了。空气中突然飘来一阵莫名的花香，若有若无地，在四周蔓延开来。努力着想记住这种味道，但还没来得及存进回忆，它就消失不见了。我不知道是不是所有的美好都是短暂的，或者，所有的瞬间总是美好的。也许生活本身就是一个悖论。
嘴角划过一丝苦涩的笑，继续前行着追寻回忆。突然好怀念那种花香，下意识地嗅了嗅，却什么也没闻到。也许它还没盛开，或者早就凋零了。可悲的是，我终究无法留住美好。
指尖轻轻地拂过那排长椅，隐约地还能触摸到一丝余温。但树荫下的它却显得那么孤独落寞，难道它也曾拥有回忆？
时间的火车缓缓开动了，不知下一个出口会到达何地，不知下一站我们会不会再次相遇。
不知匆匆旅途中，还能留下多少回忆。
追忆的作文 篇3
随着假期的临近，我终于有时间回母校看望了老师。
踏进校门，看着干净的地面，郁郁葱葱的草木和四周那熟悉的环境，一种亲切感油然而生。六年来所养成的习惯，使我情不自禁地迈开脚步，向着教学楼的方向走去，一路上走来几个小学生，个个都穿着花衣服，戴着小黄帽，系着红领巾，猛然间，我如梦初醒，意识到自己已经有点“老”了，“老”得连与我相依六年的小学都不要我了……
走过那扇年迈的玻璃门时，我停住了脚步，这扇时常与我擦肩而过的玻璃门，承载了我多少的回忆，每天清晨，我都背着书包从它身边经过，傍晚我又背着书包，从它身边离去。它见证了我小学时代的开始，也见证着我小学时代的结束，如今我又遇见了它，但这次的相遇，却有另一番情愫的涌动。
再移步教师办公楼，走进办公室，老师看见我们，露出惊喜的表情，一脸欣慰地说：“你们都长高了，都更成熟了。”看着这里熟悉的环境，思绪不禁回到了一年前。
记得那时，自己对很多事情都怀着一种懵懂的心态，只求一知半解，成绩也并不是那么稳定，每当我有些松懈时，您总会把我叫到身边，帮助我指出错误，语重心长地教导我，希望我的成绩有进一步的提高。那时我对您的话并不上心，时常抱怨学习的辛苦。上了初中后，我真的体会到了：什么叫失去了才懂得珍惜。今天我又听到了这熟悉的声音，以及亲切的问候，我们这些地地道道的初中生都争先恐后地抢答，似乎想把这一个月来受的所有苦、所有的累都一口气地说出来。
这种小型的辩论会一直持续到夕阳西下，我们该离开了。站在校门口的空地上，我转过身，看着曾经属于我的那方小天地，在夕阳余晖的氤氲里，愈发迷人，它会是我人生成长轨迹上的里程碑，值得我永久的追忆！
追忆的作文 篇4
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的`学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”哦，宋词是会飞的；趴在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生。在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着热泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀。每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
追忆的作文 篇5
俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”如果没有老一辈的拼搏，也就没有我们今天的幸福的、安逸的、美好的生活。所以，我们从小要养成尊重老人、尊敬长辈，用自己无微不至的关怀去慰问老人，服务老人。
这使我想起了我的爷爷，往事一幕幕清晰地浮现在我的脑海，我不禁淆然泪下……
小时侯，我的妈妈为活计忙碌，没时间照顾我们三姐妹，只好把我们放在爷爷家中。“爷爷……”在门外有一把甜丝丝的声音，亮晶晶的眼睛不时眨着。爷爷带着笑容抱起了一个小女孩给她洗脸、洗脚，然后给她换上新的鞋子，看着女孩跳啊！笑啊！他满脸的皱纹绽开了。这个小女孩就是我。
刚进小学，我非常爱看课外书，每天晚上都要看书看到眼困才肯睡，睡觉时爷爷总把早已烘得暖呼呼的被窝让给我，而不懂事的我贪心不足，总把冷冰冰的手伸进爷爷的身上，爷爷不但没有怒言，而依旧用他的那双长满老茧的手擦暖我的手，让我温暖进入梦乡。
然而，岁月无情，让我们姐妹失去了慈祥的爷爷。那天是我生日，爷爷一大早就给我一个红包，我拆开一看刚好10元，我买了自己喜欢的零食，还用剩下的钱买他最爱吃的水果——苹果，而爷爷却舍不得吃，照例放在果篮里，我这个“大馋猫”就把苹果吃了。万没想到，我的11岁生日竟是爷爷伴我的最后一个生日。第二天，爷爷因长期操劳患上重病，第三天就……
时间啊！时间，为什么你要这么狠心把我的爷爷带走？为什么？爷爷，我舍不得您，我想念您，您为什么要这么狠心抛下我们？
想到这里我擦干眼泪，哭有什么呢？我们不可能停留在过去，我们应该以自己的实际行动报答像爷爷一样的长辈，如果没有他们的付出，没有他们的汗水，就没有今天的幸福生活。他们哪里有需要，我们就在哪里出现。从那一刻，我开始懂得力所能及地帮助别人。
记得那一次，我坐汽车到外婆家看望年迈的老人。到下一站口，看见一个老大爷手提大包的行李，颤颤巍巍地上车，他向车里张望，寻找座位，可车上坐满人。我想：“我要用自己的实际行动帮助老人，这是我们的义务。”我连忙站起来让座。旁边一位戴眼镜的中年妇女也同时站起来，“大爷，您坐我这！”另一位男青年也站起来抢着说：“大爷，坐我这，我年轻能站。”……就在老大爷上车的瞬间，他的旁边不约而同地空出好几个座位。我诚恳地说：“做好事你们大的就不要跟小的抢了。”接着我走上前，扶着老大爷走到我的座位。车上的乘客都流露着赞许的目光，向我竖起大拇指。老大爷眯缝着眼睛笑着说：“太谢谢你了！”还摸着我的头夸奖我是乖孩子。我的脸红得像鲜艳的红领巾一样，我羞涩地低下头，喜悦的心情无法用言语形容。
尽管我做的都是小事，但确确实实做好了，尽管我做的并不是大事，但确确实实帮助了人。
敬老爱老是我们中华民族的传统美德，因此，我们晚辈要尊敬和孝顺老人，给他们创造一个宽松和睦的家庭环境，让他们享受天伦之乐，安度晚年。
追忆的作文 篇6
岁月如歌，多少时光已经流逝？多少记忆已经模糊？我却依旧记得那颗梨花树，那段梨花树下的时光。
望着门前的空地，我的心里不免有些空荡荡的。我凝视着那片空地，渐渐地我仿佛看见了那棵树，那棵伴我成长的梨花树！它高大挺拔的身姿标示着它的健康，我已不记得它是什么时候栽下的，或许是在我出生前，或许是在我出生后，谁知道呢？不过我知道的是它是我童年最美的回忆。突然，我听见了一声清脆的童音：“奶奶，你来看啊，它多漂亮啊！”那不正是幼年时的我吗？那时的我还充满着6岁儿童特有的稚嫩与调皮，我伸出手轻轻拂过它，它的树皮有些粗糙，但是它的花瓣却出奇地顺滑柔软，甚至比丝绸还要滑上一点儿，还要柔上几分。我踮起脚尖，注视着那一朵朵梨花，它们像洁白的天使，降落在枝头，它们又像是爱美的梨树的发卡，它们又像是一只只正要高飞的洁白的蝴蝶。
梨树不仅仅很漂亮，还是我的专属“模特”。我喜欢画画，我喜欢画花、草、人等等，但是我画得最好的.还要属梨花树，它是天生的模特，站在那里，一动也不动。也正是因为这样，我不喜欢鲜艳的颜色。如今，我的抽屉里已有许多作品了。
这样的日子过了很久，直到那天。那是，我刚放学回来，我惊讶地发现梨花树不见了，我不禁哭了起来，问：“树呢？怎么不见了？”奶奶安慰我说：“它呀，出去玩儿了，等玩儿累了就会回来的。”我抽抽噎噎地问：“真的吗？”奶奶点点头，说：“当然了，它一定会回来的。"从此以后，我天天盼望它回来，每天都会按照它的样子画一张画，它的样子在我的脑海中越来越清晰。随着年龄的增长，我知道它是被砍掉了，但是，它会永远活在我的心中，它的样子永远会被我铭记。
一声鸟啼将我从回忆中拉了出来，我拿出画本，用笔勾勒出梨树的模样，让它成为我漫漫人生路上一条靓丽的风景线，成为一段不可消除的回忆。
小小的梨花，小小的我，构成了我美好的回忆。同时，我也明白了一个道理：无论什么，终有一天会离你而去，重要的是珍惜，把它永远留在你的记忆中，让它永远活在你的回忆里。
追忆的作文 篇7
没有离开故乡，故乡是一幅铺在地上的画，我在画中走来走去，只看到天边的彩霞。——题记
追寻着记忆，那个我熟悉的不能再熟悉的地方，那个我成长的地方，那个我时时牵挂的地方，她便是我的故乡----甘溪。
斗转星移,花开花落，周而复始，生生不息，故乡今夕已非昨日，然而今日花容依旧。我的童年，我的小学时光都在那里度过，那里有我生活了11年的印迹。记得桥下的那条小溪，永远是干净透彻的，洗涤我的心灵；想起碧绿的群山，苍翠欲滴，洁白的云朵，清朗飘逸，放松我的心情；念着春天芳香四溢的牡丹园，盛开时人群的络绎不绝，给我视觉上的盛宴。心情低落时总喜欢一个来到小溪旁，低声啜泣，与小溪对话，让自己恢复活力。学习累了，走出教室，望望群山,休息会儿眼睛,然后满血复活，继续“战斗”。在某个午后，独自来到牡丹园，嗅着花香，穿梭在花丛间将烦恼抛之脑后。故乡，我心中最柔软的地方，总能在一些关键的时间点找到让我愉悦的思绪。
我的母校甘溪小学,坐落在镇旬路旬河边，校门正对着马路，踏入校门一眼望见的是用翠柏修整出来的“好好学习天天向上”八个大字，每个早晨，看到这八个大字总能鞭策我们勤奋努力，积极向上。同学们嬉笑打闹，亲密无间；老师关心学情。让人无时无刻不心生暖意。倾盆大雨的午后有老师打伞送我回家；四月的一场雪,有借机振奋人心的班主任；烈日下，有从来都只在阴凉处上体育课的我们。放学路上，有叔叔阿姨跟我打招呼,有每个人脸上的笑容，更有手拉手一起回家的好朋友。小时候父母去上课，他们的同事学生便帮着带我，我就样被拉扯大了。上小学后，有每天给我辅写作业的哥哥姐姐，他们都把我当亲妹妹。有一起长大的发小，数数有好几十个呢，如今他们要么远走异乡，要么在甘溪初中校园“汲取养料”。我的童年便在这样的欢声笑语中走过。
故乡，你像我的亲人，听我诉说烦恼；你像百年老树，永不凋落；你像昙花一现，短暂却惊艳；你像时间的背囊，装满我与你共同的往事回忆。
“悠悠天宇旷，切切故乡情”。汪曾祺思念的是故乡的鸭蛋，鲁迅回念的是故乡的百草园，余光中追忆的是大陆延绵的红土。我一介孩童，只想说:故乡，我爱你，你永远是我心中最无以伦比的地方！
只要有人追忆，往事就不必如烟。
追忆的作文 篇8
青春随笔
美好时光犹如流水自西向东慢慢流去，一去便不再回来，让人不得不引起回忆。在我童年的记忆里有好多好多有趣的故事，就像沙滩上的贝壳数也数不清，今天就让我来说一说。
折纸
一张纸在小小的手中变成了青蛙、纸飞机、小船……我们手中紧紧抓着崭新的纸飞机，一阵助跑后，纸飞机随着风儿飞高、飞高、降落、落地，又是一阵助跑，飞翔、落地，这样重复了不知多少次，却不知疲倦，沉浸在飞行的世界中……“呱呱，小青蛙跳呀跳”。我们用力按住纸青蛙后部，猛然一跳，青蛙就自己跳了老远，大家都在比比谁的青蛙跳得远，大家仿佛都成了一只绿色的青蛙。
捉迷藏
“一、二、三、四、五……一百，好啦，你们藏好啦没？我来找啦！”幼时的我们最喜欢的就是捉迷藏啦！几个朋友猜拳决定谁先抓，抓的人朝墙，数一百而其他人便立马去藏好，桌子下、窗帘里、门后、衣柜里……哪儿都可以藏，只要你想到，哪儿都可以躲。你瞧，小时的我正和伙伴捉迷藏呢，我躲在衣柜里的厚棉被后面，忽然脚步声近了，我早已满身是汗，不知是捂得还是吓的，可最后还被逮了个正着。
阅读
我的童年还有一个好伙伴的陪伴，它就是书。晚上在妈妈温柔的讲故事声中入睡，我认识了美丽善良的灰故娘，命运悲惨的卖火柴的小女孩，勇敢的缺腿锡兵。稍大一些，我便迷上了《爱的教育》，那一个个感人的故事无不撞击着我的心灵，使我理解了母爱的伟大，父爱的`沉情，友情的纯真，使我理解了广阔世界中包含着无数又细小的爱。读书是不会停止，书，让我懂得了爱的真谛，使我懂得了善良。
现在时光老人已经把童年匆匆带走，我不会像以前那样幼稚可笑了，我已经长大了，虽然趣味少了，但是我仍要感谢时光老人，因为他把我的童年编成了一本最纯最真最美的书印在我的心坎里，让我时常美美地去回味……
追忆的作文 篇9
今夜：
花影月片片飞花落梦
梦裘衣两望沈园深深
醉绿酒灯只人影一夜呢喃
月如钩帘卷东风西楼蓝梦
同样难忘的一场繁华与落幕，我选择了落幕。
这个春天我在等雷声，希望它的声响提醒我童年时跟它的约定：我会快快乐乐的越过生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遥远而清晰。为了自己所谓的梦，在路上遗失，然后又找回，就这样风雨兼程。细想生命也许就是寻找与失去的过程。其实到现在我还有些勇气去呵护以前的大学梦，虽然这个梦很浅。人的擦肩而过，大学的无奈而我只能目睹天蓝成海的颜色。习惯的是：左手倒影，右手年华。
曾经：
秋千下蝶寻花菊花翩翩
黄叶地古道曲雁排两行
还是那样的眼神，记忆的裸露、梦境的空洞！
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩，每段岁月的无意却是她们眼中的繁华盛景。青春为我设了一道亮丽的风景线，不仅因为我会跳舞，还有那些淡淡的文字。跳完舞后还是自己孤单的收场，写完文章后还是看着自己卖出去的文字爬成的模样，记得痛惜的那些精灵般的呵护自己的殇！有意无意地去在乎结果，在乎的最后还是自己眼角的努力！
童年：
长亭外古道边芳草碧连天
晚风吹柳笛声残夕阳山外山
天之涯地之角知交半零落
一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒
熟悉的童谣，熟悉的记忆，还有现在以为熟悉的人群！
属于的记忆在细胞的转换，放映的童年那样灿烂、那样快活。那里干净的阳光，迷人的稻花都能组成一个惊人画面！画面里的光景，岁月的骨髓那样的明显！
成长：
我知道那些梦那些记忆有天会随岁月流到该去的地方，在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后，我会看见青春在大学流光溢彩。
后记：在浅梦与现实有差距的时候，用记忆缅甸年华，只会让日子更加沉重，青春的绚丽，年华的燃烧，我眯起眼选择风雨兼程。送给所有对自己心中大学幻想却在现实中搁浅的人。