一次尝试小学日记

老地方整理的一次尝试小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一次尝试小学日记 篇1

记得那年，我还小，刚上四年级。我在家看着妈妈做饭的样子，我也想尝试一下。

趁妈妈他们不在，我系好了围裙，对着镜子一照，还真有点厨师的模样。

我先在盆里舀了一些水，然后，从冰箱里拿出白菜和青菜，有拿了一些马铃薯。我先把马铃薯的皮刮掉，放进水里，在把白菜和青菜放进水里。我已经准备好了，拿起刀就开始切马铃薯了，可它好像在和我斗气呢，溜来溜去的，我就照妈妈切萝卜一样，先切成两半，再切成粒，这样就容易多了。切好后，我再把菜洗干净，“呀！”一声尖叫声从屋里传出来，菜叶上竟有几条胖胖的青虫正躺着睡觉，太可恶了，我用手揪起青虫，猛的朝窗外扔去。好恶心，我用香皂洗了N次后，才举起来闻一闻，还蛮香的，这我才放心了。好“危险”！

还有更“危险”的呢。正在煎油时，突然，几颗透明的水珠滴在锅里，顿时，无数的“炸弹”向我飞来，幸亏我躲得快，才逃此一劫。油煎好了，我一手端着马铃薯，一手紧紧地抓住锅铲，小心翼翼地向前走，走到锅边，我放下马铃薯，就像发生爆炸一样，一团云雾直扑我的脸，无数的小水珠在我脸上安了家。

饭终于做好了，我赶紧让爸妈来品尝一下，爸妈尝了一下，都笑了起来，我被他们弄得晕头转向的，我也尝了一下，哈哈，原来是我忘了放盐，我也跟着笑了起来。

我明白了一个道理：做什么事，总会有成功和失败，失败之后不要灰心，成功之后不要骄傲。

一次尝试小学日记 篇2

我们一周要上两次体育课，今天上体育课的时候，老师竟然让我们跑八百米。当我听到这个数字的时候，简直惊呆了，心想：体育老师平常让我们跑200米，今天居然要跑800米，真是一个挑战。

比赛开始了，同学们各个都做好了跑步的姿势，准备起跑。我心想：我一个女孩家的，跑200米还可以，但要跑800米，哎呀，一想我就浑身发抖，不如逃掉算了。但回头一想：如果逃掉，就得蹲着跑一圈，跑800米比蹲着跑强吧。老师吹了声体育哨，接着就开始跑了。我心想：第一圈我可不能输，如果输了，那岂不是太丢人了？我也跑了起来，跑着跑着，我就遥遥领先。我回头一看后面的同学，他们都在喊着：“等一等我！”有的同学向我投来赞许的目光。我想：这一回，我一定是长跑的冠军。想着想着，我没有看脚下，结果，被脚下的石头一拌，摔了个“狗啃泥”。后面的同学传来一阵阵嘲笑声。体育老师走过来拍拍我的肩膀笑着说：“没事吧？”“没事儿！”我努力挤出一丝微笑。我坚强地站了起来拍拍身上的泥，继续向前跑。跑第二圈，明显感觉没有第一圈轻松了，但我还是拼尽全力去跑。跑到半路，我累得实在不行，突然，我看到一条捷径，心里暗自窃喜：我从中间走过去，不就能减少一些负担了吗？当我回头一看，老师向我投来相信的目光。于是，我心想：老师那么相信我，我还是不要作弊了吧！还剩半圈，一定要坚持住。最后，我用尽最后的力气，终于到达了终点。

经过这次尝试，从此相信：我就是最棒的！

猜你喜欢1：春天小学日记

从那年开始，春姑娘就让我在那条小河边找春天，今年当然也不例外。

今年的春天到了，我在阳春三月中的一天，我走进我家后面的小森林了，一直往那条小河边走去。

到了小河边，我一眼就看到了那棵在河边梳洗头发的柳树。她梳洗完头发后，便随风跳舞。那“头发”上的绿叶多么像绿星星呀！我看着看着，就感觉自己也是其中一个，在和其他绿星星荡秋千。“好一个千姿百态的垂柳啊！”那垂柳好像听见我似的，回了一句：“你好呀，老朋友，好久不见了！”

我正想到河边坐坐，突然感觉好像踩到了什么，我低头一看，“呀！是春天的脚印——小草啊！”我情不自禁的说。“你踩疼我了老朋友。”小草边开玩笑边说，还又竖直了腰，而且比刚才更直了，过了一会儿，又说，“真是好久不见了！”

我坐在小河边，看着在水中自由自在的游来游去的`小鱼，又看看那翠绿的垂柳，心里愉快极了。

这时，天空中飞来一只“老鹰”，等他飞来之后才发现，他原来是一个风筝。这个风筝是知道我在找春天，还是来加入我的队伍？

啊！春天真美呀！垂柳、小草、小河、风筝……组成了一幅五彩缤纷、秀丽宜人的图画！

猜你喜欢2：小学日记500字

以前我并不喜欢弹琴，后来妈妈带我到很多个琴房去看琴、玩琴，给我找了位好老师，渐渐地我就爱上了弹琴。

我的钢琴老师姓杨，她长得很苗条，很美丽。头发短短的，眼睛大大的，是位很有才华的人。有一次，我看到杨老师在弹钢琴，她弹得是那么优美动听，如行云流水一般。于是我就下定决心，一定要把钢琴弹好，弹得像杨老师那样好。

第一节钢琴课上，杨老师教我认识了白键和黑键，我发现白键和黑键是有规律排列的，还认识了中央C。杨老师教我，弹琴的时候，坐姿一定要端正，每次弹完琴都要检查手形。我练琴的时候有个坏毛病，总是不由自主地把肩膀翘起来，杨老师为了帮我改掉这个缺点，每次练琴时，她都用手轻轻地按住我的肩膀，温柔地说：“睿睿，不要紧张，慢慢弹，”当我有进步时杨老师总是微笑着鼓励我，“睿睿，你弹的真好，继续加油，”听到老师的表扬，我练地更认真了。

在弹琴的过程中，我发现弹琴不仅可以锻炼我的毅力，还可以提高我的学习。刚开学时，我有些贪玩，成绩退步了，妈妈说：“书都读不好，还去练什么琴，把时间挤出来做语文，数学”。我整整两个星期都没能去练琴，心里非常难受。后来我通过努力，上课认真听讲，作业按时完成，考试时，我考了100分，妈妈终于答应让我继续学习钢琴，我高兴地跳了起来。

在老师的帮助下，我发现弹琴就像玩积木一样，很简单，很有趣，弹琴让我走进了美妙的音乐世界，让我珍惜时间，努力学习，让我过得充实快乐，我爱弹琴！