上课的日记
老地方整理的上课的日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
上课的日记 篇1
生命如同一只雄鹰，每一只雄鹰的背后都有着顽强的精神，雄鹰小时候都会被妈妈带到悬崖边，妈妈会将它推下去，小鹰也会感到很害怕，就这样不知道多少次，小鹰慢慢地会飞了，等小鹰长大以后就可以自己捕捉食物了。三十年后，雄鹰的羽毛、爪子都已经老去了，若它还想活下来，就要忍住疼痛把爪子给挖去，把羽毛一根根地拔掉，只有这样，雄鹰才可以继续活下去。
生命如同一株仙人掌。仙人掌是一种不需要水就可以生长就可以开花的植物，仙人掌与其他花儿相比，虽然不起眼，但它这种顽强的生命力，是任何花也比不了的。
生命如同像刘伟这样的人。刘伟小时候因触电而失去了双臂，可他并没有放弃生命，十岁时，刘伟去学游泳，他比常人都要辛苦，他用了比别人多几十倍的精力去学习，后来参加了国际残疾人游泳比赛，获得了2金1银的好成绩。12岁时，刘伟开始学习用脚打字，每天打字都打到磨出泡。16岁时，刘伟开始追求他人生新的目标——用脚弹钢琴，最后他成了文明的世界残疾钢琴师，他就和外国的乐队在全国各地演出，得到了所有人的赞赏。我觉得刘伟的生命是有意义的。
生命是顽强的，珍惜生命，生命只有一次哦!
上课的日记 篇2
1、上课要认真听讲，跟着老师走
2、选择一本适合自己的文言文辅导书
3、学会适应初中生活
4、把基础(字词，古诗，文言文注释，文学常识)打牢
5、多阅读名著
6、注意总结文言文的知识
第一：主要是多看参考书，看字词句。
第二：提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记，把作者的意图整懂，明白他写的是什么，表达的是什么。
写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础，就是写议论文就要以一件事展开讨论，比如这件事的好处坏处，对社会的影响等着手写。
我认为上补习班没用，本来上了一周的课还要补习，身体和心理都着不住，心情也就不好，上课就没有激情了。如果真要上补习班，那就是班上的尖子生，像我们这些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三：文言文要多注意实词虚词总结归纳，基本上参考书上有。
上课的日记 篇3
今天的心情异常的不好。
为毛?
为毛?
呜呜，不为毛，就为今天我要考试了，无奈的对着天空呐喊了一番，就快速背着书包朝着“地狱”奔去。
当我以足够和声速媲美的速度跑到教室的时候，教室里已经满是朗朗的“读书声”;
默念着考试的内容跑到座位上坐着，拿出语文课本不断的轻声读着，忐忑不安的等着报时声的到来……。.
来了，来了，老师拿着试卷走进教室。把我最害怕的东西递到我面前。考试开始，我紧张的填起内容。
10分钟……20分钟……55分钟，啊，我不会写fen字啊，肿么办?那可是我的作文标题，所为无题不成文，这可怎么办啊，回头望向满教室的同学，希望能找出什么方法。结果，一个让我嘴巴能塞下一个鸡蛋的事实让我的眼界大开;同学甲，伸手打了个哈欠，再来个伸懒腰动作，纸条就飞到同学乙那了。再来看同学丙，微蹬腿，脖子一伸，前面同学的卷子就一目了然了，而同学b和同学c呢，眉来眼去的，“说”着我们听不懂的语言。同学e拿着饮料瓶四处观看，同学…………等等，饮料瓶?!我买的饮料是——芬达。有芬子诶，我偷笑，拿起饮料瓶抄字。
考试后的气压比往常沉重了好多，我和许多同学苦苦的谈着考试的内容，过会，锲而不舍拿起饮料瓶往回收袋里仍去：虽然这次很幸运的度过了，但下次得好好的复习了。
上课的日记 篇4
上课铃声响起，班主任一脸严肃的踱步走进教室，同学们鸦雀无声，仿佛在等待着宣判。
我们初三年级马上要面临升高中的压力，在直升上海市实验中学只有一半的名额。所以，近阶段大家都进入最后的搏杀。我的爸妈对本人的学业一向比较宽松，最近也有点诚恐诚惶。老师们也放弃了中午的休息，数学、语文、英语各科老师利用中午30分的时间，穿梭于教室，记公式、读句型、背古诗……家长的期盼、老师的教诲，都在这考卷中。
终于挨到报分数的时候了，当试卷发到我面前时，我紧张万分，心提到了嗓子眼儿，简直不敢看一眼。直到看到那红红的93分时，才如释重负般长叹一声，心中的石头落了地。
也许是太紧张的缘故，现在遇到这天大的喜讯，却全然提不起我高兴的兴致。本想大笑一场，却有一种想哭的感觉，心中百感交集，这大概就是喜极而泣吧!
再看看同学们，可谓神态各异。久经沙场的“老将”——张一峰再次稳坐江山，一马当先，摘取第一名的桂冠，也许是因为得胜太多了，所以这次志在必得，因而脸上并无表情。而耿天然脱颖而出，竟得了第三名，她喜极而泣，真替她感到高兴。夏甜笑到一半，脸僵住了，接着显出沮丧的神情。李琦则紧张的在试卷上挑老师的“刺儿”，企图“力挽狂澜”找回一些分数。
考试后，有的欢呼雀跃，谈笑风生;有的愁眉苦脸，一言不发。无论怎样，结果已经成定局，如果你抱有遗憾，不妨下一次更努力一些吧。
上课的日记 篇5
上课啦！老师拿来了一个小物件。它长得特别可爱，是个“哆啦A梦”的造型，颜色是蓝白相间的，大小跟我们的小手一样大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A梦有一个又大又圆的头，头上有一对水汪汪的大眼睛。哆啦A梦一笑的话，眼睛立刻就变成了一条弯弯的线。它有一个小小的、红红的鼻子，就像一颗小红豆一样。嘴巴大大的，旁边还有几根又细又长的胡子。脖子上系着一条红丝带，上面挂着一个金黄色的小铃铛，旁边还伸着一只小手，像是在跟我们打招呼。
最后老师让我们猜这是什么东西，我们七嘴八舌议论了起来。有的同学说是台灯、有的说是储物盒、还有的说是音乐盒……老师说：“你们说的都不对。”于是老师按了一下哆啦A梦两边的按钮，“啪”的一声，里面弹出了一个小电风扇。老师又按了另外一个按钮，小电风扇飞快地转了起来！
今天的哆啦A梦小电扇虽然很小，但是作用很大。我真想也要一个一模一样的.！
上课的日记 篇6
背世说新语背了整整65首，印象深刻，只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味。
说得都心酸，因为我即使是这么辛苦地学习，还终究是不如意。
因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但毕竟别人和我的情况都一样，毕竟——考试就是冰冷的战场，最后突出重围的不止几个人，可他们唯一和我们不同的，就是他们知道如何防御别人的攻击，知道怎样才能守护自己到最后一刻，而我们不知道，我需要的，就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里，他有什么意图，这样一来就明显会简单许多。
正所谓：知己知彼，百战不殆。
上课的日记 篇7
上课了，孔老师叫我们拿出一张白纸，自己画画。
画画？太简单了，幼儿园小朋友都会画，对我三年级的学生来说未免太简单了。那说画就画吧！我对机器人的画和宇宙飞船的画最拿手，那就画宇宙大战吧！首先我画出好多飞船，大大小小的都有，接着我画出一些星球，最后我画出一些飞船在大战……应该还不错！
我欣赏自己的画，老师说：“加大难度，闭着眼睛在反面画。”听到这句话我蒙了，但老师的话必须得听，只好闭着眼睛画，画完了。睁开眼睛一看，真难看：飞船与机器人合体，星球变成了长方形和方形……真是太丑了，我不由的大笑起来。
笑过之后，我想盲人真痛苦，我们要帮助那些人。
上课的日记 篇8
紧张的期中考试圆满地结束了。到底考试成绩怎么样？我紧张得就像怀里抱着几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，贾老师一读我的分数，我的心里“咯噔”一下，
我怎么没考满分？翻开试卷一看，这些题我都做过呀，为什么错了呢？我仔细地看了看，都是因为太粗心的原故，所以没得满分，可是我考试的时候，怎么感觉都写对了，这都是对自己太自信了，结果吃了大亏，我感觉很不是滋味。
每次考完试的时候，我都感到成绩不怎么理想，还是班长呢，同学们都指望着我考满分，我却……可是很多同学都考了一百分，我倒没有给大家做出好样来，我……
今后，我一定要好好学习，坚持复习，多看书，多细心，认认真真审题，仔仔细细答题，争取正点次考试能得满分。
上课的日记 篇9
上课铃声响起，班主任一脸严肃的踱步走进教室，同学们鸦雀无声，仿佛在等待着宣判。
我们初三年级马上要面临升高中的压力，在直升上海市实验中学只有一半的名额。所以，近阶段大家都进入最后的搏杀。我的爸妈对本人的学业一向比较宽松，最近也有点诚恐诚惶。老师们也放弃了中午的休息，数学、语文、英语各科老师利用中午30分的时间，穿梭于教室，记公式、读句型、背古诗……家长的期盼、老师的教诲，都在这考卷中。
终于挨到报分数的时候了，当试卷发到我面前时，我紧张万分，心提到了嗓子眼儿，简直不敢看一眼。直到看到那红红的93分时，才如释重负般长叹一声，心中的石头落了地。
也许是太紧张的缘故，现在遇到这天大的喜讯，却全然提不起我高兴的兴致。本想大笑一场，却有一种想哭的感觉，心中百感交集，这大概就是喜极而泣吧!
再看看同学们，可谓神态各异。久经沙场的“老将”——张一峰再次稳坐江山，一马当先，摘取第一名的桂冠，也许是因为得胜太多了，所以这次志在必得，因而脸上并无表情。而耿天然脱颖而出，竟得了第三名，她喜极而泣，真替她感到高兴。夏甜笑到一半，脸僵住了，接着显出沮丧的神情。李琦则紧张的在试卷上挑老师的“刺儿”，企图“力挽狂澜”找回一些分数。
考试后，有的欢呼雀跃，谈笑风生;有的愁眉苦脸，一言不发。无论怎样，结果已经成定局，如果你抱有遗憾，不妨下一次更努力一些吧。