中考小日记
老地方整理的中考小日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
中考小日记 篇1
盈盈月光，我掬一捧最清的，脉脉余晖，我拥一缕最暖的，灼灼红叶，我拾一片最热的，萋萋芳华，我摘一束最亮的，历历回忆，我撷一段最美的……
捕捉流逝的点滴，融化了许多往昔的投入。特别的季节，特别的我，朦胧的失去而又朦胧的拥有，不再张着疑惑的眼神凝望生活，终于，我读懂的宽容，拥有了最真的感动。
当被别人误解时，我会宽容一笑，对方抑或成了我的朋友；当朋友有分歧时，我会用宽容的心去连接友爱的桥，让爱永恒，让心靠拢。宽容是感情的催化剂，可以使感情更加笃厚，宽容是熊熊燃烧的火把，能照出狭隘何自私丑陋的嘴脸。
当不小心摔了一跤，不要埋怨地面的不平，你应庆幸自己没有跌破了头；很就没有加薪了，你不要埋怨老板的不公，比期失业的人你已经很幸运；当自己觉得家境不如人的.时候，想想那些饥寒交迫的人吧，你就能找到心灵的天平。我们应该学习婴儿的宽容，哭过就忘了。
当我们面对长辈、老师古老而又传统的批评，我们不应一概排斥，他们语重心长的教诲，我们应洗耳恭听。宽容师长们偶尔的言行失误，宽容长辈望子成龙的心切，宽容他们为人处世的忧郁。
如果说人生是副画，那么宽容就是这副画上的色彩，人生才变得更加斑斓。
缺乏憧憬长线紧系的风筝，终究会跌落。每倾诉一泓心声却总不懂的珍惜。从泪眼中滴下的希冀，从指缝间滑落轻愁，朋友别担忧，给你一份最真的感动……
中考小日记 篇2
她，穿着那身时髦的巴黎时装，黑色的绸缎上绣着用法文书写的“善良”二字，红黑相映，分外夺目。
“同志！”一个浓重的外地口音，一位身背旅行包的外地姑娘在她面前停下。她骄傲地用那种不屑的目光扫了对方一眼：那女孩细挑个儿，淡眉大眼，嘴巴小小的，很秀气。一种女性的妒忌油然而生，不过，她自我安慰地想：那么黑的皮肤，这么土的打扮，分明是乡下人！风度、气质、仪态就更别谈了。她又重新昂起了她那高贵的城里小姐的头。
“同志，请问到外滩怎么走？”那姑娘声音细细的，很动听。她不由心中又一妒，心生一念，装作和气地说：“喏！向后走，笔直就到了。”
她自己则理理长发，向前方外滩走去。
两年后，她去无锡旅游，走在大街上，重重的旅行包，压得她气喘如牛，漂亮的真丝裙子早已被汗水浸透。糟糕的是，她还把导游图丢了。于是顾不上“骄傲”，她喊了一声：
“同志，请问到西大街怎么走？”
那人回头的一瞬间，她愣住了，世界真小，原来是她——那个曾被她捉弄的女孩子。
“往前，一直走，再向右拐，走两三分钟就到了。”那女孩子似乎并没认出她。
是不是她忘了我？那太好了！不，也许她在耍花招，诱我上当。她满腹狐疑。来到路边不放心地又问一个老太太，得到了同样的指点。
还好！她确实没认出我。
猜你喜欢1：初中期中考试日记
期中考试过后，我感到了自己的一些不足。
数学：很多题我都不应该错，比如：(1)把1389000000保留一位小数约是13.9，我把这个数写成了14亿。（2）我把2.36除以100的得数写成了0.236，正确的应该是0.0236。我还错了一道判断题和一道解决问题，让我考了92分，这个成绩让我很不满意，我特别不高兴。
语文：我写错了很多字和句子。(1)我把溪流随着山势时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。写成了溪流随着山势溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（2）我把改天换地的样子写错了。（3）我把形容山高耸直立写成了拔地而起，应该是危峰兀立。（4）我把剩余写成了剩于。（5）我还错了阅读题中的两个缩句和其他的小题。这些题里面有些不应该写错，所以我没有考好。
这次期中考始让我很不满意，我也发现了很多不足，我也要继续加油，在课堂上认真听讲，积极回答问题，不能走神，课下认真完成作业，进行下一课的预习。我相信这样下去我的`成绩一定会提高很多的。
猜你喜欢2：期中考试后的感想日记
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄……
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
1.考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。