我要做好孩子日记

老地方整理的我要做好孩子日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我要做好孩子日记 篇1

她天真可爱，跟谁都自来熟；她眼力挺好，无论爸妈把东西放在多么不起眼的旮旯里，她都能一眼找出来；她心地善良，路边没人要的蚕宝宝，她也带回家养。她就是《我要做好孩子》中的主人公，活泼开朗的小女孩——金铃。

我一下子被这个女孩深深地吸引了。金铃，你知道吗？当你在“意外事件”中被人讹钱时，我替你愤愤不平；当你坚持收留照顾小幸幸时，我为你的善良点赞；当妈妈因为你过于粗心而“病急乱投医”时，我为你捏了把汗；当我读到你说“我就是可怜的.小老鼠”时，我的心也跟着你隐隐作痛。

读着你的这些故事，我仿佛看到了我自己：有一些调皮，有些许迷糊，时而会很勇敢，偶尔又有点小自卑……我不由地跟着你欢笑，随着你流泪。

或许，我也不是那“讨人喜欢的猫”。我因为曾经经受过不公正的待遇而很长时间一蹶不振；我因为粗心大意而很多次与满分失之交臂；我因为不善于察言观色还经常让人产生误会……可是，正如金铃所说，如果只是成绩好，人格上是“0”分，那么还是会被人看不起。

所以，我要做好孩子。多一些努力和坚持，少一些懒惰和粗心。金铃说长大后想做一个养蚕专家，我也有着自己的梦想。看着她自信满满地走向考场的身影，我也在心里默默地喊：“冲刺啊！”

我要做好孩子日记 篇2

今天我在妈妈的陪伴下把《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己真不是个好孩子，以后我要努力做个好孩子。下面我来简单说说书里的故事吧！

书里面的女主人叫金岭，胖胖的脸和鼻子和嘴巴，小学六年级，是一个成绩中等但机敏、善良、正直的女孩，为了做一个让家长，老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真天真、纯洁，和家长老师作了许多“抗争”，就像有一天老师病了，她们班主任病了，教室里热闹极了，可是金岭心里不高兴，因为她在想要不要去看老师，后来她跟她们班长说：“我们一起去看看吧”，可是班长却说我不去要去你一个人去，后来她问了好多同学可是一下人都不愿意去，后来她决定一个人去，在路上，她看见了花，决定给老师买一朵花，可是钱不多，后来老爷爷说：“你买一枯萎的'花吧”，她说：“不行，因为要去看老师去，不能枯萎的花”，老爷爷说：“你去看老师，你就说你去看什么老师我都认识”后来，金岭说我是去看王老师，老爷爷说王老师我认识，因为她教过我儿子，这是不枯萎的花，不用钱，金岭却说要钱的，后来她把钱放这，把花拿走了，还说以后会还给你钱的。后来金岭看了老师，老师很开心，眼泪都流了出来。

这个故事告诉我们，做个好孩子对我们来说还挺困难，但是只要我们肯努力去改掉现在的坏习惯，认真做好现在作为一个小学生该做的事，在老师和家长眼中你就是一个好孩子啦！我要做好孩子读书笔记《我要做好孩子》亲子共读读后感《我要做好孩子》读后感

猜你喜欢1：我们都是好孩子日记

我们都是好孩子，异想天开的孩子，相信爱可以永远啊；我们都是好孩子，最最善良的孩子，怀念着伤害我们的；我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的孤单的变遥远的啊；我们都是好孩子，最最可爱的孩子，在一起为幸福落累啊。

第一次听这首歌时，只记住了淡淡的忧伤和孤寂，黑色的连衣裙，黑色的长筒靴，紫色的.中统袜，孤独的女孩坐在同样寂寞的秋千上，轻轻地摇曳，长发在风中飞舞，幽忧的歌声仿佛在诠释她的惆怅。

因为里面有我爱的搭配，我记住了那个叫做王筝的内心孤寂的女孩以及那首忧伤的歌曲《我们都是好孩子》。

出生于八十年代的末班车里，我的灵魂总是充溢着惆怅，曾经为月缺而感伤，曾经为落叶而惆怅，曾经为花朵的凋零而落泪，亦曾经为亲友的离别而哭泣。

走在前路漫漫的大道上/我满怀欣喜，从未害怕/挥别昨天，用音乐发问上帝/上帝古板，绝不肯回答/还有多少没有面孔的明天/你自弹自唱，不说话/来吧，亲爱的兄弟/在命运的琴弦上，一起流浪。

——子尤《命运的琴弦》

“二十世纪出生的天才作家里，女的只有一个，张爱玲。男的就是我，子尤。”我没有子尤不可一世的狂放与不羁，我只是坐在明亮的教室里，口中背着古文和英语，手中计算着点到直线的距离，脑中思考着视重和实重的区别，偶尔抬起头望向窗外灰蒙蒙的天空，规划着我的蓝图，做老师们心目中的好学生，家长们所谓的好孩子。

浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一竿身，世上如侬有几人。

——李煜《渔父》

我没有李煜的安然豁达，我没有资格去做隐士，因为我还有我的爸爸妈妈，还有爱我的人，我只能过着重复无聊的高三生活，我们的轨迹是宿舍——教室——餐厅，运动速度是0。5米每秒，周期是一天，24小时，144分钟，86400秒。

李煜的吟哦撞击着我的耳膜：

帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。

夜，铺天盖地地压了下来，吞噬那片湛蓝的天空。好孩子在这样的夜色里迷失了道路，她感到恐惧，蜷缩在角落里，如一只受伤的幼兽，等待别人的拯救。

猜你喜欢2：二年级好孩子日记

有一天，小明和姐姐出去散步。

走在路上，他们看见一位头发花白的老爷爷拄着拐杖站在公路对面，想到对面去，但是，老爷爷没有走。

小明走过去一看。原来，那位老爷爷是一个盲人。小明对姐姐说：“我们去帮帮老爷爷，好吗？”姐姐说：“好。”

小明和姐姐走近老爷爷的.身边。说：“老爷爷，我们扶你过去吧。”于是，姐姐扶着老爷爷的左手，小明牵着老爷爷的右手。老爷激动地说：“谢谢你们帮助我，我非常高兴。”姐姐和小明把老爷爷扶过了公路，又说：“老爷爷，你要到哪儿去？”老爷爷说：“我要回家。”小明和姐姐又把老爷爷送回了家。

老爷爷的儿子说：“谢谢你们帮助了我的爸爸。”小明和姐姐说：“这是我们应该做的。”

小明和姐姐真是一个好孩子，我们应该向他们学习。