美丽的九寨沟小学日记

老地方整理的美丽的九寨沟小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

美丽的九寨沟小学日记 篇1

今天我们去九寨沟玩了一天，九寨沟比黄龙美多了。有五彩池，还有熊猫海、箭竹海瀑布，我们看到了原始森林，到处都是原始的树木，绿油油的，都是自然生长的。这里的瀑布最美，非常壮观，接三连四的，我总在想这些水是从哪儿来的，总觉得它们很神秘，我猜它是由一些小水管连接起来的，有一个水龙头在山顶上放水，才流了下来的吧；但是我觉得又不是，那么小的水管怎么能引出那么大的瀑布呢？可是它的源头在哪里呢，我很想去看看。水溅到我身上，感觉非常冷。我还拍了很多照片，在照片里，我身后的树是绿的，水是蓝的，清澈见底，像是在一个童话世界里。想看到更多美景，就到我家来看照片吧。

还看到了雪山，不过不像想像中的从头到脚都是白雪，而是只有山顶才有雪。因为虽然气温低，但是有强烈的阳光，照耀着大山，山顶海拔很高的地方，跟冬天差不多冷，雪不会融化。我们爬到最高的地方海拔大概是3500米，虽然我们也没有前一天的高原反应了，但还是觉得有点不对劲。

美丽的九寨沟小学日记 篇2

“啊，真舒服！”刚下车，一股清新的空气迎面而来，空中飘来一丝丝朦胧之意，好像快要下雨了。

我们一家人穿上雨披，继续快乐的九寨之旅。我们沿一条狭窄的栈道走下去，放眼望去，到处绿树成荫，恍如身临其境。头上时不时飘下毛毛细雨，眼前出现了几座房子，走近细看是藏族人民居住的地方。

那里的族人非常热情，看到客人就迎上来。她们身上穿着裙子，上面绣着许多的花，美丽极了，头上围着头巾，两眼炯炯有神，好像在想一个万全之策去招待客人，并且用汉语对我们说：

“请到屋里来！”

族人带着我们参观房子里的装饰以及摆设。走进房屋，中间放着一张桌子，周围摆着椅子，各种饰品的颜色大都是红色和黄色，代表着吉祥如意。墙上挂的唐卡更是精致，旁边有一个侧房，里面挂的也是唐卡。屋后有一个神堆，四周挂着许多经文：有红色、黄色、蓝色……每一种颜色代表着不同的意思。

我们又随着族人上了二楼，在二楼摆着一张活佛的照片，很明显是祭拜活佛的地方，我们下楼走的是另外一个楼梯，因为藏族人有一种精神是永不回头。

出了藏家人的房子，族人向我们告别，我们向族人告别。我总觉得藏人永远是那么热情，那么好客！

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招法二：概括热点，提炼主题

对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：

顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者，有的`却是超越众人的至善至美。她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。

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今天，我们到了美丽的杭州西湖玩。

一路上欢声笑语，不知不觉中，我们已经到了西湖的大门口。我们下车后，看到门口左边有一座苏东坡的石像，右边是一块白色的玉石，上面用金色的大字写着“苏堤”两字，旁边还有关于苏堤的各种记载。

进去以后，导游就带我们去一个叫“花港观鱼”的地方，听名字就知道那是在花的海洋里观赏活泼可爱的鱼儿。

果然，一进门，许多花儿被整整齐齐地摆放在路的两侧，清香充满了整个园子。再往里走，就是一个非常大的池子了，里面养着许多小鱼，有黑的、有白的、有红的，真是令人眼花缭乱呀！

再往里走，就要许多小动物和植物了。有松鼠。孔雀。小鸟等，植物有枫树、特大的玉兰树，差不多占地几十平方米呢，光根还四平方米呢，这可是我有生以来看到的.最大的树哦！这里的枫树还与众不同呢。这里的枫树只要刚长出叶来，就会变成红色的，因为工作人员有秘方呢，真是了不起！

游完了这个园子，我们就坐上船游览西湖的风光了。

我们坐在穿上观赏着这美丽的景象，看到了《白蛇传》中描写的断桥和雷峰塔。还看到三潭映月。每当中秋月圆之夜，人们都会把这三个宝塔点上蜡烛，加上天上的一个月亮，变成了十六个小月亮，表达了人们渴望团圆、美满的意思。

西湖真美呀，不愧为天堂里的一颗明珠。