团结的优秀日记
老地方整理的团结的优秀日记(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
团结的优秀日记 篇1
有句话说:“团结力量大。”这次我可算是彻底领悟都了这句话的含义。
今天上午,随着一阵悦耳的铃声响起,老师款款的走进了教室。看老师笑着对我们说要玩个游戏,同学们都十分高兴、激动,又有点儿紧张和迫不及待。老师先让我们拿出准备好的针和线,又让我们把右手背在身后,叫同桌两个都只能用左手来穿针引线,并在线的'尾端打上一个结。当时我心想:不就是穿个针,打个结嘛,有什么难的。
时间总是不等人的,现实又把我从想象中拉了出来,随着一声令下,我忙开始干了起来,原以为很简单,实际做起来却又那么难。那线就像是只调皮的小兔子,左一下,右一下,总不让我把它穿过去。
时间一分一秒的过去了,已经有许多同学做完了,他们的神情就像是在战场上凯旋归来的将军似得,我不禁头涔涔而心怦怦。忽然,那淘气的兔子似乎被驯服了,我的同桌拿针我拿线,看准了针眼一推,线就被我推进去了。这时,我把线挽起来,让同桌把结系上。看到我的动作,同桌立刻心领神会,把结系上了。再看我后面的一组,好不容易把线引进去了,一拉,线又出来了。又过了一会儿,同学们几乎全完成了。有的洋洋得意,有的垂头丧气,有的既不高兴也不难过。还没等我们的高兴劲过去,又即将要做一件十分艰巨的任务——缝纽扣。
一听要把纽扣缝在纸上,我的心中可真是打了五味杂陈,既乐又悲,乐的是可以给组里加分,悲的是我们不会缝扣子,只能硬着头皮死马当活马医了。
经过我和我的组员不断地摸索,可谓是千难万险,做错了N次,最终成功了。
经过这次游戏,我领会到了干一件事要众人合作,如果不团结,就算一个人再厉害也干不好。团结力量大,或许就是这个意思吧!
团结的优秀日记 篇2
俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!
还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的'这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!
团结的优秀日记 篇3
民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黄土变成金”。
团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。
地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的'强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉扞卫各族人民的根本利益,扞卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。
团结的优秀日记 篇4
六月二日的清晨,阳光明媚。同学们兴致高昂,迎着冉冉升起的初阳,踏着幽香的小路,向着我们的目的地,乘车出发了。
到达目的地,我们首先是队旗签名。每人都在队旗下签下了自己的名字,两位老师也在我们队旗顶端写下了名字。在活动工程中,这面旗无论如何都不可以倒下,所有人要尽全力保护它。那面留着我们姓名的旗帜随风摇摆在半空中。
下面是翻越毕业墙。我们的辉教官先让我们接触一下毕业墙,练习一下,不可借助任何外物的力量,我们仅能靠四肢及身体和智慧来实现翻越毕业墙的愿望。同学怎么也爬不上去。教官给我们讲解方法后,又告诉我们怎样做好自我保护,听过讲解,我们又一次进行练习,这次练习终于爬上去了一些人。紧接着,激烈的翻墙活动进入计时,班里选取了几位有力气的同学来当人梯。辉教官的哨声一响,他们抓紧时间搭好人梯,同学都一个一个的上去了,我也不例外,每位同学都信心百倍。我踩上一个人的腿,另一只脚踩在另外一个人的腿上,然后又分别踩上两位同学的肩上。老师也前来助阵。一群同学在下面一窝蜂地挤成一团,做好保护。我被轻而易举的拉了上去,之后抬起脚,翻了过去。短短几秒钟的时间,可就在那一瞬间,我感受到了团队的力量。许多同学为老师和同学们呐喊助威,萌生了一种团结互助的精神。是同学们更有勇气和信心,鼓舞斗志。我们不放弃,不气馁。一个同学采用倒挂的方法将最后一个同学吕红斌拉了上去。
我们成功了!所有人都欢呼雀跃、激动人心的时刻终于到来了。翻越那堵墙,证明我们取得了胜利。
可是有的同学面红耳赤,脸涨得通红,有的同学一心只为集体着想,不怕苦、不怕疼痛与汗水,用自己的臂膀托起了一个又一个的同学,他们的衣服和裤子上印着我们的脚印,印着一层又一层的沙子泥土。不,那不只是脚印,是一种快乐,是幸福,是温暖,是一股永恒的团结的力量。那印迹并不只是印在了衣服上,而是印在内心深处,永远留在了我们的心里。
休息片刻,我们开始了游戏。所有老师同学围成圈,然后不停地走,圆圈不断缩小。辉教官一声令下:坐!每人都要坐在后面同学腿上,保持不动。这个活动,展现了我们相互的默契与团队的精神。
让我印象挺深的是最后一个活动:漫漫人生路。我们静下心来,盘腿坐好,聆听教官讲话。首先做了深呼吸,接着就是一片安静。教官给部分学生戴上眼罩,扮成盲人,这没有眼罩的同学扮成哑人。哑人的任务是拉着盲人体验漫漫的人生路。品味人生,感悟真谛。哑人用肢体语言来提醒前方的困难和障碍。回到原位,除了教官的讲话,就是死一般地沉寂。那感人肺腑的话语,一句句穿过内心,许多同学洒下热泪,和老师相互拥抱。
最后,我们乘车返校,举行交旗仪式。感谢教官,向教官们挥手告别。
今天的活动,让我明白,如果没有别人的帮助,自己的.前面就会是一片漆黑。若是没有哑人,你的前方就不会拥有光明和希望!多少年来,我们的身边,谁像这么一个哑人?就是我们的母亲,对我们无微不至,无私奉献关爱。感谢您母亲!母亲,是一生中给予我们最多的人!感谢老师,感谢父母,感谢同学。他们和我一起度过了多少年来的风风雨雨!度过了那一段美好的光阴......老师的恩情终身难忘,同学们的友情永记心间!一阵温暖的气息,一缕团结的气息仍还在空中渺渺回荡......
团结的优秀日记 篇5
每个人的力量都是微弱的,可这些微弱的力量团结在一起,就是一种可以克服任何困难的制胜法宝。
不说那惊动中外的512大地震啦!就连在学校的拔河比赛中也可以体现出集体的力量是强大的。 那是去年的夏天,我们学校开展了一次拔河比赛,我有幸能够参加,当时我上5年级,拔河比赛是从高年级到底年级的,所以6年级先来,看到6年级几个班的比赛,我们增长了经验吸取了教训,到我们拔得时候,我们这方的女生心连着心,都像这位班集体争光,有了这个信念,我们一使劲,哇!我们欢呼起来啦!
不用问,就知道我们赢啦。不光是女生,他们男生也胜利归来,我们回到班上,又是鼓掌又是欢呼,的.确,集体的力量是强大的,正是有了这种力量,我们才能在人生的记忆中添上一道光荣的色彩。
也许,大家都不知道蚂蚁是如何逃生的吧,现在,我来告诉你:在大伙来临时,蚂蚁们会迅速抱成团,滚着逃生,当你在现场时,你会听到“啪啦啪啦”的声音,那就是最外层的蚂蚁为他的伙伴开启生命大门的代价、最高尚的代价。 人和动物是一样的,因为我们都知道“团结就是力量”
团结的优秀日记 篇6
在一个阳光明媚的下午,太阳公公把自己的力量无偿地铺洒在教室里,使我们感到十分暖和。
叮铃铃,上课铃响了,李老师拿着一个包,这个包鼓鼓的,这会不会是老师这节课要用的东西呢?这会是一个怎样的活动呢?教室里发出沙沙的声音,同学们开始议论……
“咦,老师突然之间会玩魔术,手里拿着三个气球,我猜她一定是要我们吹气球,看谁先把气球吹破谁就赢了吧,这么容易,四年级的年纪小肯定会输,他们这么矮,力气也不大,我们六年级个个比他们强壮,肯定会赢的。”我在心里自言自语说着。
“好了,现在各个队派代表来选颜色,四年级选什么?”李老师打断我的沉思,开始进行比赛了。“蓝色,因为蓝色代表着胜利。”四年级最先选了蓝色。五年级呢?橙色,因为我们喜欢橙色。六年级的呢?只能选绿色了。没事,绿色代表着幸运。好了,确定颜色之后,我们就开始吹气球的游戏比赛了,随着“六年级加油!六年级加油”的呐喊声爆响。我们大声的吼叫着,大家一起为本年级的加油助威,在正规场合我们显得十分的团结。
四五年级也不甘示弱地吼道。噗噗噗,五年级的因没把握好,吹起的气球突然变小了。
快加油,四年级的追上来了,他们吹的比我们的气球还要大,我急得跺起脚来,脸上露出着急的样子。
陈一凡因用力过度,他的脸上红透了,但却怎么也追不上四年级。
“停”!随着老师的一声令下,游戏到此结束,大家只好用绳子把气球扎起来,并举起来请老师作裁判。
老师比较了三个年级的比赛结果,发现只有四年级的气球被吹得最大。“咦,四年级的大,这好像有一点出乎意料了,谁能说说你的感想。”李老师有点不解地说。
这次是欧阳伊宁自告奋勇站起来说:“可能是我们没有他们配合得好,而四年级把握得好,因此气球就吹得特别大。”老师点点头。
没想到四年级赢了,他们这么小,却能吹得这么大。我很佩服他们。活动就在大家的欢声笑语里结束了……
我们六年级班也很自豪,毕竟得了第二,还是不错的,因为这是我们大家共同努力,可见只要团结就可以战胜一切困难,获得最后的胜利。
团结的优秀日记 篇7
我喜欢蚂蚁,因为在它身上我能看到团结一致的精神。
有一次,我在姥姥家和哥哥还有妹妹一起玩打水仗。结果,院子里都是水,我忽然看见有一群蚂蚁被周围的一滩水给困住了。我蹲下身来,看着它们的一举一动。只见它们齐心协力,最后终于从那滩水里走出来了。出来以后,我看见它们排着长长地队伍正在走向一个地方,我跟随着它们的脚步走到了一块指甲盖般大小的.蛋糕跟前。从它们的队伍中走出一小部分蚂蚁,它们围住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起来。很快,它们走到一个蚂蚁洞面前停住了,把食物搬进去之后,它们就又出来寻找食物了。我顿时灵机一动,把一块饼干放在离它们不远处,不知它们什么时候就又发现了这块饼干,就又按照刚才的方法吧这块饼干搬回了洞里。
蚂蚁的这种团结的精神打动了我,我觉得我们不应该因为一点小事就和朋友吵架。相反的,我们不管遇到什么事都要和伙伴团结一致,这样才能克服困难。也就是,我们和朋友要有福同享有难同当。
团结的优秀日记 篇8
下午,阳光明媚,太阳金色的光芒照射着大地,大地亮通通的。我正在公园里散步。
忽然,我看到公园机房的墙角处有一条直直的黑线,我好奇地走上前。线是由移动的小黑点们构成的,仔细一看,原来是一群蚂蚁在搬家呢。一队小蚂蚁嘴叼物品,整齐地排成一列朝他们的新巢爬去。遇到一处高台阶,它们便使足脚力,脚紧紧抓着阶壁向上爬,队伍从来都没有因为任何一只蚂蚁的`差错发生事故。它们把物品放进新巢,便加入返程的队伍,返回旧巢,和迎面前来的蚂蚁们擦肩而过,没有互相碰撞。
不知不觉中,我来到了球场旁。只见一位队员用脚灵活地拨动着球,机智地跑来跑去,摆脱着上来抢球的对手,“啪”地一下使劲把球传给了队友。那人与对手对峙着,突然脚一摆,球被传到了另一位队友脚下,他直接瞄准空隙,飞起一脚。守门员没能反应过来,球就已经飞入球门了。
“团——结就是力——量!”这句歌词说的多好呀!只有互相配合,事情才能办的更好。
团结的优秀日记 篇9
俗话说得好:团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。
记得有一次上体育课,老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后,就兴高采烈地进入了场地。
“开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。(.)我先到球,得意极了,心想:“就让我来大显身手吧!”于是我只顾着自己带球和找机会投篮,可总被半路拦截而丢了球,我每次拿到球都没想过要传给队友,有时连大好机会都错失了。直到上半场结束,双方比分是11:5,我们暂时落后。
中场休息时,我们队分析了落后的原因,队友提醒说:“以后谁拿到球,如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊!”我这才恍然大悟,“对啊!打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球,而不是一个人,我可要改变一下战略呀。”
下半场开始了,每当我抢到球,一看到队友的'位置比我好,就赶紧把球传给他们,只见他们也大都能抓住机会,投篮得分。
转眼间,距离结束还不到5分钟了,队友小陈从对方球员手里抢到了球,他边带球边跑,遇上拦截的人了,又把球传给了我,分散了对方注意力,我抓紧时机转身投篮,球进了!这时,老师说:“比赛结束。”我们最终以22:18赢了本次比赛。真是太好!
在这次比赛中,我们通过团队合作赢得了比赛,从中我也真正懂得了“团
结就是力量”的道理。
团结的优秀日记 篇10
我们生活在同一所校园里,就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹,我们每天朝夕相处,共同学习,共同玩耍。
在学校里,同学之间要友好相处,不要打架,这对我们学生来说是个好的习惯,这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗,我会制止,对他们说:“同学之间要团结友爱,有困难是可以共同解决的,不可以用打架的形式来解决,这是一个不好的品质,在学校里同学之间要你我互相帮助。”
记得,有一次我生病了,耽误了课程,同学们都要纷纷把我落下的课补上,这就是团结友爱的表现,只要是全校的同学都能这样,那该多好啊!就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决,希望不要在出现这种事情,这样我们的校园就会更完美了,更团结了,校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质,养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助,在这基础上我们会做的更好!