榜样五年级日记

老地方整理的榜样五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

榜样五年级日记 篇1

我们怎样做人的老师。我身边也有一位这样教我做人的老师，她和我朝夕相处，时时刻刻都陪伴着我，也教导着我，她就是我的妈妈。她没有什么特别出众的地方，无论从外貌、声音还是衣着，或是其它什么方面来看，留给人们的都是朴素的印象。而这样一个人，却能让我从她身上学到许多受益匪浅的道理。

记得有一天，我为了做一张卡片，拿着小刀，准备把一些花纹刻到卡片上去。这是我第一次用小刀刻花纹，所以显得有些笨手笨脚的，总是要伤到其它的东西。我急得直跺脚，可却依然不能加快速度。这时，手拿一个装满温水的水杯的妈妈过来了。她看我那疲惫的模样，不禁心疼起来，她小心翼翼地把水杯递给我，说：“累了吧，喝点儿水休息一下，一会儿再做吧。”我听了，立马高兴地从小刀的困扰之中解脱出来，一手拿着小刀，一手拿着笔，迫不及待地接过水杯。突然，在我接过水杯时，小刀不轻不重地在妈妈的手指上划了一道红印，这道红印立刻就渗出血来。妈妈痛得浑身发抖，紧皱眉头，咬紧牙关，差点就失手打破杯子。而我，却对这一切全然不知，接过水杯，心满意足地喝了起来。喝完水，我把杯子还给妈妈，继续刻花纹。

妈妈拿着空杯子，勉强地笑了笑，忍着疼痛一步一步走回她的房间，用一只手打开医务箱，拿出一根绵签，一瓶红药水和一张创口贴，笨拙地用其它没有受伤的手指打开药水瓶，用绵签沾着药水，一点一点地涂到受伤的手指上。那疼痛是没有人能忍受得了的。妈妈咬咬牙，用餐巾纸把多余的药水抹去。等药水干了，她一只手拿着创口贴包装袋，用嘴咬住一边，头一甩，把包装袋撕下，再拿出创口贴贴在受伤的手指上，做完后，把一切收拾好，然后才慢慢地走出门来。

过了几天，一个偶然的机会，使我看见了这个伤口。我开始有些惊讶，接着才想起这几天妈妈那不自然的样子，有些抱歉，又有些惭愧，后悔地对妈妈说了声：“对不起!您没事儿吧？”妈妈笑了笑说：“没事儿，一点儿也不疼。”可我却明白那疼痛是让人无法忍受的。我多该想到妈妈的不容易啊！她默默忍受着，没有告诉我发生的一切，还像以前一样关怀着我。在这几天，我不但没有体谅妈妈，还变得更加任性娇惯了，要是把妈妈换作我，我早就大发雷霆了。我抬头看了看妈妈，她也正用那饱经风霜的眼睛慈祥地看着我。可以想象，她为我付出了多少，又忍耐了多少，才让我过上幸福的生活。这一次，我从妈妈身上学到了宽容。

宽容别人，忍耐别人的错误，也许会让世界更加美好。所以我们一定要学会宽容，不能为一点儿小事而斤斤计较。

榜样五年级日记 篇2

在我的生活中能够做榜样的人有很多，如：有爱读书的人、有热心帮助别人的人、有热爱劳动的人……而今天，我要给大家介绍的是一位默默无闻的保洁员。她的高尚品德一直激励着我健康成长。

她是一个身材不高、皮肤黝黑的小区保洁员。她是一位从农村来的妇女，四十多岁的模样。常常穿着一件洗得发白的蓝色工作服，脚上穿着一双刷得“飞了边”的黑布鞋。我每天上学都会看到她忙忙碌碌的样子，她不是在打扫庭院，就是拎着水桶和拖布在擦拭楼道。她从来不多说话，每当我从她身边路过，问阿姨好时，她总是点点头、向我微笑。她工作勤快而认真，所以我们的楼道总是干干净净，从来没有存留的垃圾。

有一天，妈妈不小心把自己的钻石项链弄丢了。妈妈找遍了家里的每一个角落也没找到，她很着急。过了两天，妈妈正打算放弃寻找的时候，无意间，在一楼的告示牌上看到了一条招领启事：

“保洁员在小区内拾到项链一条，有丢失者，请与物业联系。”

看到这则消息，我和妈妈又惊又喜，连忙来到物业，说明来意。妈妈描述了她项链的样子和丢失时间，当物业的叔叔把那闪闪发光的钻石项链交到妈妈手里的时候，妈妈激动不已，一直在说感谢的话，还从包里拿出五百元钱奖励给那位拾金不昧的保洁员，请物业的叔叔一定转达妈妈的谢意。

第二天早上，我们全家正在吃早饭，门铃响了，妈妈打开门一看，是那个满头大汗的农村保洁员。她还是穿着那身洗得发白的工作服，气喘吁吁地说：“噢！您在家，我怕您出门，所以这么早摁门铃了，把这个还给您。”边说边从怀里掏出了那个包了钱的纸包，并说：“这钱，我不能要。拾到东西还给业主，这是我们清洁工该做的。”妈妈说：“你拿着吧，你的工作挺不容易的。”“不可以，不可以。”说完，她拎着水桶和拖布又匆匆忙忙地工作去了。

妈妈不知说什么好，我望着保洁员的背影，一股敬佩之情从心底升起，多么善良的人啊！姥姥夸赞道：“都说人穷志短，看看这个保洁员，虽然是个农村人，拾到价值两万多元的项链能归还，奖金也不要，她的品行真的很高尚呢！现今，这样的人啊，太少了！”妈妈也赞许地点了点头。

保洁员，这个老实的农村妇女，她用勤劳、诚实、质朴征服了我，她那拾金不昧的高尚品质，就像一盏明灯照亮了我幼小的心灵，她是我学习的好榜样。

评语：小作者具体细致地描述了“一位默默无闻的保洁员”。并以自然流畅的笔触，抓住了人物的细节展开描写，饱含感情地塑造了自己的“榜样”的形象。

猜你喜欢1：我心中的榜样

小学的时光像要去赶集似的，匆匆忙忙就过去了，我还没来得急留恋，它就消失在我的眼前。在这六年的日子里，总有些人，在我们的心中照起了一束耀眼的光，指引我们前行。

我每天都会和我的同学小佳一起放学。这天放学，我和小佳并肩走在一起，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔，路边小杨树迎着风沙啦啦地唱起歌来，阳光撒在树叶间，投下了隐隐的光斑。我们经过十字路口时，一位老奶奶正向对面急匆匆地走去，可不管她走得再怎么快，红灯还是亮起了。不巧，有一辆小轿车飞驰而过，司机没注意到老奶奶。一眨眼间，老奶奶就瘫坐在了地上，她的表情很难受，抱着膝盖，不住地说：“哎呦，我的膝盖撞伤了，好疼啊……”那车上的司机连车窗都没摇下来，一踩油门，就从老奶奶身边呼啸而过了。

小佳没跟我把话讲完，就跑上前去，不停地问老奶奶：“奶奶你没事吧，哪儿受伤了？”我走上前去悄悄地对小佳说：“你看这老奶奶，没流血也没晕倒，说不定想骗钱呢，还是走吧。”小佳立刻拒绝了我的建议，严肃地对我说：“不行，她已经受伤了，得赶紧去医院。再说了，要是再没人来扶她，也会形成交通堵塞的。如果你不愿意帮忙，就先回家吧。”小佳的眉头皱成了八字形，严厉地批评着我，像一位母亲怒气冲冲地训斥她的孩子。

我被小佳这种善良的品质所感动，也留下来和小佳一起帮助老奶奶。我抽出纸巾，为老奶奶轻轻地擦着伤口，小佳将老奶奶扶到路边，给老奶奶喝水。直到有人来带老奶奶去医院，我们才安然回家。落日余晖撒下星星点点的余光，照在小佳的脸上，她在我的心中，燃起了一束微弱的光。

在一节数学课上，老师在讲台上不知疲倦地讲着练习题，同学们在座位上开着小差，他们有的在窃窃私语，有的在画画，还有的在传纸条……根本不在专心听课，心早已飞到了十万八千里去了。我也和周围的同学在讲着笑话，有时还忍不住哈哈大笑。但一转头，看到小佳在挺着身板，眼睛目不转睛地盯着黑板，做着满满几页纸的笔记，我的脸即时像烧着一般，火辣辣的，有一种羞愧感涌上心头。而小佳在我心中的光，越来越耀眼。

小佳是我心中的榜样，她在我的心中为我照亮前方，指引了方向。只要心有榜样，心灵才能拥有阳光，在云层中架起一座虹桥。

猜你喜欢2：榜样三年级日记

前天，《都市快报》上登了一个男孩，钢琴和小提琴都考了十级。这个小男孩今年只有13岁，叫邵润泽，是杭州市闻涛小学六年级学生。

邵润泽的妈妈说，他的生活很有规律，每晚回家花半个小时做完作业，然后练一个小时琴，再看40分钟课外书，九点准时睡觉。他的学习成绩也很好，一直保持在年级前5名。邵润泽从小注意力就很集中，学习习惯很不错，很自觉，还有就是非常喜欢读课外书，和练琴一样，每天晚上他一定会看40分钟书。

记者问邵润泽：“每天这样练琴不累吗？”他说，三年级以前会烦，三年级以后音乐就成了习惯。吃饭、写作业都要开着音乐，把音乐当作了享受。

我觉得我要向他学习三点：第一，他做作业很快，所以有多余的时间来练琴、看书；第二，他能坚持，别的小朋友都放弃了，可他还在坚持练琴；第三，他学习很专注，所以才能把学习和练琴都做得这么好，他把枯燥的学习当成了一种享受。

他是我学习的榜样！