用别人的错误惩罚自己日记

老地方整理的用别人的错误惩罚自己日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

用别人的错误惩罚自己日记 篇1

自从上次妈妈给了我十元钱后，我就会天天偷拿走十元钱，并没有给家人说。

但今天，妈妈看见了弟弟手上的贴纸，问他这是哪来的，弟弟说是我买的，妈妈又问我：“你哪来的钱？”我在那支支吾吾，半天不说话，最后还是说出了钱的来源∶“这是我从家里拿的钱。”

爸爸妈妈并没有因为生气而打我，而是给了我两个选择。一，爸爸妈妈都会打我。二，我写一篇检讨，而且要写深刻。我不想挨打，所以选择了二。

我想，既然爸爸妈妈没有打我，而是给了我两个选择，一定是信任我，所以这篇日记我一定要好好写。

我现在已经认识到了自己的错误，拿钱，但不给家人说，而且还撒谎，这是非常不好的行为。为了改变，我得先道歉，说∶“对不起，我不应该撒谎，更不应该拿钱，而且还不给你们说。我以后再也不会做了，能原谅我吗？”

还有，如果下次再发生类似的事情，妈妈不会像这次了，肯定会严惩。

用别人的错误惩罚自己日记 篇2

一天，小明在班里玩了一个新游戏，名字叫“纠正错误。”

“规则是这样的：有两个人，一个人说一个成语的意思或一个词语的意思。如果那人说错了，另一个人就帮他解释。”小明班里一个同学说道。

游戏开始，游戏者是李小明和李刚。李小明说出一个词或成语的意思。说错了，李刚就帮他解释。

“坚定不移的意思是站在那里不动。”李小明说道

“李小明你说错了，应该是不管遇到什么困难都不怕。”李刚说。”

李小明说错了，但他不怕，还说：”我们再来一次，怎么样？’

“好啊！”李刚骄傲地说。

“始终如一的意思，做事从头到尾都是一个样。”李小明说。

哈哈，这回李小明把意思说对了，李刚没有理由说李小明说错了。

这回李刚和李小明打平了，李刚对一个，错一个。李小明也是。

猜你喜欢1：一个小错误,一种大危害小学日记

每个人都有优点和缺点，嗯，我自己的优点，我自己的优点是什么呢？让我自己想想。嗯……哦，要说我自己的优点，那，应该就是看书了。

我自己非常喜欢看书，像这次借来的书，我自己只看了两天就全部看完了。

我自己的朋友没有几个，因此我自己总是看书，久而久之，书就变成了我自己的朋友。它能让我自己知道很多知识和道理，只要我自己一看书，我自己就不会孤单了。

书不但能给我自己带来知识，还能给我自己带来快乐。只要一看书，我自己就会很快乐。

那种感觉是别人体会不了的，一看到书，我自己就好像见到了我自己的知心朋友一样，心里美滋滋的。

有一次，我自己的一位同学借给我自己一本书，我自己一有时间就看，甚至连上课都想去看。那本书很好看，我自己看得津津有味，简直就是爱不释手。如果我自己此时在图书馆或书店看的话，一定也会流连忘返的吧！

看着，看着，时间过得可真快，一下子就放学了。我自己还待在教室里看那本书。这时，一个同学收拾完了书包正准备回家，看见我自己还待在教室里，就走过来问我自己：“喂，都放学了，你还不收拾收拾准备回家！”我自己因为看书看得太入迷了，没有听清楚他讲的话，就随便应了一声。

他见我自己迟迟没有反应，就大叫一声：“书呆女，***喊你回家吃饭！”看我自己没啥反应，他就摇头晃脑的走了，走前还喃喃的将什么讲了好久。

等我自己看完了书，手和脚已经麻了，我自己忙站起来活动了一下。活动完了，我自己才想起来，刚才好像有一个人在跟我自己说话，算了，管他呢。

我自己看了一下时间，：“呀，怎么会这样，我自己看书看了那么久！完了，完了，家里人一定会担心的`！我自己急急忙忙收拾好东西，就往家跑去了。

这就是我自己的优点！

猜你喜欢2：面对错误日记

哎呀，陈老师这次真的发火了，为什么?还不是因为李浩源!前天中午，陈桐彤坐在地上放声大哭，而这一切，都要从李浩源的阅读器说起。

前天早晨，我们上着数学课，李浩源开始玩阅读器，被陈桐彤发现了，她马上告诉了老师，老师立马没收了他的阅读器。按说这也不是啥大事，但李浩源怀恨在心，美术课逃课去报复陈桐彤。他拿起陈桐彤的书包，二话不说就往垃圾堆里一扔，估计他也没有想到，他这一扔，扔掉的不仅是陈桐彤的书包，还扔掉了他当五(1)班学生的权利!陈桐彤很快就调监控知道了真相，所以才会有今天的`五(1)法庭。“向陈桐彤道歉!”陈老师的声音把我从思考中拉回。

听到这话，李浩源毫不畏惧的大声叫道：“不，我绝不!”

“那好，你现在可以离开五(1)班了，我们班不欢迎不认错的学生。”陈老师说着把李浩源拉出了教室。

李浩源的神态、语言、动作让我想起了纳粹战犯戈林。戈林在二战中是希特勒的帮凶，战争的罪人，可当他在纽伦堡审判时还不承认自己的错误。我希望李浩源向前德国总理勃兰特学习，勇于面对自己和同胞的错误，在华沙犹太人纪念碑前下跪，忏悔自己的罪行。

犯错不可怕，人人都会犯错，但不悔改就是大错。