拼搏日记

老地方整理的拼搏日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

拼搏日记 篇1

曾经很自然的一些东西，在我们不经意间失去之后，只能在回忆中痛楚地体味它的美好，正如夜空的繁星。

小时候，最有趣的事情莫过于晚饭后跟爷爷看星星。那时我很好奇：天上竟然会有那么多星星。那些星星是不是同地上的人一样生老病死，他们也有亲人，也有朋友……白天，太阳爸爸主宰整个天空，晚上则是月亮妈妈给她可爱的星星们讲故事。天空下方，还坐着两个人：爷爷和我。爷爷告诉我月亮里面有嫦娥、玉兔、大槐树、给我讲嫦娥奔月的故事，给我指北斗七星、牛郎星、织女星、太上老君的金星……那时，小小的我就对夜晚美好的天空有无尽的遐想与向往。

现在，住在这密不透风的城市里，加上学习的紧张，往往顾不得看夜空的美好。偶然一天，突然有了欣赏天空夜景这个念头。我在阳台的窗户上眼巴巴的向天上望去，月亮好圆。可突然觉得少了什么，对了，她的孩子们呢？星星呢？他们怎么不在了？他们哪里去了？

浩渺的夜空，一如既往的深邃。曾经满天闪烁的繁星，再没了踪影，好像从未出现过。

前年暑假，我们一家去内蒙古，住在草原的蒙古包里。我和妹妹躺在草地上，感受大自然的清新。望向天空，哇！竟然会有星星！一颗，两颗，三颗，四颗……星星还在啊，月亮不再孤独，感觉那么温馨和谐。他们还是那么调皮可爱，摇头晃脑的听着月亮妈妈讲故事，我指着天上的星星对妹妹说：看那边，北斗七星，像一个大勺子。最亮的，是北极星，传说中一个孩子为了让父母团聚变成的，在他旁边的爸爸妈妈是仙后星和仙王星，他们始终在一起。那里，牛郎星，还有那边，织女星。看这里，金星……我兴致勃勃的做起了几年前的爷爷，兴奋的指着天上，妹妹也聚精会神的听着。

看着满天的繁星，我好想把他们摘下来装到口袋里，带到太原，放到头顶上方的天空，只要一抬头就可以看到他们顽皮可爱的笑脸。快乐可以与他们分享，悲伤可以向他们倾诉，当我最好的朋友，时时刻刻陪伴着我。

回到家的那个夜晚，我跑到楼下，凝视脏兮兮的天空。不管怎么寻找，始终找不到可爱的繁星，取而代之的是灰蒙蒙的一片。那满天的'繁星还会回来吗？

拼搏日记 篇2

在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的`气魄。

当然，好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。

三个学习要点：

一、多读书，注意基础；

二、多思考、注重理解；

三、多重复，温故而知新。

三条学习原则：

一自觉性原则；

二、主动性原则；

三、独立性原则；

三种学习技能：

一、学会快速阅读；

二、学会快速书写；

三、学会做笔记。

同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

拼搏日记 篇3

9月1日晚上8时，观看了《开学第一课》，我感触颇深。这个节目以“创造向未来”为主题，讲述了成龙的练戏经过、解老师的摄影感受、中国首架大飞机C919的创造经过和无壳蛋孵化小鸡的实验。其中让我印象最深刻的是摄影师——解老师。

50年前，解老师拥有了自己的第一架黑白相机，他致力于记录世界上美好的事情和景色。后来他有个愿望，想要通过照片帮助贫困山区的孩子。通过他的不懈努力，用10年时间拍摄贫困山区的学校，帮助很多学生走出大山，最终实现了自己的梦想。

他在广西一座贫困山区小学，看见桌椅破旧不堪，老师背着自己不到一岁的小孩上课。老师非常热爱自己的工作，不管自己的孩子有什么状况，都要坚持给同学们上课。在她眼里，这些同学都是她的孩子，希望同学们努力学习，通过知识改变他们的.命运。为此，解老师深受感动。

在贵州山区的一座小学，解老师看见了一位“大眼睛”，发现她的书包好多破洞，衣服也有很多补丁。虽然条件艰苦，但是对她来说，好好学习就是有一大笔财富。她坚定着的信念，通过坚持、拼搏，最终实现了自己的梦想，组建了自己的爱心公益团队，回报社会。

在那里，解老师又发现了“大鼻涕”。“大鼻涕”是一个小男孩，因为天气寒冷，衣着单薄，一边流着鼻涕一边用功学习。后来，解老师的照片发布后，他得到了社会的捐助。但他没有把所有钱花在他身上，而是把自己大部分的钱分给了自己的同桌“大光头”。他们虽然自身困难，还是乐于帮助其他人。最后，“大鼻涕”和“大光头”都实现了他们的人生梦想。

“梅花香自苦寒来”，这三个故事告诉我，这些贫困山区的小孩有梦想，肯坚持，肯拼搏，凭借这些优秀品质走出了大山，实现了自己的梦想。和他们相比，我们的生活、学习环境是如此的优越，我要向他们学习，通过坚持、努力拼搏，实现自己的人生梦想。

拼搏日记 篇4

辽阔苍穹中飞翔的雏鹰必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀；一颗璀璨无比的珍珠也必然经历蚌的肉体无数次的蠕动和无数次风浪的打磨。

一个真正有追求有志向的人不都是经历了无数次的拼搏才取得成就的吗？既然是水，就应该有波浪，既然是土，就应该垒成大山。在人生旅途中，只有用自己坚实的身躯去拼搏去奋斗，才可能有成功的机会。

吏角生伤了双腿，永久地坐上了轮椅，这对任何人来说都是一个极大的打击和摧残。但是他的母亲鼓励他去拼搏，去热爱生命，去找回生活的信心。最后，他用自己的大脑和双手表达了对生活的无限热爱。

贝多芬虽然耳聋，但他依然写出了《英雄》、《命运》，在人生的不幸中找到了乐趣和信心。

冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这难道不是吗？爱迪生为了发明最好的电灯丝，做了n多次的实验都未成功，但在他努力拼搏下最终找到了钨丝，为人类作出了巨大贡献。

过去的中国人被外国人称为“东亚病夫”，时至今日他们才知道中国人了不起。这个民族从来不缺乏仁人志士，为争取民主、自由而为之奋斗，为之牺牲。这完全是先人的无畏拼搏和奋斗才获得了如今的和平与繁荣。为了变法抛头颅洒热血的谭嗣同，为实现民族富强而东征北伐的孙中山，为挽救麻木不仁的中国人弃医从文的鲁迅，为中华之崛起而读书的周恩来……是他们，让中国走向世界，走向昌盛。

如今被称为“妈妈级”的柔道女子冼东妹，在退役后生下一个女儿却作出了复出的决定，凭着她顽强的拼搏和坚忍不拔的意志最终在北京奥运会上勇夺冠军。

坚守拼搏，是飞往成功的最佳之路；

坚守拼搏，是通向光明的五彩桥梁；

坚守拼搏，是点燃青春蜡烛的火花。

朋友，人生需要拼搏，人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。让我们点燃这青春的蜡烛，融化人生旅途中的挫折，走向自己辉煌灿烂的.明天！

拼搏日记 篇5

中国古代一直流传着过年贴门神的习俗，直到今日，在少数古老建筑上仍能一窥门神的踪影。而在传统的门神贴画中，最为独特的便是木板年画了。种种缘由，木板年画已较为稀少，也许是运气使然，今天，我就欣喜地得到了一对木板年画类型的门神。

画中两位将军似的仙人，分别是赵公明（左）与燃灯道人（右），他们威风凛凛，令人心惊胆颤，不敢有丝毫亵渎之意。

细看，那赵公明头戴一顶神奇的五色布帽，一双眼睛瞪得跟小皮球一样大，似要从眼眶里蹦出来。他嘴角上方的两撇胡子成了个“八”字，倒衬出了他那凶恶之气，仿佛连阎罗王都要让他几分。再看看他那肉乎乎、圆滚滚的脸蛋，仿佛动一动就会抖三抖，与之身份及其气势一对比，真是令人啼笑皆非。

赵公明身披一件古朴的黄色鱼纹军袍，两条彩带宛若柳絮因风起。只见他一手高高扬起，抓着他那心爱的金鞭，另一只手也没闲着，紧紧握着他那伏龙宝器——缚龙索。不仅如此，他还用无量法力控制着他那伤人无数的金蛟剪，让它悬在空中，这架势，仿佛要除尽世间邪恶之人。可那凌厉之模样，那威震八方、君临天下的王者风范，反倒让人不敢相信他是位道行颇高的仙人了。

看赵公明座下，那恐怖的红纹蓝身的黑虎，正将它那血盆大口高高扬起，满脸的凶煞之气，仿佛在向世人炫耀自己的强大。

赵公明右边的，便是他的强敌——燃灯道人。

燃灯道人与赵公明相比，可谓颇具仙人之风味。只见他头戴一顶毗卢帽，让人以为他要西天取经哩；帽子下方，那双“丹凤眼”中流露出狡猾而又略带坚定的眼神。他头一扬，那长长的白胡子“飘落”在他的米黄色雪花纹盔甲上，着实有些仙风道骨。

燃灯道人的兵器并不多见，乃是一铁尺。见他一手拿着兵器，一手拿着晶莹剔透的碧玺，满脸通红，像是打了场胜仗。

他的坐骑仍是那出身平凡，却宛若神助的梅花鹿。它两眼通红，通体米黄色，全身上下还有黑丝状斑点，更有铜钱斑，鹿蹄竟是深蓝色！实在令人惊叹不已，这鹿到底是咋长的？

两个威武的门神，两个神话般的坐骑，凶神恶煞，令鬼都胆寒。在古代，它们是中华民族对风调雨顺的期盼、对平安幸福的向往！今天，它们是中国传统民间艺术瑰宝的典范！

拼搏日记 篇6

2009全运会在我们山东济南举行，做为一个山东的小学生，我感到无比的骄傲和自豪。全运会是全民健身运动会，小至个人，从小养成爱运动，爱锻炼的好习惯;大至团体，国家，争得荣誉，奖牌，让中国人都有一个强健的体魄。而这正是一个民族强大的象征，中国运动员顽强拼搏的精神更是值得我们学习和发扬。

整个全运会从开幕到闭幕场面宏伟壮观，给人制造了一个个惊喜和奇观。几乎可以与奥运会媲美。我观看的比赛虽然不是很多，可给我印象最深的是连续三届全运会冠军刘翔大哥哥。田径对于中国甚至整个亚洲都是弱项，每次比赛我看到中国选手被远远落在后面，我是又着急，又难过。是刘翔的110米跨栏，为我国取得了史无前例的荣誉。

2008奥运会，刘翔因伤退出比赛，我曾经难过了好几天，我知道这是整个中国的`遗憾。可刘翔硬是顶住了压力，忍受了剧痛，在精神上，肉体上双重压力下，凭着顽强的意志和勇气，一路走来，我无法想象他训练时的痛苦和艰难

可他用自己的实力证明了他没有让全国人民失望。连续三届全运会冠军，2004年奥运会冠军，这不能不说是一个奇迹，一个神话。而这段美丽的神话将载入中华民族的史册。

刘翔，我喜欢的崇拜的大哥哥，你大起大落又复出成功，真的为你自豪!这不正是体现了我们中国人胜不骄，败不馁吗?

全运会是我国人民的健身大会，从小学生做起，从我做起，让每一个中国人都能感受到运动的快乐，让每一个中国人都拥有健康的体魄。同学们，让我们用实际行动去真正体现全运会的精神吧!

拼搏日记 篇7

我爱音乐，它能让我的生活更美好！不论是哪种类型的音乐，我都喜欢，因为不同种类的音乐会给我带来不一样的快乐。

我爱音乐，它有许多种不同类型的歌曲：古典类的音乐，听完后可以让我回味无穷，在我疲惫的时候我就经常听，因为那样能使我更加放松；流行类的音乐可以让我感受到一种无拘无束、自由自在的感觉，在你不开心的时候，它可以使你开心起来。；在我沮丧的时候，我常常会听一些安静的钢琴曲，那醉人的乐曲从我的`指尖流淌出来，使人陶醉其中！忘掉刚刚的不愉快，开始全新的时光！

记得有一次，我正在家里听音乐，突然朋友来家里找我玩，说是要一起去骑自行车。我犹豫了一会儿，最后还是决定留在家里，因为自行车比起音乐，我还是更喜欢音乐。

我爱音乐，因为音乐能使我的心情得到放松；我爱音乐，因为音乐可以让我抛下所有的不愉快，忘掉所有的烦恼；我爱音乐，因为音乐能让我感受到生活的美好！

在我们的生活中，音乐无处不在。在学习生活中，上课铃、下课铃，也是音乐，它也给予我们一种信息；在商场里，也会有音乐陪伴左右，陪伴你一起逛街、吃东西。音乐就好比是一个小精灵。在你不开心的时候，它一施魔法，就让你重新找回了快乐；在你开心的时候，音乐则能让你一直开心下去。

音乐是生活中的一部分。你想过如果这个世界上再也没有音乐，世界会怎么样吗？遍地只有枯燥乏味的喧器，马路上只有刺耳的鸣笛声，森林中也没有了泉水的叮咚、小鸟婉转的歌唱，取而代之的是野兽粗鲁的低吼……你愿意在这个没有美好的世界上生活吗？反正我是不愿意的，因为音乐对于我来说是极为重要的！如果世界上没有了音乐，那么世界就失去了它该有的色彩。

我的世界就是用一个个音符、一首首乐曲组成的，只要是和音乐有关的，我都愿意去尝试、去实现。我必须得：说音乐让我的生活更美好！

拼搏日记 篇8

鸟为什么生有翅膀？因为它们必须学会飞翔。学会飞翔才可能飞往蔚蓝的天空。鱼为什么生有鱼鳍?因为它们必须学会遨游。学会遨游才可能到达某个神秘莫测的海。人为什么生有双手？因为我们必须学会拼搏。学会拼搏才有可能登上成功的顶峰！

身为初三的我们。15岁了我们，还没有意识到自己已是个青年，还总是做着一些幼稚的动作；还总是为一些无聊的事而笑个不停，还总是贪玩到夜里不睡觉守着电脑打游戏；还总是......但毕竟15岁的我们要面对的是认识的第一博——中考！如果说开心，那我想拼搏后得到好的结果时，生活便会变为红色，会变得红红火火！

身为青年的我们。15岁的我们，我想已不会被家长关在家里，而是家长会主动打开房门让我们自己飞翔的时候，因为15岁的我们需要能力，需要自由，需要快乐！我们会成群结伴的出现在每个角落，让城市以我们为焦点，让大家看着我们伴着斜阳的光，在金色的.大地上追逐嬉戏......，那是的我们需要拼搏，和自己拼搏，战胜自己，让自己成为一个勇敢者，让自己在金色大地上和大家同行......这样生活就会变成金色，让短暂的一生活的金光璀璨！

身为孩子的我们。15岁的我们，家长眼中的我们是个什么都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢？总认为自己比别人强，比别人有本领，而且很懂事......其实平静下心来想想，每件事自己明白应该如何处理，而又有哪件事不是因自己的小脾气而让这件事如此不完美呢？我们15了，大孩子了，应该懂得去拼搏，再次战胜自己，反复提醒自己应如何解决事情，让自己的心胸变得开阔！

拼搏会是我们变得快乐，变得坚强，变得可爱，变得心胸开阔，变得......它会让我们多彩多姿，生命因拼搏而精彩！

拼搏日记 篇9

“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量，把浩瀚的海洋穿进我胸膛，只是再远的帆也能远航……”

听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》，手中的笔迅速的在作业本上“刷，刷”的穿梭，没有思绪，教学几何，英语练习在化学的催化剂的作用下“咕，咕”的冒着气泡，一索性，书本一合，打开窗户，双手托腮，任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时，温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

操场上，八百米的长跑让她无言以对，她竭尽所能地奔跑着，汗水肆意地从额头上轻轻地滴落，可她始终坚持着一个信念：不要重测。

教室里，长达几千字的《出师表》使她喘不过气，她声嘶力竭地记忆着，嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体，可她始终坚持着一个信念：不要重默。

看着那一幕幕经历的情景，那怦然心动的画面，一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕，我怕我三年的努力就这么付诸东流，我怕毕业后的我们不会再见，我怕……

突然感觉到太阳光变暗，身上的温存一点点消失，轻轻的睁开眼睛。呵，一切照旧，伸了一个懒腰，继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环，《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量……”

戈尔泰说过：“天空没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”是啊，有付出总归会有回报，得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光，我要如海一般，乐观地面对暴风雨，敢于拼搏，追随属于我自己的自由。

初一，我们努力。

初二，我们倔犟。

初三，我们拼搏。