小学二年级描写下雨的日记

老地方整理的小学二年级描写下雨的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学二年级描写下雨的日记 篇1

天气变化多端，时好时坏。天气好时，阳光明媚，今人心生欢喜；而天气坏时，就会让你愁眉苦脸一整天。

这不，早上还晴空万里，一到第二节课就开始下起了大雨。本以为只是一场短暂的骤雨，没想到眼看马上就要放学了，但这倾盆大雨还是没有半点减弱的迹象。”叮铃铃，叮铃铃”，放学了，这时，学校广播响了：“今天进行分流放学。”到了五年级放学，我们走到风雨跑道中，看着雨中狼狈的人们，撑开雨伞走出校门。雨从伞的边缘流下，形成一圈水帘，我在人群中一下子找到正在焦急地往里张望的妈妈。妈妈看到我马上向我招手，雨水打湿了她的头发，衣服也湿了，可她看到我之后却开心地笑起来。

我坐着妈妈的车，听雨水打在车窗上“噼啪噼啪”的声响，和外面“轰隆隆”的雷声。

下午，我起床准备去上学，却发现妈妈不在家。阿姨告诉我，妈妈中午不睡午觉，去帮我买雨鞋。妈妈为我考虑得多周到啊！上了车，我换好鞋，看外面雨水舔着人们的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的`鞋里半点水都没进。

雨过天晴，可这场雨却留在了我的心上。每当想起，就会想起妈妈对我的细心照顾，母爱伟大而无言，我也会记住这份爱。

小学二年级描写下雨的日记 篇2

在这个世界上，父母对子女的爱，是最无私最深情的爱。

记得那是一个夏天的午后，晴朗的天空突然下起了倾盆大雨，放学后雨明显小了，但还在下着，我沮丧地想：爸爸不在昌吉，妈妈还在上班，而我身上刚好又没带零钱，今天只能冒雨走回家了。正出神地想着，我的手表电话响了，一看是妈妈打来的，只听她说道：“你现在往学校大门对面的车站那边走，我打了出租车过来接你。”

我按妈妈说的`到了指定地点，过了一会儿，妈妈来了，接到我以后，我很奇怪，忍不住问她：“妈妈，你不是还没到下班时间吗？你请假不是要扣工资的吗？怎么跑来接我了？”妈妈说：“没事，接儿子要紧，扣就扣吧！我本来想着你可以坐公交车回家的，但是后来想到你早晨走的时候没带钱，所以就请假来接你了！”

虽然这件事情过去很久了，但每次想起就好像刚发生一样。每当看到妈妈的背影，脑海中总会浮现出她为我的辛苦付出：工作很忙，但却尽量抽出时间陪我看电影；放假挤出时间带我出去游玩；给我做饭、洗衣服、教我学习

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我爱你！

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当我期末考试完第三天，奶奶就说：“最近商丘的天气是小雨转大雨，以后几天都是下雨天”。

我听后十分的高兴，因为我喜欢下雨天。雨水可以让小花开得更加美丽；让大树长得更加挺拔；还可以让大楼更加的干净，下大雨的时候还可以让汽车洗澡。

我很高兴，我喜欢下雨的声音，有：答答、哗哗、沙沙、叮叮、淅淅沥沥、丁零当啷等等，尤其是“叮叮”这个声音可像小铃铛的声音啦！

我很高兴，我喜欢下雨天的雨伞，有：花瓣形的、圆形的、方形的.。一把把雨伞在雨里像一朵朵盛开的鲜花，特别的鲜艳好看！

我特别喜欢雨！

猜你喜欢2：初三语文日记

我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：“书，我只要书。”读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界。

读书，能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说：“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀？”。我笑着对姥姥说：“它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了，笑了，对我说：“你是怎么知道的呀？”我的意地说：“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩，读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩，要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们起步入书的海洋。