以翅膀为话题的作文450字

老地方整理的以翅膀为话题的作文450字（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

以翅膀为话题的作文450字 篇1

20xx年地球彻底进入高科技年代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。

小行星撞击其他星球或者恒星的几率是非常小非常小的，但也是会发生的，假如真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航员之一。

“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”

月寒一行五人乘着浓烟，携带期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大方层飞向5483号小行星45天后大家来到了那颗小行星附近，大家发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。

“打开逻辑计算机，大家要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重压装，戴上头盔钻进重压舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。

回到舱里关好舱门，脱下重压装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。

以翅膀为话题的作文450字 篇2

每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。

我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的'小事做起，培养自己的爱国之心。

前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得非常漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。

爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。

以翅膀为话题的作文450字 篇3

我想拥有一对神奇的翅膀，这对翅膀一共有五个颜色，分别是粉、黄、蓝、绿、白五种颜色，这五种颜色都具有神奇的魔力。

当翅膀上粉色部分在发光的时候，就表示五秒钟后我会来到桃林里，过了五秒钟，嗖的一声，我就像小仙女一样飞快的来到了桃林。我看到了千万棵桃树，我太高兴了！我拿起一个小篮子就开始摘桃子了，我慢慢地飞起来，飞到桃树上找又大又红的桃子，一会儿的功夫，我就摘满了一大篮子。

黄色部分发光了，我边吃桃子边飞快的来到了海边的沙滩上。我看到了许多小朋友都在游泳和玩沙子，我也来玩沙子，我要搞一个恶作剧，先挖一个长三四分米，宽两分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子盖住，这个恶作剧就做完了，谁踩空这个坑谁就倒霉。

蓝色部分发光了，我来到了天空上，看见了在天空上自由自在飞翔的小鸟，我和它一起嬉戏玩耍，可高兴了！

绿色部分发光了，我来到了森林里，哇！小动物们都在那里呢！小猴看见篮子里的桃子，就像我跑来，我把一个大桃子给它吃，剩下的桃子我也分给了其他的小动物。看它们吃东西时的`样子真是可爱。

白色部分发光了，我来到了白云上，我坐着软绵绵白云，欣赏着天上美丽的风景，真是舒服。

我真想拥有一对神奇的翅膀！

以翅膀为话题的作文450字 篇4

今天，我从哆拉A梦那里借来时光机，我乘坐时光机来到了未来的地球。

20xx年的地球上车水龙马，人们坐的都是会飞的汽车，并且这种车都是靠太阳能运行的，不会排放污气，十分环保。商店里的商品琳琅满目，我先去一家服装店，里面的衣服都是同一个颜色的面料，非常薄。店长告我说：“这样的`衣服叫“随意衣”，它能够随意调节温度，还能根据潮流随意变色。不仅这样，“随意衣”一遇水就蒸发。”我毫不犹豫地买下来了。

随后，我来到了一家鞋店，鞋店里的鞋各不相同。我看中了一双蓝色的鞋子。店长说：“这是“变化鞋”，你按红色按钮，它就变成球鞋，你按黄色按钮，它就变成溜冰鞋，你按蓝色按钮，它就变成靴子。”我一看，价格不贵，就买下了它。

逛了这么久，肚子早已饿得咕咕叫了，我找到了一家叫“美食城”的餐厅。一进大门，映入我眼帘的就是一盏那美丽的吊灯，餐厅的墙都镶嵌上了钻石，随后就闻到了菜的香味。原来未来的餐厅这么奢华！我点了几道招牌菜，尝了几口，回味无穷。

“起床啦。”妈妈把我叫醒了。哦！原来这只是个梦啊！

以翅膀为话题的作文450字 篇5

我有一双隐形的翅膀我有一双隐形的翅膀，一只受过挫伤，但却坚毅的成长，一只总被呵护，充满自信，愈发茁壮。两只翅膀一同扇动，助我飞翔，茫茫天地，浩瀚无边，唯有这样的一双翅膀让我不会迷茫。受挫时不至于低沉，自信的翅膀会上扬；成功时不会冒失，隐隐的疼痛告诉我该将自满提防。

我感谢命运给我的这一双翅膀，助我遨游一生，看尽人间风光。其实，有很多人，一路成功，一路辉煌，不知人间疾苦，不知这世道苍凉，最后伤痕累累，消沉下去了。又有很多人一路受伤，他们会向上苍道出命运的不公，等到有机会摆在面前的时候又不敢去尝试，或是丧失对这个世界以及他人的信心，最后孤立于世，一事无成。我们听到许多关于自信的标榜，也听到许多关于挫折的肯定，但是，在我看来这两只翅膀缺一不可。

单翼的飞翔总会失衡，最终摔伤。当每一个小学生都心怀梦想成为一名老师的时候，我却因为我的小学老师的不公与残忍备受煎熬。也许是因为我过于正直了吧，我不懂得拐弯的去迎合老师的思想，不懂得不要当面提出老师的错误，不懂得过年过节的时候给老师送上一本挂历或贺卡，所以老师会将恶劣的手段报复在我的身上。我也不争气，考到了一个很不好的初中。

那老师将录取通知书扔到我手中的场景我永远不会忘，她用鄙夷的语调说着：“给你，我就知道你只能考到这种地方！”我清晰的记得我没有留下一滴眼泪，我只知道我从那一刻开始知道命运是需要掌握在自己手上。三年后，我是我们班唯一一个考到重点高中的学生。我知道鄙夷与漠视给一个孩子带来什么样的情感。它让一个人过早的内心成熟，并且藏而不露。

他知道要抓住机遇，抓住每一个机会实现自己的理想。所以到今天为止，我依然知道我需要勤劳而要被人看得起，我也并不担心那生活中随即而来的一些不和谐音符，贬损与打击我都能承受。关键的问题在于，它已融入血液，自然而然。其实，在那样的情况下，我在同学间的人缘也是相当不好的，那种孤立与嘲笑带来的心灵打击现在都有余悸。

所以，在一次去中央电视台做节目的时候，我说：“我的`小时候是那种被孤立在角落的孩子，所以我现在努力营造和谐的班级氛围，我认为这是最重要的。”奇怪的是，我的生命中并不缺少这样有意无意打击我的角色，初三的班主任和高三的班主任都随口说出了这样的话：你考不到特别好的学校。但是我是初三班级里唯一考上中的高中的学生，我已超过录取线30分的成绩考入北京市的重点大学……我很难说我是不是已经是一只弹簧，我的倔强，我的不服输，我的不知疲倦，我的疯狂，它来自我的挫折……挫折与光荣都是上天给予的，我感谢上天对我的垂青。我对于成长的记忆，初中和大学特别浓厚。

而这两段记忆总会被我的亲人朋友津津乐道，于是他们认为我的成长是十分顺利的。我找到欣赏我的老师，我认真做着我的班级干部，我被老师器重到一起去出期末考试题，我被同学羡慕到以我的答案为权威。大学就更风光了，做班干部，做宿舍长，做红十字会的部长，成立剧社自任社长，再包括做美国学生的老师，做韩国学生的老师，以及在全球最大的中文网站上发表十几万字的小说……我是有些飘飘然的，那种自信给一个孩子或者一个青年带来的是“天生我材必有用”的自命不凡。唯有如此的灿烂方能一扫阴霾留下的阴影。

自信带来的一种自我价值的认可，进而带来的勇气，带来的是不知疲惫的精神状态，然后又带来了无穷的创意，满满的成就感。这些，是今天的人们对我最多的评价。我把这些感觉都带进了我的工作，于是我有了拍脑门就会蹦出的创意，我有了永不知疲倦的工作状态，我有了那么多值得称道的成果。我似乎并不怕错误，只是知道我不甘于平庸，不甘于人后，我敢为天下先，敢让人羡，更不怕人们的评说。

我想这是为什么我在景山分校的发言，能把住麦克风说上一个半小时，抢占了校长的发言时间，而发言结束后又被掌声推回继续说上十分钟的原因。我不敢想象，我的生命只有那些打击，我是否有勇气战胜命运，勇往直前；我也不敢想象我的生命只有那些荣耀，我会不会像很多人一样坐享成功，不知天高地厚，进而“泯然众人”。挫折的辛苦与荣耀的甘甜在我的心中总能中和我的状态，让我拥有清新可口的生活。挫折给了我坚毅，荣耀给了我自信。

自信容易受伤，坚毅便更加用力，支撑它飞往前方；坚毅容易劳累，自信便给它打气，每扇动一下都是在告诉它：你能辉煌……人生还会有多少艰险和迷雾我不知道，会不会有随行的鸟儿失败飞行我也不知道。而我相信我的一双隐形的翅膀一定会一起扇动，跨越艰险，飞跃迷雾。没有夜，哪来的月光？没有月，等待天明不会心慌？

以翅膀为话题的作文450字 篇6

每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这时，我就渴望自己有一双翅膀，我也想有一双会飞的翅膀,飞向那蓝蓝的天空与小鸟问声好,飞向那辽阔的草原与老鹰一起展翅飞翔,飞向那美丽的天堂与天使一起嬉戏玩耍,飞向那……

我希望我的翅膀如同天使的翅膀一样，雪白的，一天当我一觉醒来是，我惊奇地发现自己的后背上长出一双翅膀。白色的羽毛发出眩目的光芒，有些刺眼。一会儿光渐渐弱了些，我才发现这双翅膀还有一点淡淡的紫色，更多的还是毫无瑕疵的白色。我试着轻轻扇动一下翅膀，一鼓强大的气流把我托了起来，哎哟，我的脑袋撞到了天花板。既然这个翅膀这么有意思，不如出去玩一玩。我正准备从门中走过，转念一想，我有翅膀，为什么不飞呢？于是，我从窗户中飞了出去，飞向天空。

当我在天空中飞翔的时候，我突然觉得自己的视野是如此开阔。我一边向前飞，一边俯看着大地。天哪！阳光下广阔无垠的.大地上，青山与绿野相间，其间闪闪发亮的是大大小小的湖泊和河流。好美丽呀！我一路上，在飞的时候，欣赏高空俯视的美景。咦，怎么会突然出现这么多的垃圾，一大片一大片，地上是光秃秃的树桩，那些植物怎么了呢？当我飞过一个橡胶厂上空时，我简直要晕过去了，橡胶厂高大的烟囱排放出的废气让人感到窒息。我只好用力扇动翅膀向远处飞去。

小鸟可以自由飞翔，因为它拥有一双翅膀；蝴蝶可以翩翩起舞，因为它拥有一双翅膀；蜻蜓可以点水，因为它拥有一双翅膀。

这些都是我想要的，我真想有一对翅膀。

每个人都会乘着属于自己的翅膀在独属自己的天空中自由翱翔，哪里是蓝天？哪里是绿洲？哪里是梦想？只要拥有平和的心，哪里都是梦想的彼岸。

以翅膀为话题的作文450字 篇7

每当我看见湛蓝的天空时，我总是想得到一双轻灵的翅膀。

我渴望得到一双轻灵的翅膀，它将带着我飞上蓝天，自由地在蓝天上翱翔。饿了吃着天空的“棉花糖”，渴了喝着自天而降的`“圣水”，累了躺在皎洁的“月仙宫”中，小眯一会儿，

无聊时找星星和鸟儿做游戏，有时也去揪一揪太阳公公的白胡子，他也只有叫“哎呦”的份儿了。天空的生活如此美好。

我渴望得到一双轻灵的翅膀，当听到大地震的消息时，我背上一箱救援物资日夜兼程地飞往大地震灾区，安全送达后，再飞回去拿另一批救援物资，为大地震受灾区减少伤亡人数。虽然我很疲乏，但我很快乐，那是一种救死扶伤、普度众生的快乐。

我渴望得到一双轻灵的翅膀，当看见人们不畏严寒和酷热的侵袭而苦读时，我展翅高飞，请来太阳为他们驱寒取暖，请来白云为他们遮挡烈日。看着他们的微笑，我十分开心，那是一种“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。

我渴望得到一双轻灵的翅膀，在炎炎烈日下，劳动者们在田间干活，累得汗流浃背，我请来乌云，让他们在天空中下起蒙蒙细雨，使劳动者们不再感到热和累；在久旱无雨的灾区，我请来乌云，让他们下一场大雨，使生灵重获生机。我心情十分愉悦，那是一种喜看万物生长、倍感生机可贵的快乐。

我多么渴望得到一双轻灵的翅膀，为人类造福，为祖国造福。

以翅膀为话题的作文450字 篇8

音乐可以使人舒心愉悦，可以使人忘记一切烦恼，可以启迪智慧。我一出生似乎就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说，当我呱呱坠地的时候，哭声就象一首轻快的歌曲清脆而响亮，这也预示着音乐将成为我生命中的一部分。

当我还是幼儿园中班三岁半的小朋友时，就已经接触到了音乐这个奇妙的世界。当我学会第一首歌的时候欣喜若狂，唱给爸爸妈妈听的时候，他们竟然发现了我的音乐天赋，于是便拜师学艺，开始了距今六年半的音乐生涯。在这段时间里，最让我难忘的就是七岁时的那一场比赛。

那时我刚上一年级，便参加了中国音乐学院协会举办的第五届全国少儿声乐大赛。参赛曲目是《童心是小鸟》和《一年级的小男生》。我坦然面对，没有一丝紧张，因为在此之前经过反复的刻苦练习和严谨的排练，我早已胸有成竹，胜券在握。

我微笑着走上舞台，用笑脸迎接评委和观众，随着欢快的前奏响起，我就开始了富有激情的演唱，博得了观众热烈的掌声，但我丝毫没有停下来的意思，仍执着地唱着，仿佛自己已经变成了一只小鸟，在大森林里自由自在的飞翔。唱完以后，再次博得了观众雷鸣般的掌声。我深深地鞠了一躬，又唱起了第二首歌曲《一年级的小男生》。歌声嘹亮，我沉浸在音乐之中，已经淡忘了周围的'一切，仿佛自己已经成为了歌曲中的主人公，奔跑在宽阔的操场上，与同学们尽情地踢足球……我用眼睛的余光看到了评委们惊叹的神情，也听到了赞赏的啧啧声。我怀着激动的心情走下舞台，倍感愉快。

半个月后，喜讯传来，我获得了少儿声乐的国家级三等奖。

成长是每个人都要经历的，幸运的是音乐为我插上了一双飞翔的翅膀，让我明白了辛勤的汗水会浇灌出艳丽的花朵，含泪播种的人一定会含笑收获。在音乐的天空，我必将越飞越高！

以翅膀为话题的作文450字 篇9

2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。

来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。

开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影，让知识变得生动无比。自学校改进以来，只有上午分门别类地上课，而下午的上课则不需要电子课本，只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生，每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统，但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法，

放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。

今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。

九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。