为自己喝彩四年级日记

老地方整理的为自己喝彩四年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

为自己喝彩四年级日记 篇1

高傲，是狼的天性；而自信、勇敢，却是我的本色。因为只有这样，我才能跨过一根根“困难”的杆，翻过一座座“挫折”的山，在磨难中砥砺前行。

一天下午，看到帆船赛通知的妈妈给我报了名，但到了比赛那天却有大风，真是“天有不测风云”呀！怎么办？退缩是不可能的了！

风助水，水顺风，恶浪滚滚，波浪滔滔。阳光照在水上的粼斑好似一道道从天而降的闪电直冲向我的心。我吓得哆嗦着腿，一屁股坐在了地上。就在这时，有一个坚定的声音从我的心底响起：你是男子汉，不要怕，有困难就要战胜它！顿时，我对前方又燃烧起了希望，一步步向着自己的船走去。

一声令下，十几只船冲了出去，我却“走”在了最后。但我并不气馁，调整了方向，拉紧了缆绳，只听“嗖”的一声，我的船如同有了风助威的火，一下子窜出去好远，对他们穷追不舍。

眼看前面来了个急转弯，我的心可乐坏啦，赶紧推起了舵，不一会儿就把大部队甩在了后面。

“近了，近了！”眼看终点线越来越近，我的情绪也越来越激动，向着终点冲了过去。就在我分神的时候，有一个“白影”超过了我，我一下子提起了神，赶紧把缆绳拉到了最紧，调整好方向，超过了他。

就这样，我顺着风，划过水，醒着神，一路冲向终点，再也没有给其他船只超过的机会。最终我胜利了，取得了比赛的第一名！

每一朵花都有自己绽放的那一刻，每一个人都有自己胜利的那一刻，哪怕只有一小会儿，但也值得我们为此付出。我为我骄傲，我为我喝彩。

为自己喝彩四年级日记 篇2

我是一个胖胖的小男孩，所以经常被别人起外号。因为我吃的比较多，所以同学们都叫我“小肥猪”。猪——多难听呀！上体育课，因为我胖，跑不动，同学们都说我是“小乌龟”……我好无奈，因为我太胖了。因此，我不敢为自己喝彩，自已也不自信。

在生活中，我们总是习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些做得比较好的地方却视而不见，不以为然，于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然离去，只剩下垂头丧气的自己。

有一次，学校为了迎“六一”校长让我们每一个班级都要准备2个节目。我们班男生学舞蹈的不多，只有我1个，老师让我上台表演，一开始我并不相信自己可以跳好，因为我不自信，甚至想要放弃，是老师那上台前对我耐心的鼓励，是老师在我表演时给我那坚定的眼神，最终我选择了坚持，因为我也相信会出现奇迹，俗话说的好“坚持就是胜利”。就是因为我坚持了，所以我那次跳的特别好，为我们班争得了一等奖，同学们这下可对我刮目相看了，都纷纷为我喝彩，还向我讨教舞技呢，告诉你们，我现在可是我们班上舞蹈小组的组长呢！

还有一次，我和妈妈正在打羽毛球时，由于自己的不自信而输掉了好多盘。后来我的妈妈告诉我要相信自己是最棒的，你才可以看到胜利的曙光。我又重新鼓起了勇气，耐下心来，用心的去接球、挑球、推球、扣球……，嘿，功夫不负有心人，我终于能赢过妈妈了，现在呀，我可是一名有名的羽毛球高手了。

我们每一个人都有资格为自己喝彩，要有自信，要相信自己一定是最棒的，那样你就一定会成功！加油！让我们为自己纵情放歌，大声为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！

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从小到大，在成长的过程中，父母总是无微不至地关心着我，仿佛我就像一个永远长不大的孩子，直到有一天，我觉得自己好像已经长大了。

三年级的一天早上，我兴高采烈地来到了学校，上午最后一节课，语文老师抱着试卷走进教室，我们都高兴地叫起来。接着，老师开始念分了，念了半天，总算念到我了，我万分激动，姚子怡７０分，啊！我顿时满头大汗，垂头丧气地哭了起来。卷子发下来了，我一看，作文扣了２０分。中午放学，我心灰意冷地回到了家，我把试卷给妈妈看，妈妈吵了我一顿。过了一会儿，妈妈说：“你想补习作文吗？”我说：“想。”于是，妈妈就给我报了一个作文班。

在补习班上，我认真听老师讲课，有不懂的我就问老师，在老师细心的辅导下，我写完第一篇作文，老师让带回家让妈妈看看，妈妈看了说：“写得不错，有进步。”经过妈妈的夸奖，我的信心更足了。

经过培训之后，我的作文水平有了很大提高，现在我有不少作文还在《》上发表了，通过学习作文，我明白了不少写作的方法和做人的道理，我感到我现在已经慢慢长大了。

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从上小学起，有一个人像慈母一样在时时刻刻地关心着我、爱护着我。 这个人，大眼睛，高鼻梁，还戴着一副大眼镜，一头乌黑润泽的长发，个头不高不矮，略显瘦弱。她就是我的班主任——徐老师。

徐老师有一个最大的特点，就是对我们很严格，尤其是对当班长的我。有一次，老师去开会，眼保健操有我带着同学们做。徐老师特意告诉我，做完操，一定要让同学们都出去活动，呼吸新鲜空气，把不出去的人名写在黑板上，然后让值日生扫扫地。做完眼保健操，我让同学们都出去了，只留下了值日生。我刚想走，却看见陈星池还在班级，就在这时，徐老师回来了。严肃地说：“张宇睿，我不是告诉你让大家都出去吗?再把不出去的人名写在黑板上，然后自己走。你为什么不听呢？”徐老师气愤地坐在椅子上，时不时地望一下我。“回到座位上去。自己好好想一想，作为一个班长应该怎么做。”当时我心里委屈极了。这件事给我的震动很大，后来我明白了，老师对我越严厉时，其实是越爱护我。让我在挫折中得到锻炼，让我的能力得到提高。让我在今后的成长中变得更坚强，更勇敢。

还有一次，我为了同学之间的矛盾，摔了一跤两颗门牙掉了，满嘴流血。同学见了，急忙把我送到老师那儿。老师见我满嘴流血，吓坏了，赶紧问怎么回事，又急忙给我止血，关切地说：“让我看看别的地方有没有摔坏。”看到老师焦急的样子，我心里涌起一股暖洋洋的感觉。给我止完血，老师又迫不及待地给妈妈打电话送我去医院。老师诚恳地对妈妈说：“赶快去好好检查一下吧，千万不能耽误啊。落下的课我再给她补。”

徐老师对我的关心与爱护都深深地记在我的心里。老师把爱都给了我们，自己的身体却累跨了。但她从没落过课。

有一次徐老师的嗓子哑了，但怕后边的同学听不清，她仍努力地大声讲课，她一会儿清清嗓子，一会儿含粒含片，而且脸色有些苍白。这时，教室里更安静了，同学们都小心翼翼的，生怕弄出些声响影响老师的讲课，为了不辜负老师的一片苦心，同学们都更加聚精会神地听讲，但心里有一种说不出来的滋味儿，我们能替您分担痛苦该多好啊！。

啊，老师，您就像辛勤的园丁，传授我们无穷的知识，教给我们做人的道理；啊，老师，您就像勤劳的蜜蜂，不分昼夜，辛勤劳动，为我们批改作业到深夜；啊，老师，您就像无私的蜡烛，燃烧着自己的生命，却照亮了我们的心灵，打开了我们那幼小的心灵之窗。