一个真诚的人五年级日记

老地方整理的一个真诚的人五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一个真诚的人五年级日记 篇1

真诚是一杯美酒，年份越久越香浓，真诚是蜡烛，可以照亮别人。

记得有一次，我正在院子里骑车，骑的正高兴时，我的车胎爆了。以前都是爷爷来处理这些事的，可是今天爷爷回老家，只能我让我把车送到修车店。

我拿一些零花钱，推着自行车到附近的修车店。我看见一位五十岁左右的大伯正在修车。我问：”大伯，我的自行车车胎爆了，可以修吗？”大伯看都没看就说：“可以修，你把车放在这里吧，等我修完别人的就修你的，你先回家吧，等会儿来取就行。”我心想：大伯连看也不看怎么知道可以修呢？大伯看见我走就说：“我把别人的车修好就立马修你的，你先回去吧。”听后，我半信半疑地回到家。

过了一会儿，我觉得车应该修好了，就穿上鞋去修车店。到了那里，我看见我的车修好了，而且还被洗干净了。我骑车试了试，感觉非常棒。大伯只向我要了五块钱，看来，大伯不是我想象的那种人。大伯把我的车修好了，还帮我洗了洗车，大伯对我那么真诚，我却怀疑他，多么的惭愧啊！

大伯，一个平凡的修理工，可是他却向我们证明了一个道理：人最好的品质就是真诚。

谢谢你大伯，你教会了我做人的道理：对别人应该真诚，善良和热情。

一个真诚的人五年级日记 篇2

“真诚”我一听见这个词，就想起了两年前的那天晚上的经历。高兴的笑了起来，想知道吗?我就来讲讲吧!

记得那天晚上，我跟妈妈去逛超市买东西。可是买菜的时候，我莫名其妙地捡到一个钱包。

我便告诉妈妈，妈妈却高兴地说：“一下子捡了这么多钱，里面还有幸福超市VIP卡、银行卡、身份证……”我却一把把钱包抢过来，拉上拉链。说：“这种便宜不能占，丢了的人丢了的人该多着急呀!”妈妈说：“你要想要遥控飞机就给钱包给我!不给你就别想要玩具了。心想：这是妈妈给我下了一计，我进也不是，退也不是。

我想了好久，最后选了不要玩具，做一个真诚的.人。妈妈却笑了，说:“其实我是装的，我有那么贪吗?我其实是为了考验你而这么做。恭喜你，通过考验，可获得已加你梦寐以求的飞机。”我听了，高兴地说：“还是做一个真诚的人才好。”

于是，我和妈妈一起将钱包交给了超市服务台，妈妈和服务台上的姐姐都夸我是个真诚的人。我愉快的笑了。心想：做个真诚的人真好!

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真诚，能使人感到阳光般的温暖；真诚，能使人与人之间和睦相处；真诚，是大万笔财富；真诚，也是一个人最基本的品格；真诚，是奏响人生乐章的指挥者。人人都应该真诚，在我们的生活中，也会有真诚的人，你发现了吗？在这骄阳似火的夏日，一轮火辣辣的太阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空上。小狗伸着长又红的舌头，农田裂开了嘴……在我看来，这轮太阳仿佛贴在我的头上似的，一秒也不肯离去，把我热的汗流浃背，眼冒金星，使我忍无可忍。于是，我到商店里买了一瓶可口可乐，坐在绿树成荫的大树下。这大树高大挺拔，根深叶茂。我津津有味的喝着手里的可乐，喝了少半瓶，忽然想去方便一下。就急忙跑回家，方便完后，洗了把手，就有坐在我们家客厅里继续喝。

不久，我想到一个主意，把可乐倒进碗里喝，我就兴冲冲地跑进厨房，拿了一个碗，咕咚咕咚得到了进去。正在这时，我听到门外有咚咚咚的敲门声，就打开门笑脸迎接，一看，原来是隔壁的小妹妹。她脸圆圆的，像个西瓜，蚕眉下，一双圆溜溜的眼睛水灵灵的，头上两边各扎着小辫子，显得特别可爱。她一进来就用那双洁净的小手直擦汗。

不过，她好像看到了那晚可乐，满带怀疑的问：“姐姐，你在家干什么呀？”“没干啥呀。”我坦然的回答。“那你碗里是啥东西呀？”她又接着问。我刚准备吱声，可又在犹豫——如果我告诉她那是可乐的话，她一定会喝光的，那我喝什么呢？我绞尽脑汁，终于想到了一个办法。就说：“姐姐有点生病了，我妈给我到医院开了点中药，可是很苦的。”听了我的话，小妹妹转身就跑，我以为她被我吓跑了呢，心里得意洋洋。

不久，她又跑回来了，不同的是，这回她手里还拿了几颗糖果呢，我还真不知道她葫芦里到底卖的什么药。可她的话却出乎我意料：“姐姐，你说你喝的药很苦，那你吃几颗糖就不苦了。”这话使我震惊万分。

我真后悔自己隐瞒真相，她是如此的信任我，而我却骗她，我真惭愧。

从这件是我明白：人与人之间应之间应真诚相待，让我们彼此多一份信任，少一些怀疑，愿我们的生活多一份欢乐，少一些悲伤。

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《傅雷家书》，这本家书编成的书，无论是对家长，还是对孩子来说，都是新奇，更是重要的。

有人说：“烽火连三月，家书抵万金。”当亲人万里相隔的时候，书信的作用有时，却大大比电话有用。一对父子之间的通信，能让儿子傅聪从字里行间中感到父亲对他的教诲，更能体会到父亲对他的那浓浓的爱。其中，有一些语言也让我这个读者受益匪浅。如，他教育儿子说：我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个人尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大贡献。从这一句话中，可以看出傅雷表达的几层情感，一，要儿子学会做人，不做伤天害理的事情；二，无论做什么，都要尽自己最大的努力去做对人类有用的事；第三，便是父亲对儿子的爱，总而言之，傅雷说这些都是对儿子爱的教诲。

傅雷这位父亲用别具一格的教育方式表达了对儿子而赞扬、教诲，也用书信的方式谈论了国家大事、音乐的鉴赏等等。他的儿子傅聪也都一一接受了这些教诲、赞扬。

今年的暑假，我作业做得比往年慢一些，往年七月十日作业就做完了，而今年，七月十日连暑假作业本都没有做完，而我自己却没有什么感觉，整天在家里晃来晃去，作业做一个小时，却要休息二十分钟。妈妈每天不停地催我，“快点做作业啦”“快点组作业去了”而我只是简单的“哦”一声，没有实质性的行动。之后，有一天我做作业的时候，妈妈也拿着一张纸在不停地写着什么。

当晚妈妈将纸塞到信封里，给了我，叫我好好的看看，自己反省反省。我拆开信封一看，是一张浅绿色的`信纸，上面印着淡淡的雏菊花纹。上面写着我近期的表现，是这样写的：

楚楚，你近期来的表现不是很好，但也是有优点的。

你现在可以一项一项的慢慢改正这些缺点，并做到：

1.暑假作业本在一小时内必须做15页

2.每天练钢琴1小时

3.除学校要求的体育锻炼以外尽量每天早晨去跑步

你的优点如下：

1.每天看书两小时

2.每天电视电脑相加时间不超一小时……

看了妈妈给我写的“信”之后，我发现这比妈妈平常说：“快点做作业啦”更有效，会时时刻刻在心里，每当自己想要偷偷懒的时候，就会想到这些要求，就好像妈妈时时刻刻都在身边督促着自己，让自己不要放松。

并不会像平常那样，话说完，就忘记，书信的形式就这样在生活中受用。书信不光是与远方的亲人、朋友通信，在生活中，也可以作为与亲人心与心之间之间的一种交流。