小花猫和长颈鹿三年级童话日记
老地方整理的小花猫和长颈鹿三年级童话日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
小花猫和长颈鹿三年级童话日记 篇1
一天，小兔、小猪、小斑马一起约好来森林里放风筝。
小兔拿了一个又大又美丽的风筝，是一只燕子风筝。燕子展开了一双大大的'翅膀，真是漂亮极了。他们决定等起风的时候再放。
起风了，小兔开始放起了风筝。可是风太大了，一下子就把风筝吹跑了，风筝刚好挂在了树上。小兔、小猪和小斑马很着急，他们想尽办法，可是还是够不着。
他们本来想用木头来做一个梯子，可是他们知道，砍树是不对的。
这时，长颈鹿刚好路过这片森林。小兔看到了长颈鹿的身高非常高，连忙跑过去和长颈鹿说：“长颈鹿，你非常高，能帮我们把风筝拿下来吗？”长颈鹿说：“可以呀！”说完，长颈鹿就过去帮小兔、小猪和小斑马。不一会儿，他就轻轻松松地把风筝拿了下来。
大家纷纷向长颈鹿道谢，还邀请他一块儿放风筝。就这样，他们度过了一个愉快的下午！
小花猫和长颈鹿三年级童话日记 篇2
在作文学校旁的老奶奶家，有三只小花猫，有黑白相间的，有土黄色的，还有一只小黑猫。其中我哦最喜欢小黑猫。它的`全身长满了黑色的绒毛，耳朵又尖又小，非常可爱。白天猫的眼睛怕光眯成一条缝，晚上，眼睛睁得又大又圆，活的像两颗晶莹剔亮的宝石。一张小小的嘴巴在水润的鼻子下面“喵喵”的叫着。嘴里还有一条鲜红的小舌头，猫还很小，门牙还没长好，但已经学会了淘气。每次我来学作文就抱着我的腿不让走。
有一次，我来学作文，刚到小花猫就抱着我的腿直叫，还全身打哆嗦，我连忙把它抱进了作文班。小花猫连连直叫好像说：“谢谢你，谢谢你。我看它不哆嗦了就把它抱回家了。小猫很调皮，喜欢跟人玩耍撒娇。我跟它玩的时候它喵喵直叫，在地上又蹦又跳，或者在地上一趴，眯缝着眼，摇着尾巴，非常温顺的让我抚摸。有时高兴了，还发出咕噜咕噜的声音给自己解闷，有时候还在地上打滚呢！我喜欢这样的小花猫，会淘气又调皮又乖巧的小花猫！
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一个阳光明媚的上午，爸爸带着琪琪来到一家大商店里。回去时，爸爸手里拿着一个送给琪琪的生日礼物——一台小电灯。
这台小电灯非常漂亮，你瞧，她穿着一身粉红色的衣服，穿着一双白色的小鞋儿，戴着一个项链（商标），还有一顶小小的帽子。
琪琪高兴地向爸爸道谢后，就把这台电灯搬到了自己的屋子里，打算晚上的时候用她。
小电灯自豪的挺起自己的胸脯，高高的抬起了头，骄傲的自言自语道：“谁也不如我的光更亮！”
这时，摆在与小电灯同一个桌子上的小蜡烛听到了，说：“小电灯姐姐，小电灯姐姐！”“是谁呀？是谁？”“是我，我是小蜡烛。”
“嗨！你这么弱小，并没有什么用处，你瞧，我的灯光能够让整个屋子里都变得非常亮堂，并且并且都能让外面的一部分亮起来，哼！就凭你？嘻嘻，你要是和我比，准是一句笑话！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”
小蜡烛感觉很委屈，就开始放声大哭。
到了晚上，琪琪兴奋地将自己心爱的小台灯打开，和她的小伙伴在屋里开心的玩耍着……
忽然，灯灭了，琪琪赶忙和小伙伴下楼查看为什么。原来，小区停电了。
“这个怎么办？”琪琪着急的问道。
她和小伙伴们找了半天，找到了一根蜡烛，琪琪把蜡烛点燃了，屋里又重新亮堂了起来。
这时，蜡烛说：“小电灯，我很乐意为大家捐先出我的生命，我点然的是——生命之火。”
小电灯不好意思地说：“对不起，小蜡烛，我小看你了，你摘关键时刻献出了你自己的生命，对不起……”
第二天早上，小电灯发现，小蜡烛已经永远的消失了，桌子上，只留下了她的泪花……
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有一个人有一支圆珠笔.但那支圆珠笔不喜欢它的主人拿它乱涂乱画,于是它趁主人不注意的时候从桌子上滚下去逃走了,它滚啊滚,从楼梯上滚了下去,一位语文老师捡到了它,正好他也喜欢蓝色,更让那位老师注意的是圆珠笔那个像杯子一样的小头,上面写着Coffee的英文,于是那位老师就把它带了回去.圆珠笔真恨这位老师,好不容易从一个人的手中逃了出来,现在又被一位语文老师捡到,我可真是一支倒霉的圆珠笔啊! 老师没有急着用它,而是把它放到了自己的笔盒里.
笔盒里有很多它的'同伴,不多不少共九个,再加上自己刚好十个,有钢笔、红笔、水笔等等。一支铅笔问它：“你是新来的吗”？圆珠笔不知道它是谁，因为它的主人上六年级了，都有不用铅笔了，用的话也是在它呼呼大睡的情况下用的。于是迷迷糊糊地回答到：“是”，“哦”铅笔说道，让圆珠笔觉得是厉害的钢笔先生说话了，“主人喜欢蓝色，相信他会很爱护你的，你真幸运啊”！“但你们还是得听我的”，红笔骄傲地说到，“为什么”？“难道钢笔先生权力不比你大吗”？圆珠笔看着质疑地说道，还没等红笔回答，圆珠笔就被老师拿了出来，老师在拿着圆珠笔在写字呢！圆珠笔看着老师拿自己写出来的这么漂亮的字体，不由得高兴了起来。第二天，老师把圆珠笔带到了他讲课的班级，老师把圆珠笔夹到了他的笔记本里，它听着那位老师教出来的学生们一一争先恐后地回答问题，想着自己能遇上一个知识渊博的主人真幸运。到了练字的时间，圆珠笔被老师放进了口袋里，圆珠笔看着老师的学生们的字，都是这位老师教出来的，觉得自己是全世界最幸福的圆珠笔。
就这样，圆珠笔在那位老师的手里、笔记本里、笔盒里幸福的过着它幸福的生活。