日记光阴似箭
老地方整理的日记光阴似箭(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
日记光阴似箭 篇1
日记光阴似箭 篇2
福清市实验小学是一所美丽的小学,当我随着新生注册大军一起走进实验小学的大门时,我的快乐校园生活就开始啦!
一走进校门,映入眼帘的是一棵高大的榕树,茂密的枝叶向四周展开,搭起了一个绿色的凉棚,这儿是孩子们的`乐园。夏天,我总喜欢和三两个同学到树荫下纳凉;冬天,我便约上几个好友,到榕树下进行激烈的跳绳比赛。这棵大榕树是我快乐课间的见证者。
越过大榕树是一座米黄色的教学楼,走进教室,便能看见荣誉墙上贴满了奖状,那是我们拼搏的成果。其中的“最佳风采奖”是我最喜欢的奖状,因为它记录了我第一次参加学校运动会的回忆。记得那是十一月初,连绵的细雨一连下了好几天,我的心也好像这阴雨的天气——阴沉不安。因为我的第一次校运动会即将举行。可这连日的阴雨让我一直担心运动会会被取消。
也许太阳公公也想参加实小的运动会吧,在校运动会开幕的那天,它竟然露出了久违地笑脸。温暖的阳光洒在我们快乐的小脸上,大家都欢呼雀跃起来,校运动会终于如期举行了。运动会上,声势浩大的船桨舞令人震撼,精彩纷呈的入场式令人目不暇接。我们利用几个周末排练的入场舞为班级赢得了“最佳风采奖”。兴奋不已的我以更大的热情投入到了运动会比赛中。我为自己人生的第一次运动会努力奔跑,快乐前行……
福清实验小学是一所可爱的小学,我会在实小的每一个角落印上我快乐的足迹,我会努力成为一名出色的实小人。
日记光阴似箭 篇3
灰色的天空泛着鱼肚白,惨凄。
乌鸦在枝头嘶声鸣叫,压抑。
十三月,习惯在默然中度过。这座庄园却意外与十三月的色调如此吻合,习惯于在幽暗中诉说它的庄严。
我习惯于十三月去看,穿着洁白的裙。
十三月的沃拉沉暗中,安详,因为空中回荡着肖邦的乐曲,静默。一段泥泞的小路中竖着一块牌子:弗雷德里克·肖邦(1810-1849)。
肖邦在不同的时间去迎接不同的人,却只有十三月才能让灵魂重新回到钢琴上,去享受仅属于他的音乐世界。
十三月,我用灵魂去感受他。
走进那压抑的庄园,墙上的刻画及古老的文字,陌生地渺远模糊,我却在触碰的那一刻落下泪。古典的经文朗诵,在耳边回响,韵婉着枯寂的心。
我的泪落在地上,圣经一页一页翻动着,绽放金色的光芒。摩挲着粗糙的墙壁去感应那西方古老的音律,灵魂得到一次前所未能得有的升华。泪水在地上缓慢浸入地毯,经文再一次被朗诵,斥责我的罪行。邪恶如咒语般的文字诅咒着我的卑微。离开,经文仍在朗诵,慌恐于它看见我蒙着灰尘的心而逃离。错乱的脚步让我撞在肖邦青铜雕铸的塑像上,又跌落在地上,冰冷的雕塑撞得我生痛,我再一次落下泪。一只温暖的手抬起我的下巴,我看见肖邦的灵魂,纯洁透明。
肖邦微笑着,我哭泣着。
我奋力拍去裙子上的灰尘,本为了掩饰丑陋的心而穿上的纯白裙子,变得污浊,我知道我丑陋无比。我想逃离,害怕玷污肖邦带来的圣洁。
幻想曲响起,飘渺着,虽遥远,却震撼着我的心。
追逐难以捉摸到的音符,来到肖邦的房间,黑色的钢琴肃穆的敞开着,黑白交替的琴键上,还留着肖邦最后一次弹琴留下的余温。谱架上陈列着肖邦第一钢琴曲手稿:降A大调波罗乃兹,五线谱上清秀纤丽的音符,让我忍不住想起他那些天籁一般澄清的乐曲和他那被做成纤长而柔弱无骨一般的手模。
夜曲响起。
肖邦的灵魂在钢琴上弹奏着,清澈的音乐穿透了所有的模糊。穿过严密的白桦树,穿破阴霾的天空,穿透我的心。
风拂起,吹开白色陈旧的窗纱,一种浮生若梦的恍惚中,肖邦黑色的礼服斜拉在地上,金色的头发卷在耳鬓旁。
一种庄严,俨然而生。
我站在肖邦的背后,聆听仅属于十三月的这个特殊时节的乐曲,如在那古老的圣罗切教堂做祷告般虔诚。肖邦纤丽的手指飞跃在琴键上,我看见田间小路,抑或又是回荡在圣殿上的钟声,抑或是来自天堂的一米曙光。
透过窗纱,洒进来,在肖邦身后打出一片金色的光晕。
我来到后面的小河。一袭柔软的绸带,弯弯地缠绕着整个故居,和着肖邦的乐曲,淙淙流淌着舒缓的音符。
十三月最后的黯然,终于在肖邦的音乐中结束。我再一次在肖邦乐曲的洗礼中度过十三月。风吹起我的发丝,吹干我遗留的泪,阳光染成一片灿烂。
我带着纯洁的心,带着透明的灵魂,离开肖邦。
夜曲奏响着,依旧。
我的背影,体会着肖邦的灵魂,体会着一种纯白。
十三月!我去看肖邦。
日记光阴似箭 篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学时光悄然而逝,虽然过完这个学期,我们就要各奔东西,但一起生活了六年的同学,我永远不会忘记。
我们班的小书迷莫过于潘任舒畅了,她可是爱书如痴呀,文艺类的,漫画类的,几乎什么都看,如果有谁打扰了她,那就有好看的了,我就是一个例子。上次,她正在看书,我正好想叫她出去玩,我把她的书拿走了,结果被她骂了好久,唉!
“恩老师”原名薛恩慧,因为她给人一种很亲切的感觉,所以我们私底下都叫她“恩老师”,也不知道是从什么时候起的外号。
最有意思的就是余珍婷的外号了——“三八,唉,话说她而真可怜,在我们还是三年级时,有一次上体育课要测量身高和体重,正好的身高是一米三十八厘米,体重是三十八千克,而且学号三是三十八号,”三八“这个外号就流传至今。
我对同学们的话有千言万语也讲不清楚。每天我们的.教室都会因为这些可爱的同学而现得生机勃勃,打闹声,朗读声,呼喊声,歌声,笑声都是我最难忘的回忆。
日记光阴似箭 篇5
生活中,有许许多多的第一次,第一次骑车,第一旅行,第一次烧烤.....
第一次就像天空的中的繁星,光辉而又繁多,它是生活的回忆,是我们成长的必经之路。
在今年的正月十五,我们家准备做汤圆吃。开始做汤圆了,我先搓粉,用温开水倒进装着米粉的大碗里,然后,用力地搓,放的水不多,也不少,就是刚刚好。在我搓粉的同时,妈妈就把馅料调好,有花生味的,有芝麻味的。我不管三七二十一,先下手为强,从大碗里拿了桔子大小的面粉,把它压平,放进一勺满出来的馅料。由于我放的.馅料太多了,所以在把汤圆合上口时,有些地方过于胀大而裂开。我连忙补救,补好这里,那儿又裂开,我忙得手忙脚乱。再看看妈妈,天啊,她包了一个又一个,而且是那么的漂亮。我灵机一动:咦?我怎么那么笨啊,现在才想到。我又从碗里拿出了一块比刚才那块大点的面粉,压平后,包在原来的汤圆上,那些馅料立刻停止了往外流。耶!我成功地做好了第一个汤圆。第二个,第三个……我越做越熟练。做完后,妈妈把汤圆都煮熟了。我做的第一个汤圆很显眼,因为,那个汤圆比任何一个都大。我吃了一口,啊,真好吃啊!香香的,甜甜的。
这香香甜甜的汤圆,至今还甜在我的心头。你说,我怎么可能忘了呢?通过这第一次做汤圆,我懂得了:在生活中,要大胆地做事,要是做错了,或做得不太好,没关系,要及时改正,不要让错误延迟下去。
日记光阴似箭 篇6
光阴似箭,日月如梭,两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。
到了教室,同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来,开始与周边同学交谈起来。两个月不见,同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁,上个学期他还是个小瘦子,两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看,我还以为是一个穿衣服的肉丸呢!
正在同学们聊地热火朝天时,我的老师进来了。我发现,我们的班主任换成了语文我的老师。开始发书了,语文书、数学书......一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书,发现书中只有28篇课文,而且课文的.字体也大了不少。看来,升到了五年级,待遇还真是跟以前大不同了呀!
以前,我是在我的老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长,我要加倍努力,为同学树立一个好的榜样。在我的老师的心中翻开一个新的篇章。
日记光阴似箭 篇7
烈日炎炎,酷热的骄阳下,初三的军训就此展开。
进入同学们视野的首先是我们的班主任程老师,紧接着是我们的教官高教官。高教官给我的印象首先是十分严肃,不苟言笑,扑面而来的威严感。在接下来的相处中,我也真正见识到了这一点。首先是站军姿,这磨炼了我们的意志。随后是练习稍息,虽然是非常简单的动作,但我们还是花费了许多时间来消化。接着是跨步,到了现在,已经有几个同学倒下了,我也渐渐感觉有些头晕,但更高强度的还在后面。原地旋转明显不仅磨炼我们的意志,更是对我们反应和集中力的考验。随后是稍事休息,大部分同学都是大口的喝水,可见体力的消耗是多么的巨大。然后,齐步走更是令我们头疼。
之后我们回到教室,学习了军歌《绿军装的梦》,在教官的带领下,大家都是全神贯注地学习,唱出了对光荣的军人的崇敬。午饭后,我们进行午休,恢复了一定体力后,教官又向大家展示了如何叠出整齐如方块般的`被子,许多同学也亲身试验,体验了军人的一丝不苟,见识到了我们自身与职业军人差距。品尝了美味的绿豆汤后,又是训练。而同学们努力的成果也渐渐显现了出来,连教官也夸奖了我们。
虽然这一天的军训下来,对于我这个闲了一个多月的人来说可谓十分疲累,但我也体会到了何为苦中作乐。怀着对明天的憧憬,第一天完美落幕!
日记光阴似箭 篇8
咦?这是哪儿?怎么这么黑?
我从迷惘状态恢复过来,才发现这早已不是我的家,这里的土又干又硬,连风吹过来,都感到硬梆梆的。哪儿比得上我家风和日丽,妈妈,你在哪?为什么把我丢在这样可怕的地方?我想回家……不知何时,我又迷迷糊糊地睡着了……我做了个很美的梦。
在梦中,我又回到了妈妈的身边,在她的庇护下生根、发芽,渐渐长成了棵小树,然而,母亲太庞大,我常常照不到温暖的阳光;母亲的根太发达,我不能任意发展我的根。直到暴雨来临,一道闪电凌空而下,“咔!”我被拦腰斩断。
我骤然从梦中惊醒,幸好这只是个梦,但我也懂了,永远依赖大人、享受优越的待遇是永远长不大的,只有靠自己,才会长成参天大树。
我开始尽我所能从贫瘠的土地中汲取营养,每次降水,我都会喝到饱,因为我根本不知道下次降水会在何时。聚沙成塔,集腋成裘,慢慢地,我的根一点点发展开来,我的躯干也破土而出了。
这片土地最可怕的东西是风,每次袭来都携带着硬如铁石的黄土,毫不留情地砸在我幼小的叶片上,脆弱的躯干上,我浑身上下都在使劲,才能确保我不被狂风刮走,虽然前景难料,但我依旧坚定而行。
十年后……
十年了,整整十年了,我早已不是那个软弱地藏在土里想妈妈的小种子了,我已有了高大的身躯,翠绿的树冠,人们都来参观我、膜拜我。我由衷地感谢母亲和自然,若不是她们把我送到这儿,我也不会有如此巨大的成长,如此神奇的蜕变。
日记光阴似箭 篇9
光阴似箭,日月如梭,转眼间我们就要告别朝夕相处的老师和小学同学,带着依依不舍的情感走进新的校园,在这小学六年的生活发生了许多我不应该忘记的事情。
记得在刚入小学的时候我的学习兴趣很浓,上课总是认真听讲,老师们都很喜欢我,我也如愿的被老师安排到了第一排,老师们都经常表扬我,但我差不多都淡忘了,唯独老师的第一次批评令我至今难忘。
那是在一次上语文课,老师让我们写作文,在班上我写作文的水平称第二就没人敢称第一,可就是在这门我最拿手的项目上也受过批评。我在作文中写道:我怀着满怀的好心情和愉快的步伐迈进了教室。老师看了看批评我到:“你怎么会怀着满怀的好心情和愉快的步伐迈进了教室呢?步伐怎能用怀着呢?这种低级错误是不应该出现在你身上的。”我也不知道当时我怎么想的,怎能用怀着愉快的步伐呢?直到现在我还没想明白。正是老师的这一次批评我以后写作文再也没有出现过病句,在做修改病句的题也没错过。
在这六年里老师的教导是我终身受益,岁月悠悠,岁月不饶人,如今我又要离开了,希望有一天我能再和朝夕相处的老师和同学再见一面。