关于春日的作文

老地方整理的关于春日的作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于春日的作文 篇1

“砰”，门开了。

迎面走来一个女孩，目不斜视，微卷的长发洒落肩头，深墨色的眼眸清澈见底，白晳的皮肤看了让人忍不住上前捏两下。不算特别漂亮，但长得清秀，有自己的一种独特的美。

“同学们安静。”站在讲台上的老师看着喧嚣的`教室，不禁皱了皱眉，用手指在讲台上敲了敲，“大家安静，听我说。这位是我们班新来的转校生，请你做一个自我介绍。”

女孩一听，立刻舒展笑容：“大家好！我叫做夏凉，16岁。请大家多多指教！”

夏凉笑靥如花，一时将大家都带了过去。

所有人都愣了几秒后，突然一个人说：“冬暖！她的名字和你真配！”

“冬暖夏凉……你俩不会是失散多年的亲姐妹吧？”有人打趣道。

“胡说！”突然一个女孩子站了起来，，她应该就是冬暖了吧？“嘁，这种野丫头也能和我比？开什么玩笑？”说着，非常不屑的乜了夏凉一眼，鼻子里发出“哼”的声音。她也是个美人，笑起来肯定更美。看她穿一身漂亮的公主裙，和别人的校服截然不同，手上带的东西多得数不清，一看就是一个公主病的丫头。夏凉扶额。

夏凉看在这是转校第一天，而且她也决心改掉以前那个坏毛病，所以不打算理她。直接转向老师：“老师，我坐那儿？”

老师扶了扶眼镜，似乎很满意这个新来的学生，先是严肃的看着冬暖：“冬暖同学，请你坐下，遵守课堂纪律！”接着望向夏凉：“夏凉同学可以自行找一个空位坐下。”

夏凉直径走下去，在靠后的地方停下：“坐这儿，可以吗？”

“可以。好，我们上课！请同学们打开书翻到……”

关于春日的作文 篇2

今天，爸爸和妈妈带着我去了山西看油菜花，这里不仅人山人海，我不但看到了美丽的风景，还见识到了地里的野菜，这个地方有山、有水、有蓝天、有白云，非常的美丽。

当山西的油菜花还没有全开放的时候，爸爸妈妈就带我来到了这个美丽又漂亮的小村子。俗话说：站的高，望的远，我站在土坡上望着这里的一切，感觉到了这里是这么寂静，那么凉爽。

油菜花向我招手，我远看油菜花就像天空一颗颗星星落在地里，近看像一只只蝴蝶趴在草丛中。每一朵花都是那么娇柔，那么优雅，它娇柔到手轻轻一碰花瓣，花瓣就掉了。

妈妈还让我看了大葱、韭菜、等几种菜类。我和妈妈挖了三四颗韭菜，虽然我挖了韭菜，但是没有给农民伯伯说，下回一定给农民伯伯说一声，再摘。

我又去天鹅湖边玩，靠湖边的一点水上飘了一层油，看起来有点脏，我还看见一个叔叔拿了四个鱼竿在钓鱼，我就想：拿着这么多鱼竿钓鱼，能钓着吗？

去农村玩，不仅玩的快乐，还能体验到农村生活。

走在回家的路上，我心想：明年这个季节我还要来这里看油菜花！今天是快乐的一天，我的收获满满的，眼中盛满了美景，脸上溢满了快乐的笑容。

关于春日的作文 篇3

新年一到，农村的家家户户都会蒸馒头、蒸团子，而我最喜欢吃外婆做的青团了，好像只有有了外婆的青团，才像过年的样子，。

青团可不是一般的团子，而是用多种植物的汁液均匀的揉在米粉团儿里，这可是个费力活儿，团子吃起来劲不劲道，好不好吃，全在这一部，看外婆累的满头大汗，我也去帮忙了。下面一个步骤就是加馅儿心了，这是我们自家做的豆沙，比外面的要好多了。我学着外婆的样子从米粉团中揪出一小块，用双手搓成一个圆溜溜的球，再用大拇指压在圆球中心，放在手掌上不停地转动，做成一个小碗的形状，再用勺子舀了一小勺豆沙进去，接着再把小碗的口子慢慢收拢。一个可爱的、小巧玲珑团子就做好了，一个个青团活像一个个胖乎乎的小娃娃；又似一只只温顺的小猫；如同一块块光滑的翠玉，好像每一个青团都有一个自己的模样，各不相同。

做好了的团子被外婆小心翼翼地放进蒸笼里，而且每个青团下都垫着一片叶子，我好奇地问外婆：“这是什么叶子啊？它垫在下面又有什么用呢？”但是，外婆并没有回答我的问题，而是说蒸好后再说。

经过了约摸半个小时的“煎熬”，青团终于蒸好了。我也顾不得刚才提的问题了，迫不及待地打开蒸笼，顿时，一股香气扑面而来，我咬了一口，米粉团很劲道，不黏牙；豆沙馅儿心细软香甜，伴着一股特殊而又熟悉的香气，吃完了5个团子。经过一番细细品味后，我这才想起了我刚才提的那一个问题，便问外婆，她答道：“这个粽叶，垫在团子底下既可以让团子不粘蒸笼，又可以是团子有粽叶的清香，不是两全其美吗？”“哦——怪不得我闻到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。

乡韵悠悠，年味浓浓，过年真热闹！

关于春日的作文 篇4

清晨，“叽叽叽”，我被一阵鸟叫声吵醒，走到书桌边，推开木窗，看到远处青山连着青山，笼罩在朦朦胧胧的雾气中。大片的田野有深有浅，错落有致。刚刚下过一场春雨，楼下小院的地上湿漉漉的，院中的.桃花展开了粉红花瓣，晶莹的露珠落在花蕊上、草丛中……我深深地吸了一口清新的空气，决定走出去感受春天的魅力。

我随意走着，不觉太阳出来了。远处的青山露出了清晰的轮廓。天空湛蓝，太阳周围似乎没有云朵，好像云朵一靠近就被溶化。微风吹在我的脸上，没有一丝的寒冷，倒有一种轻柔、温暖的感觉。

不知不觉已近中午。我走在绿野上，五颜六色的花向我点头，柳树的枝条垂落下来，偶尔抚在我的脸上，仿佛妈妈温柔的手。我一边走，竟不由自主地手舞足蹈起来。

路人看到了我，甚至窃窃私语：“一个傻瓜，还学那游荡的少年!”他们并不理解我心中的喜悦啊!

回家以后，我的心情依然不能平静，于是提笔写下了《春日偶成》：

云淡风轻近午天，

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，

将谓偷闲学少年。

关于春日的作文 篇5

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花是报春花，也是励志花。今天麦子老师就带我们去一睹梅花的芳容。

刚下车，便闻到一股清香，那香味令人神清气爽。原来是梅花香。远远地望去，一排排如红绸带般的梅花像片片朝霞在向我们招手。走近看，那梅树形态各异，有的体态修长，如一位端庄的小姐；有的挺拔傲气，似一位英勇的军人正在站岗；有的身材矮小，像一个天真烂漫的孩童。我轻轻地抚摸着梅树，粗糙的树枝透着一种无法言说的美。

梅树上开满了花，每朵形态各异。大多数花盛开着，花瓣层层叠叠，如玉般圆润，还有一些梅花花瓣微开微合，含苞待放，似在偷看外面美丽的世界，另有一些还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘不肯露面。

梅花不大，像一块小巧玲珑的梅花糕。梅花的颜色很鲜艳，有的粉红，有的深红，还有红中带粉，让人仿佛置身于一个梦幻的'世界，一个花的王国。

该是离开这个美丽的花的王国的时侯了。我摘下一朵梅花，依依不舍地离去了。

关于春日的作文 篇6

我很喜欢松树，因为他四季长青，苍翠挺拔。

春天来临的时候，它墨绿的树冠上浮起一层青绿。

夏天，它的'叶子变得碧绿，大雨过后，松树显得更加挺拔，郁郁葱葱。

一到秋天，许多树的叶子已经落了，可是松树仍然一片叶子都未落下。

冬天到了，大雪纷飞，它迎着风，顶着雪，无论风吹雨打，它都丝毫不动。

松树不怕风吹雨打，这种精神真可贵。

我喜欢松树，更喜欢松树的精神！

关于春日的作文 篇7

早春二月是梅花盛开的季节，在一个天气晴朗的周末，我和爸爸妈妈来到梅花山赏梅。

满山遍野的梅花，远远望去像一个彩色的世界。梅花的颜色很多，有浅浅的粉色，有淡淡的绿色，有典雅的白色，还有浓艳的'红色。梅花山的梅花开得饱满热情，有一支独秀于枝头的，有两三朵紧挨在一起盛开的，有很多朵并列开在一个枝头的，还有一些花骨朵儿，含苞待放，像小小的铃铛挂在树枝上，可爱极了。开满梅花的枝头有的伸向空中，有的弯向另一颗树，搭成了一座座小桥，似乎是为了吸引蜜蜂来花桥上休息。

梅花树下是绿色的草坪，草坪上的小草嫩绿嫩绿的，有的才刚刚从土里探出头儿，“草色遥看近却无”，不错的，从远处看还是绿油油的一片，走进一看却是稀疏零星的绿色。

湛蓝的天空下，有风轻轻吹过，风里还夹杂着泥土的味儿和青草的味儿，还有暗香浮动的梅花的香味。风起时，有花瓣从树上纷纷飘落，我伸出手去接住飞舞的花瓣，放在手心，软软的，闻一闻，是淡雅清新的香气。

漫步梅花上，欣赏着开满枝头的梅花，真正感受到春天的脚步近了，近了。

关于春日的作文 篇8

写好作文，是当今很多学生感到头疼的事。如何去面对这令人头疼的事呢?那就要了解作文的含义。作文是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识水平和语言文字表达能力加深的综合体现。

明白这个含义后，我们就来谈一下如何写好作文这个话题了。要写好作文，就要掌握作文基础知识：

作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢?

一般说来应做到：

一、思想健康，中心明确。

二、内容具体，条理清楚。

三、语句通顺，意思连贯。

四、详略得当，主次分明。

五、善于观察，想象丰富。

六、书写工整，格式正确。

除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

1.审题：

只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：

(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

关于春日的作文 篇9

四季就像一串美妙的音符。她包含着炎热的夏天，收获的秋天和银装素裹的冬天。但我更爱万物复苏、生机勃勃的春天。因为它给人们带来了梦想和希望。——题记

春是五彩缤纷的。太阳红灿灿的，天空湛蓝蓝的，树木绿荫荫的，迎春花黄嫩嫩的……难怪诗人总爱赞美春天，画家总爱描绘春天——它是一切美得融合，一切生命的开端。

春天的雨是温柔的，当天空向大地洒下小雨的时候，当你走在校园或大街上，会感觉到一种特别的温爽和舒畅，会嗅出一股特有的馨香的味道——那就是春的`味道。春雨滋润着大地，呼唤着大地，使大地与它有了生命，有了灵魂。

春风和春雨总是结伴而行的。早春，带着寒意的清风，催绿了小山，催醒了小草。树林绿了，河水也绿了……真是一幅完美的画卷，我终于明白宋朝诗人王安石的“春风又绿江南岸”为什么是千古名句了！可是，这种仙境，是单单用“绿”就可以描绘的吗？

在春风里，在春雨中，冬眠了一个季节的花姑娘们，都已经纷纷绽放开了花蕾。一瞬间，那漫山遍野的野花开了，红的像火、粉的像霞、白的像雪……我已经被这迷人的景象陶醉了。

我爱你春天！爱你的万物复苏，爱你的生机勃勃，爱你所赐予我们的所有一切，一切……！

关于春日的作文 篇10

随着一条条柳枝抽出新的枝芽，一棵棵青草从土里探出头，一朵朵花骨朵绽放开来，那风和日丽的日子又到来了。

我爱春日，因为一切都生机勃勃，富有朝气，给人以向上的力量。它不如冬，纯洁无暇，但更五彩缤纷；它不如夏，虫声此起彼伏，但多些温风习习；它不如秋，蕴含伤意，却不少诗情画意。

春天的景，一点都不逊于其他季节。金色的阳光七八点钟就普照大地，温暖舒服，却不刺人眼球，被它笼罩的事物，都好像被赐予光环，朝气蓬勃。而空气中的香味，往往是我最喜欢的，集花香、草香、泥香……汇成春日特有的东西，正激励着新一年整装待发的人们。