生命需要一盏灯日记

老地方整理的生命需要一盏灯日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

生命需要一盏灯日记 篇1

长夜无光，寻找归途的人们，该如何看清这世界？他们需要一盏灯，一盏朴实的，能照耀道路的灯。生命亦如此。漫长的人生中总要有一盏能指明方向的灯，这才能在正确的道路上愈行愈远。

这盏灯的名字叫做理想。

理想不止在于远大，而是一步一个脚印的前进。每一个小小的目标都是巨大理想的一部分。某些高傲的人对此嗤之以鼻，殊不知真正的伟大就诞生于这每一小步的努力中。美国作家杰克·伦敦的房间里，不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上，到处都挂着一串串小纸片，纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻，有用的资料。他这样刻苦学习，积累资料，终于写出了《热爱生命》、《铁蹄》、《海浪》等引人入胜的作品。理想带来的力量是无比强大的，只要坚持握紧理想这盏灯，人生的前方就会充满希望。

生命路上，前进的力量来源于理想。雨果曾说过：“人类的心灵需要理想甚于需要物质”。越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，经过多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴王。贝多芬双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，最终创作出了著名的《第九交响曲》。

生命需要一盏灯，这盏灯的名字叫做理想。请你点亮它，头也不回的朝着正确的方向走下去。

生命需要一盏灯日记 篇2

每一个生命，都是一盏长明灯，在自己那平凡的人生中，闪烁着不凡的火花。当我们透过明灯，看向他人的生命之灯，总是会看到多多少少的污渍的。但你可曾想过，那灰渍，有时却是附着在你的明灯之上。

在你眼中，被人家的衣服是否永远洗不净？先别着急去责备别人，也许那污渍正是来自你的窗户。这生活中的道理，同样也适用于精神上的哲学。“眼睛是心灵的窗户”，那么这道“窗户”是否干净明亮，对你眼中所见之景便已产生了奇妙的变化。苏东坡与佛印那你来我往的“战争”，想必大家也早已耳熟能详了吧？那句“心中有佛，见人成佛”，便是对这变化源头的做好全市。拭去心灵之窗的灰尘，便是改变“世界”的第一步。

当我们拭去这第一层灰尘后，便要对下一层的污垢进行清理。人的身体就像一副躯壳，装载着住在其中的灵魂。保持着这躯壳的清洁，拾取器上的污垢，便是另一大重要之事。或许你会认为，只要是自己的身体保持清洁，就可以保持这躯壳的清洁。但如果，我要告诉你，这种所谓的“清洁”，只是咬文嚼字呢？灵魂躯壳的污垢，并非是保持生理上的清洁，而是指它的“行为”。行为举止，一言一行，若不注意，必会成难。人的行为举止与言行谈吐，均能看出此人的“躯壳”是否有“污渍”。做事小心谨慎，处处为他人着想；言语坦途不凡，有石破天惊之势，这样的人，他的“躯壳”必定一身正气，无污无渍。反之，做事粗心大意，只顾己利不顾人欲，言语粗鄙低陋，有乡野草夫之态的“躯壳”，必定布满污渍与霉菌。这两种灵魂，看到的世界自然也就不同：一个有气吞山河之势，一个如漫天飞扬的尘土。用自己的努力拭去这第二层污渍，人生之灯便已明亮如新。

若要使人生之灯变得与众不同，便要做到最后一步：拭去精神之烛的杂物。虽说人性本善，但步入社会的泥潭，难免会有污物沾身。若要避开这污渍，实属天方夜谭。因此，在社会之河涉水前行时，定期清理身上的杂物，保持那最初的本心，方能使精神之烛明亮而高洁。话虽如此，但又有多少人，能真正领会其中的奥义，感悟其中的内涵，用自己的方式守住精神之烛的清洁呢？

拭尽生命之灯的灰渍，透过水晶版清澈透明的长明灯看去，世间的美好，便尽收眼底。

猜你喜欢1：四年级生命日记

有一天，夜把天空涂黑，蛙儿却把我的心点亮，在静谧的夜里，它们唱开了第一首曲子：

独鸣。仿佛就一只青蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像从天缝中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然;仿佛一朵花，在冬天里就做好了开放的准备，此刻，时机成熟，它绽开了。它也许是一位出道已久的大师，其他的.蛙都恭敬地听着，只有静默的份儿;它也许是一位初出茅庐的后生，长辈期望它崭露头角。总之，这一声，就像沙漠里的甘泉，给跋涉者以希望;又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度挑到了最高点。我的梦后来就不安分地醒着……

这时我有幸听到第二首曲子：

散鸣。这儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里跳跃，也撞击着我柔软的心，我醉了。蛙儿们尽情地唱着，每隔相同的距离，都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离?我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。那蛙鸣，似涓涓清泉，流淌过我的心，洗涤着我的心……

微酣中，蛙儿们开始了第三首曲子：

齐鸣。所有的蛙都在唱着。这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的凄伤。虽然表面听着有些直白，但静下心来品，才听出蛙儿们都在用心唱着生命之歌。蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着，唱着。但这曲子多年，搀不进一丝的乱，夹不进一毫的杂。它们纵情地唱着，唱着……

这蛙儿，往那儿一跳，就架起鼓，擂热我的情绪;大嘴一张，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。

这蛙儿，在黑夜中热情地唱着。这蛙鸣，多么令人陶醉。揉成团的是音乐美，切成片的是美音乐，砸成粒的是跳动的音符。

瞧，蛙儿是多么珍惜生命，热爱生命。那么，人类呢，更应该珍惜、热爱生命，并欣赏生命呵!

倾听，心听。欣赏，心赏。

猜你喜欢2：四年级生命的日记

每个人都曾有不顺利或难破的困境。那是谁带着这些人走过伤心难过和低潮呢？也许是聆听你心事的朋友，无时无刻陪伴你的家人，又或者是教导你丰富知识的老师。他们象是伫立在街口的路灯，指引你对的方向；他们又象是一本活字典，为你解答。

那一段日子，老师伸出援手协助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的轨道，才能让我继续求学，而不再感到孤单、无助。那时，我的心里象是有着一条铁练，也渐渐的，不想再承受那些从天而降的责骂，于是，成绩也逐渐退步了。幸好，徐老师及时发现，且无怨无悔的帮助我。当我被一大叠的讲义压得喘不过气，多么希望有人听见我内心的声音；当我被突如其来的决定──转学，压得喘不过气，也对大人，失去了一直以来的信任！那时的我，根本无法把心思放在课业上，每天过着索然无味的生活，也不愿服从大人的决定。

就这样，我躲在自己的世界里，也许没有一如往常的嬉闹声，但至少不必理会大人的决定、责备。直到有一天，当我把头埋在书本中时，徐老师随意对着全班说了一段话，那时的我突然觉醒了。老师的话，一句句透露出对学生的期盼，却又不忍心对自己疼爱有加的学生，说出过重的'责备，只希望学生们能找到自己的方向。剎那间，全班的眼泪慢慢的落下，那时，我终于了解自己的方向了。

老师，您是我生命中的阳光。杂乱浓密的笔记，能让我想起老师在课业上的协助；丰富的知识，更提醒着我不要忘记您的谆谆教诲。“谢谢您，老师！”