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开心的我日记

2024/03/24日记大全

老地方整理的开心的我日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

开心的我日记 篇1

在我的心里,一直有一件令我十分不开心的事情,虽然这件事已经过去很久了,但我却一直还记得那件事。

还记得那时,上午第三节课是数学考试,我一看题目,觉得十分简单,就三下五除二的做完了。只是粗略的检查了一遍,就自信满满的交了头卷。

中午,我一到教室,就看见同学们,东一堆,西一簇的聚在一起,谈论着考试情况,猜测着自己的分数。我走过他们的身边,一个好朋友说“你一定能考100分。”我得意了点了点头,好像一百分已经到手了。

过了一会儿,上课铃响了,老师微笑着走进班级,说:“这次全都考得不错。下面我报一下考得比较好的分数。”

“小张,一百分,小红一百分,小军,九十九分……

老师一口气报了十多个名字,怎么还没念到我?难道我考得不好,我的'心里开始忐忑不安。

“小明!”终于报到我了。“请上来取你的考卷。”

什么,我心里有些明白了。我抬头一看,果然看到了老师意味深长的眼神。

我的脸马上变得和一只猴子的屁股一样领走了卷子,我用手遮住了分数,因为我不敢面对那红红的数字。回到了座位,我故意避开同桌,慢慢的把手移开,啊!才75分那,平时比我差的同学都上了八十,我这个平时数学不错的,居然考了这么个“天文数字”呀!

放学了,同学们都像离弦的“箭”,展翅高飞的雄鹰一样“飞”回家里。唯独我一步一步在路上挪动,双脚上就像灌了铅似的,我觉得人们都在嘲笑我,讽刺我,只有路边的小树同情我,和我一样垂头丧气的耷拉着脑袋。

回到家妈妈问我考得怎么样,我没有回答,而是倒在妈妈的怀里号啕大哭起来,妈妈立刻明白了,她语重心长的对我说:“你记着,人生的路不是平坦的,总会有许许多多的坑坑洼洼,你要相信自己,是金子总会发光,千万不要气馁。”

听了妈妈的话,我使劲的点了点头,心里暗下决心,做一块真金子,发出光时不骄傲,被遮住光芒时也不消沉。

同学们,我想大家都曾经都遇到了这样的经历,虽然当时很难过,但是却也给了我们一次教训,那就是做什么也不要粗心,也不要随便放弃。只有不断努力,经得起生活的考验,才能成功!

开心的我日记 篇2

生活中让人开心的事情有很多,比如学包饺子,学会游泳,学会炒菜……,其中有一件让我最开心的事就是学会了骑自行车。

那天是星期天,天气秋高气爽,阳光明媚。我和婉颖姐姐来到了新桂公园,她骑来了一台漂亮的小自行车,跟我说:“来,我教你怎样骑自行车,要是学会了你就可以骑着它到处走走,到远处去看风景是一件非常美好的事情。”我高兴地拍着手说“好啊,我早就想学骑自行车了,就是沒人愿意教我,我会好好学习的。”婉颖姐姐让我先推着走几步,说:“首先你必须放松心情不能过度紧张,然后教你怎样上车。”我听完之后就充满自信,边走边学上车,坐在车上,双脚像划船桨一样向后拨开,然后用力踩着,自行车真的向前动起来了。心里想“不就是这么简单吗,没什么可以难倒我呢”,正当我得意洋洋的时候,前面要转弯,我手忙脚乱一拐,连人带车翻倒在地上,手掌和脚踝磨破了一点皮,哎哟痛死我了。婉颖姐姐安慰我一下说“眼睛必须要睁着前方,有拐弯时要放慢速度”。说完她给我做了个示范,只见她双手扶着车头的'把手,右脚靠近自行车,左脚登上脚踏板,右脚也抬起来开始奋力划下去,轻松地踩着绕了一圈,她骑车的样子真好看。

我好像很快就忘记了脚痛,激动地对婉颖姐姐说,“让我再尝试一下”,从她手里抢过车来又开始练车,“啪,啪”,走了没几步又倒地上了。我有点崩溃,怎么老是骑不远,我越练越乱,开始心急起来,总是屡战屡败。这时候婉颖姐姐追上来说“再接再厉,心情要放松,加油”。于是我重整旗鼓,一鼓作气,决定再挑战自己,练了好一会儿我终于可以控制好自行车踩好远都不倒下了,拐弯时也可以轻松自如应对啦。

接下来我要学高难度上车,腿部从后面跨上,刚开始手脚有点颤颤发抖,总是害怕又翻车。尝试了几次后我胆子又变大了,心里想“我不能就这样失败,加油,要做生活的勇者”于是我又重新坐上自行车练起来。一个小时后,我已经把自行车骑到随心所欲,得心应手,上车下车运用自如了。

这就是我心里面最开心的一件事,它不仅让我学会了骑自行车,还让我懂得了什么叫“失败乃成功之母”这句话的含义,只要不放弃,坚持而努力去练,就一定能成功。

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上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果,是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的'教学方式,同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚:高中三年必须咬紧牙关,才能苦尽甘来。

考试过后不免是几家快乐,几家愁。考试结果并不是最重要的,我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节,不如意的同学更不用过于沮丧,找出方法,跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。

在这里我提几个小小的建议:

1、学会自我分析,找到自己的学科的薄弱点,针对薄弱点,进行检漏补缺。

2、详细制定下一步的学习计划,计划不能写得过高过满,要能够针对自己的特点,有步骤地进行,其中要注意听课的方式方法,提高学习效率。

3、要善于提问,善于发现自己存在的问题,有问题及时向老师同学请教,同时要学会问后知识的消化,把他人的思维方式内化为自己的。

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