有关温暖的日记
老地方整理的有关温暖的日记(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
有关温暖的日记 篇1
夜幕降临,雨淅淅沥沥地下着。我打着伞,漫无目的、自由自在地穿梭于大街小巷当中。
走着走着,不知不觉中,我止住了脚步,抬头一看,一家小店映入眼帘。我正闲来无事,何不进去看看?我走进了小店。
“这雨下不停。”老板娘笑了笑,“孩子,小心感冒了。”我点点头,抿嘴一笑。
老板娘年过花甲,岁月在她脸上已刻下痕迹,满头白发苍苍,很难找到一丝黑发。但是,老板娘脸上那真挚的笑容却能打动人心,让人感到和蔼可亲。
我环顾四周,随手拿起一只杯子,仔细地看了看,又放下了。说实在的,这儿的生意冷冷清清,也许是卖的东西过于老成,赶不上时代的潮流;也许是地方太偏僻,不那么引人注目。不买东西,我于心不忍;买了东西,对我毫无用处。我左右为难。犹豫中,我走出了店门。“等等!”老板娘急忙上前,“还在下雨,你再呆会儿,躲躲雨。”“不了。”我突然有点不好意思,面对着热心亲切的老板娘,一时之间不知所措,竟想起远在四川的.奶奶。我一愣,匆忙扎进雨中。
走在回家的路上,脑海中老板娘的一举一动若隐若现,我摇了摇头,强迫自己清醒过来,任凭小雨滴滴答答地打在身上。
我似乎做错了什么,又好像是理所当然。
我想去道歉,却又没有理由。
为没有买东西?老板娘那么善良,生意却无人光顾,我知道后,是否应该去帮帮她呢?
这实在很可笑,可我却思潮起伏,无法自己。
几滴雨水落在手上,惊醒了自责中的我,我这才猛然发现,我的雨伞忘在小店里了。我正欲转身回去,不知为何,却又站住了。
也许是怕见到老板娘和她的笑脸……
去?不去?我犹豫不决。
突然间,耳边传来一声熟悉的呼唤。
我扭头一看,老板娘正急匆匆地向我跑来,而她手中紧紧握着的,正是我的小花伞……
有关温暖的日记 篇2
人生,也许有很多温暖的事,使你的生活更加充满色彩,在我的生活中也有一件事使我温暖。
那是一个烈日炎炎的下午,我们正在打篮球。
当篮球打地正激烈时,有一个人突然向我飞奔而来,把我推倒在地上,他看见我倒在地上便立马逃走,我的好朋友跑过来扶我,我当时痛得站不起来,好像被钉在地上。可是,他并没有放弃,而是对我说:“你一定不会有事的,相信我!”这让我浑身上下充满了一股力量,心想:他都来鼓励我了,我必须站起来。我缓缓地站起并被他扶到一边坐下。他着急地问:“你没事吧?”“我没事!”我说话的`声音很轻。他又问:“你可别硬撑着,快告诉我!”我说:“这痛!”说着指了指大腿。
他二话不说就把我扶起背着我往楼上跑,“你要带我去哪里?”我问道。“去医务室!”他气喘吁吁地说,似乎我的伤刻不容缓。“那你等一下还要上课呢?”我问道。“没关系,你的伤比课重要!”说到这句话时,我感到无比的温暖。当他把我扶进医务室时我看见他的衣服被汗水浸透了,我那裂开的心被我们的友谊给缝合了。虽然伤还痛但心却不痛了。
这使我久久不能忘记,这一件温暖的事始终在我脑海中浮现!
有关温暖的日记 篇3
她,宁波中学的一员——相貌平平,默默无闻,却毅然承担起班长的责任。在她眼里,文明是一缕清风,一肩慷慨,一身执著。她常把自己比作一颗石头,外表坚毅,却拥有一颗炽热之心。
她以自己的乐观开朗为同学们所喜爱。每一件小事她都认真对待,老师、同学提出的每一个建议她都认真倾听,合理的就虚心接受。她把班级看作自己的第二个家,她把维持这个家的和谐有序看作自己的职责。她在班级管理中深切体会“责任”的内涵,通过践行文明来实现自己的人生价值。
身为一班之长,她承担着班里的大小事务,而她总是不厌其烦地做好每一件细小的事。有同学生病呕吐,她第一时间拿起拖把清理呕吐物,并有条不紊地指挥安顿周围的.同学,安置好生病的同学;班级里出现不文明的现象有时,她会拿出班长的威严予以制止;自修课出现不该有的声音时,她的“咆哮”总能成为班级里强有效的镇定剂。
去年艺术节的课本剧比赛,我们班选取了经典剧本《三块钱国币》,但其中的女主演却无人担当,这个被众人视为“泼妇”的角色让众多顾及自己“形象”的女生们望而却步,最终落在了她的头上。虽然这个尖酸刻薄的角色与崇尚文明的她相去甚远,使她感到些许力不从心,但为了班级荣誉,她仍然硬着头皮上了。从修改剧本到正式排练,她参与了其中每一个过程。她在空闲时间一遍又一遍的排练,仔细琢磨人物的一言一行,甚至连睡梦里都还会冒出两句台词。直到上台前的最后一刻,她仍在琢磨角色的性格。虽然最终没有获得任何奖项,但她依旧对自己的付出无怨无悔,而观看表演的师生们对她颇似“本色”的出演也给予了很多的肯定。她的无私奉献、她的倾情投入无不诠释着“文明”二字。
今年运动会来临之际,她便在心里默默发誓要让同学们高中生涯的最后一次运动会熠熠生辉。她带领同学们编排队列、训练正步、制作班旗。开幕式上,凭借宁波中学史上的最大班旗、更凭借全班同学“雄纠纠气昂昂”昂首挺胸的气势,轰动全校。听着身后传来的惊叹声,她的心里充满满足感。三天运动会,她跑前跑后、忙里忙外,却从未说过一个“累”字。因为她深爱这个集体,而一个文明的学生一定是拥有一颗热爱集体、甘于奉献的心,只有这样,“文明”之泉才会源源不断地迸出理解和宽容,才能让身边每一个人感受到生命的温情。
她以真诚感染旁人,以行动创造和谐,以微笑传递文明,在自我剖析和砥砺中,让文明的种子深深嵌入机体之中。
有关温暖的日记 篇4
春风吹来了,鸟儿飞来了,带来了一片生机,同时带来了温暖的春天。故乡的初春还是有点微微寒冷的,但是冬天的威力已经没有了,风还是刺骨的,却带着一股温暖感觉。温暖的春风催着山上的小溪解冻,春风才吹来几天,小溪血管里的落叶就得到了水的推动,都流走了,小溪疏通了,那清澈的溪水迫不及待地从山上流到山下,流到小池塘里,池塘得到干净的溪水,水开始变得清澈,里面的金鱼就像汽车得到了汽油,开始有了动力,已经不是冬天的那种无精打采了,一只只地游来游去,青蛙也受到金鱼的感染,也活泼起来了。小鸟叽叽喳喳地叫着,不仅叫醒了动物们,植物们也起床了:看,那小草儿不怕冷似的,把头探了出来,树上也现出了几个嫩芽儿,门前的小树苗——刚刚齐我的肩头,终于熬过了冬天,风伯伯轻轻地拂过它,小树苗摇了摇它细细的树枝,把冬天的寒冷抖落,又伸了伸它那懒懒的腰,似乎是在欢迎春天的到来。一只画眉鸟飞过来,落在小树苗的枝头上,“叽叽”地叫了两声,但是它好嫌小树苗太矮了,不一会儿就飞走了。太阳一天比一天温暖,春风一天比一天活跃。春天进行曲开始变得白热化。
春风继续吹着大地,大地上不断有大块小块的新绿浮现出来。春风渐渐暖和了,太阳镶在天上,不断地把光和热量射向大地,我的小狗懒洋洋地趴在小树苗旁,眼睛眯成一条线,小猫好像特别有活力,竟从后面把脚搭在小狗耳朵上,身体压在小狗的身上,小狗不但不生气,反倒让小猫帮它挠痒痒。这真滑稽啊,我心想着。几只艳丽的蝴蝶飞舞在没有花的花园上,好像是在寻觅花园的花呢,可是它们不知道,现在花才刚刚苏醒呢。几场春雨过后,在原本没有花的花园里,有几朵倔强的小花争脱了草的束缚,把头伸了出来。新出的花儿尽情地呼吸着清新的空气,忘乎所以地快乐的随风舞动着。又过了几天,绿油油的小草上铺了一层层的五颜六色的花儿,这花园现在是名副其实的花园了。花园有两个伙伴——小狗和小猫,它们经常在花园里嬉戏打闹、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光临了花园,使花园变得生机勃勃了。
天气变得炎热,这预示着夏天临近了,可现在的风还是春风呢,因为它依旧温暖着。春的尾巴依旧是生机勃勃的,那片榕树林已经枝繁叶茂,绿得发亮,老人经常到那里去乘凉、散步、下棋,小孩儿们常常去那儿玩耍。小花小草们一个个挺直了腰,争先恐后地接受着春天最后的阳光。小树苗的树干粗了许多,小鸟们好像已经不嫌弃它了,开始停靠在它的树枝上,小狗偷偷地溜到小树苗下,纵身一跃,想去抓小鸟儿,但是还没够到树丫,小鸟早已飞走了。过了一会儿,小鸟们又回来了,那淘气的小狗又准备行动了。温暖而和睦的春天随着小溪的流动开始流走,大家都想在它离开前好好地享受它。虽然美丽的春姑娘准备走了,但是,在春姑娘离开后,大家更期盼、更喜欢的一个季节——夏,就会到来了!夏天哥哥也是我最喜欢的一个季节!
我爱我的故乡,爱它的春天,爱它独一无二的一切。
有关温暖的日记 篇5
成长总是在不知不觉中加快脚步,迎来一次又一次人生的转折,有悲伤也有欢笑,还有那不期而至的温暖。句号不过是下一句话的开始,只是路途中的中转站,我们依旧在人生的路上。
阳光透过树丛,照在跑道上和脸上,忽闪忽闪的,风儿拂过脸颊,我冲刺着跑到终点,突然脚下一滑。身子一个踉跄,便向前扑去,刹那间,膝盖上火辣辣的,好像皮肉被拉扯开了一样。“你怎么样了?有没有事?”直觉无力的身子,被人扶了起来,我抬头一看,只见你眉头微皱,神色间尽是担忧,我不由得楞了一下,新的班级新的同学,以及那不深的友情,她为什么要对我这么好呢?温暖的话语好像一道小溪,流进心田,一阵清爽;又好似一道阳光,洒满心田,温暖了心灵。“你看,膝盖都流血了,我带你去一下医务室吧!”话语间满是焦急的你,一下子挽住我的手,心中好像有一道门,微微松动,缝里漏出一束金光,看起来暖洋洋的,舒服极了。你一小步一小步扶着我慢慢走,生怕我的.膝盖会更痛,道旁青绿的小草簇拥在一起,好像一个大家族,密不可分,牢不可破,阳光洒在草丛中,犹如可爱的小精灵,在草丛中躲躲闪闪。我坐在医务室里,等待看伤,到我了,正要走上前去,只见一个低年级的同学,走进来排到了前面,“真是的,明明是我们先到的!”你愤愤不平的说着,不需要其它,只需要这份心意,我便满足了,看着你这副打抱不平的样子,一阵暖流涌进心头,门,缓缓打开,世界,越来越明亮,温暖……
温暖,总是这般不去而至。当遇上人生的专折点,当句号来临时,收获到的将是下次旅程,下一句话开始的灵感!
有关温暖的日记 篇6
光阴荏苒,世界在运转,而我们也因时间在改变和成长。
生命来而过往,人生的路途充满了阳光,给予我们温暖。
秋风吹拂着树干,落叶随风飘扬,我从幼稚渐渐变得成熟,从小学步入初中的殿堂,这一步步走来,都与恩师脱不了关系,老师的一言一行便是我们成长过程中的动力,赏得一季秋,执手相行。
老师站在三尺高的讲台上,写在黑板上的每一个字,都让我记在了书本上,那粉笔书后虽成沫,但仍然隐约的在黑板的末端,留下老师的汗水。
“近朱者赤,近墨者黑。”老师在课上传授知识给我们,我们会言听计从。每当老师叫我来回答问题,虽然回答得有些磕磕绊绊,但我已掌握了知识点,如有不会,便下了课让老师再给我讲一遍,直到会为止。下课之后,老师不像在课上那么严肃,而是非常的平易近人,就如同闺蜜,在他面前畅所欲言,就连在父母面前都不好意思说的话,都想与老师说,这可能是年龄的差距吧?又可能是因为老师是走过来的人,想与他们说说心里话罢了。老师便是我们成长中的指南针,引导着我们成长的方向。
在成长的发芽处启程,追求阳光理想。老师曾教导过我们:做任何事都要向理想迈出,迈出第一步,便可微妙。我的第一步是老师用汗水与劳动铺垫着我,让我在这第一步中,取得了胜利。
“人生是一场马拉松,每一个到达终点的人都是第一步开始,从每一步积累。”是啊,人生的成功与胜利就取决于第一步,如今我只迈出了五步,离终点还有一半,所以我会再认真的听老师传授的知识,奔向终点。
青春仅仅只有一次,错失了便无法再回,所以我要把握当下,去珍惜老师传授的知识。在成长的途中,恩师是我们的根,让我们生根发芽,成就美好的人生。
有关温暖的日记 篇7
在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。
但就是,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,但就是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在那里做。”说完,尤老师就走了。
放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原先,就是我的有一道题目做错了,此时尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。
在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。
十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!
有关温暖的日记 篇8
秋,即将离去。这也标志着我深爱已久的寒冬将再一次走进我的生活。
仰望天空。此时,却丝毫看不到像早春时一般湛蓝的天空。即便是有几缕可怜的阳光懒散地撒下来,也感觉不到温暖。四处散落着深秋的落叶,枯枝败叶给这个即将来临的'冬季增添加了几分悲凉、凄惨的意味。而我,却那么依赖这个季节。这个寒冷、充满悲伤气氛的冬天也许已是我的生活中不可缺少的基调。
我爱它。它的安静,它的深沉,它的寂寞,都是我一直奋力追求、向往的。我希望可以在漫天的雪花中,享受一丝宁静;我希望可以在寒冷的街道上独自踱步在角落,思考着许许多多深藏在我内心的想法;我希望可以在寒风凛冽中放荡自己,让寂寞将我围绕。我的同学们都笑我可怜。他们都喜欢春意盎然的春天和生机勃勃的夏天。只有我,他们眼里的那个可怜、愚昧的我,独自依赖着冬季。
在寒冷的大冬天里,拖着重重的身体,一个人走在街道上。我真的只是奢求这样的生活。这样的安静地生活,又何尝不好呢?我不追求轰轰烈烈的那种生活。我就只想静静的,哪怕没有人知道我这个小小的角色也罢。
……
窗外的雨依然放纵地倾泻着。我,望着窗外稀稀落落的枯木,等待着那期盼已久的冬季。渴慕漫天的飞雪,深爱的二月。
有关温暖的日记 篇9
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”因为读书,使我进步;因为读书,使我成长。书香温暖了我的岁月,使我拥有勇气,乐观对待生活中的一切,包括磨难和挫折。
我曾经有一段时间总是感到迷茫,像是一保迷航的船,在汪洋大海中进退两难,周围满是雾,阻挡住了阳光的照耀。尽管朋友们、家人们都有在身边陪伴着我,但我终日都是忧郁的样子。那一段时间,是我内心的黑暗岁月,找不到光,找不到目标,在迷宫里兜兜转转,像只无头苍蝇……
在一个看似平常的星期六,我像往常一样来到图书馆,看到了突破层层迷雾迎我而来的光--《假如给我三天光明》。细细品读此书,我感受到了海伦.凯勒对生活的无限希望与热爱,她集耷、哑、盲为一体,却毫不放弃,在莎莉文老师的帮助和鼓励下,顽强地与命运做斗争,活出了自己的精彩。她的精神鼓舞了我,使我终于能够走出黑暗,勇于面对生活。《假如给我三天光明》是一束光,照进迷漫的大雾,指引着我向前。这本书温暖了我,温暖了我那般迷茫的岁月。
长大后,随着年龄的增长,课程的增多,我只能竭尽全力,面对繁重的学业,心里只有一个想法:不想学习!不想学习!不想学习……是《智慧背囊》改变了我,它告诉我学习要劳逸接合,才能做到最轻松、最有效。嗯!我懂了,书香温暖了我这段疲惫的岁月。
现在,在老师的'鼓励下,我每天都要和书打交道,它们教会了我很多。可以说,书陪伴着我成长,它温暖了我迷茫疲惫痛苦的岁月。每每有时间,我都会见缝插针读上几页。
书,就像一位智者,给我讲述这世间的启示哲理;书,就像一艘轮船,带领我遨游知识的海洋。书香陪我成长,陪我进步,书香温暖了我的岁月。
有关温暖的日记 篇10
佳琦,快点下楼。干什么呀!去山水名都游泳啦!只听游泳二字,我就像离弦的箭一样,飞快地向楼下冲去,看见妹妹已经把所有的东西都整理好了,而我才刚睡醒,我赶紧揉揉眼睛,看了看闹钟,已经五点了,我立刻去房间收拾好东西去游泳了。
到了山水名都的游泳池了,我去买票的地方看了看,成人十五元,儿童十元,这个价钱使我惊呆了,这么贵呀!我问那个阿姨可不可以便宜一点,那个阿姨点了点头说:那我就给你成人十元,儿童八元吧!我说:谢谢你,阿姨,你真是个好人。
到了更衣室,我换好了游泳衣.眼睛和帽子。
终于到了游泳池了,我毫不犹豫地到了深水区,这是我第一次到山水名都游泳,我想先试一试这里的水到底有多高,于是,我慢慢地走进水中,发现这水并不怎么深。
突然,有个人的声音从我耳边荡过,我一听,这声音怎么这么熟悉,便回头一看,啊!原来是弟弟呀,他问我:姐姐,你在干什么呀?我叹了口气说:我在看看这水深不深。我又问弟弟:你叫我干什么呀?弟弟没有回答我的话,笑了笑就跑去玩了。
唉!马上就到了回家的'时间,我和妹妹还有弟弟一起跑回了家。