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珍惜自己拥有的一切

2024/03/26日记大全

老地方整理的珍惜自己拥有的一切(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

珍惜自己拥有的一切 篇1

我们生活在这个世界上,但这个世界是不公平的,或许可以理解为这个世界有一个极限!为什么这么说呢?因为在这个世界上总是会有很有智慧很有能力的人,但上帝对这些人也是最不公平的,或许可以理解为上帝不想人类超越这个时代的极限吧!

这本书中的主人翁海伦,十分不幸,在很小的时候,因为一场大病而双目失明,双耳失聪,这对于一般人家来讲都是十分不幸的,都会想方设法的让她恢复视力听力,然而尽管看了无数的医生,花了很多的钱,却都是徒劳,父母因为她的失明对她十分宽容,因此,她的脾气十分暴躁,当她知道她又多了一个妹妹时,她发现父母并不只是她一个人的了,她的“宝座”---妈妈的腿上,她时常能摸到妹妹的身子的同时,她觉得妹妹抢走了妈妈的关爱,爸爸的疼爱,而且妹妹既没有失明,也没有失聪,她心中的嫉妒便涌上心头。她有一次想把妹妹从摇篮里摇出来,幸好爸妈及时出现。

莎莉文老师的出现,改变了她的一生,是她改变了海伦.凯勒的一生,是她和海伦.凯勒共同创造的奇迹。

海伦.凯勒的事迹的确让人佩服,她达到了正常人的水平,甚至比正常人好高,想当中有多少努力是我们想不到的,她的困难也是我们想不到的。但是就像一句话一样:上帝为你关闭一扇门时,同时也为你打开一扇窗。或许有的人没有发现这一点,上帝为她营造了一个美好的家庭和老师。如果爸妈放弃她选择了妹妹,如果家庭条件不好不能治好她的那场病,如果治好了也不能请老师,如果莎莉文老师不尽职尽责……上帝在默默的帮她。

这本书应对了史蒂夫.乔布斯的一句话“ 有些时候,生活会拿起块砖头向你的头上猛拍一下,不要失去信心。”

珍惜自己拥有的一切 篇2

寒假里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、老师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。

这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:“只有失聪者才知道有听力是多么幸福,只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,只有失去了才知道珍惜。”看着,看着,我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。

更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自己坚韧不拔的'意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。

我们要珍惜自己拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活,以美好的心态去看待身边的一切。

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走出影厅,不知多少人在哭泣,就连我这一个大男子汉也流下了泪水。

二十四万人,什么概念啊!仅一次唐山大地震,就有二十四万人遇难,那场景多么悲壮啊。看完《唐山大地震》这部影片,我被深深地震撼了!影片中那位母亲说:“没了,才知道什么叫没了。”这句简单的话触动了我的心灵,使我潸然泪下。我不禁回忆起去年九月,我最亲爱的爷爷因病去世的那一幕。

在我的记忆中,每次走进老家那个大院,第一眼看到的就是爷爷那张慈祥的笑脸,他总是坐在炕上,隔着窗户望着我们,直到我走到他身边,他就会拉着我的手问这问那。现在,爷爷不在了,我再回到老家,心里就觉得缺少点儿什么,空荡荡的。奶奶的疼爱,亲人们的关心,都找不回爷爷手心的那种温暖。我认为,人的生命太渺小了,在大自然面前显得那么微不足道,有时只是一眨眼的功夫,一个生命说没就没了。只有当你自己真的'失去了,你才能体会到那种痛苦。

现在的我们生活得都非常幸福,有幸福的家庭,有良好的生活学习环境,我们应该学会珍惜。“只有你懂得珍惜,你才会得到的更多。”这是我妈妈常说的一句话,反复琢磨,其实是非常有道理的。

《唐山大地震》给予了我许多思考,其中最重要的就是让我学会了珍惜。

猜你喜欢2:懂得珍惜

以前上课时,你总能看到某某同学屁股像抹油似的,这边动一下,那边动一下。

那就是我。那时的我,从来也没想过要好好学习,老子为了表达情感,整天之乎者也的,而我们为了应付考试,整天背的你上我活。

所以,不管什么时候,我都能想到很好的办法捉弄同学。像上次,我看到小欣心事重重,正巧老师在点名,我的猴脑子一动,就根他说:“小欣,老师点到你的名字了”果然,他很大声的说“到”。全班无一不哈哈大笑,老师非常生气的说:“小欣,你下课到我办公室来一下。”

有一次,班会课后,老师找我谈话,我以为他又知道我整人的事。没想到他语重心长的问我:“晓晓,你长大后想干嘛?”我非常老师的回答到:“只要无忧无虑就行了”老师一听,露出惊讶的表情。嘴巴动了一下,又合上了。反复几次,他终于开口了:“晓晓,上帝创造了我们,是希望我们能改造世界。所以他给了我们很多智慧,

但并不是每个人都是天才,天才都是靠自己的努力和积累,他们启用并珍惜上帝给他的智慧,我知道你天生就有一股灵气,可你并没有珍惜他们,你准备放弃上帝给你的智慧吗?做为世界上的一个生命体,你就从没想过为世界做些什么吗?我希望你能认真想想。”说完他转身就走了,留下吃惊的我,我坐在教室里,回味老师的话。

忽然,我恍然大悟似的,走出教室,笑嘻嘻回家了。

从那以后,你们再也看不到那个好动的晓晓。在安静的教室里多出了一个认真的影子,她时而看看黑板,时而皱着眉头,时而拿起笔写着。

这一次,我懂得了珍惜。