茶花六年级日记

老地方整理的茶花六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

茶花六年级日记 篇1

我对花是并不陌生的。

家里的阳台上种满了各式各样的花。它们或艳丽，或独傲，或闭月羞花，或坚韧不拔。使我深深得迷恋起花来，好像世上没有什么比花更倾国倾城了。

在阳台东边种着两颗茶花。小时候的冬天，奶奶忙着洗新换旧，不再有时间能带我出来溜达。于是我就跑到阳台，茶花树下成了我冬天唯一能消磨时光的地方。也许是因为和茶花相处的时间太多，所以它的花期我十分了解。

到了小学高年级，我不再去关心茶花，这并不是对它有了厌恶之感，而是由于逐渐的把它淡忘了。

去年冬天的一场雪，把茶花的树枝压得精疲力竭。纤细的树枝上载满了厚厚的雪。太阳出来后的几天，它不再像以前那样生机勃勃。在懒洋洋的太阳一下，茶花也显得很没有生气。我都觉得它不会在这个冬季花了。就在我们快要淡忘它时，它居然结出了结实的花苞，那花苞比任何一年开的都饱满。于是奶奶又给它施肥、浇水。

经历了长时间的含蓄后，他绽放了，他在那段被我们忽视的时间里，终于结下了发包，然后绽放。时间没有辜负这位饱经沧桑的人者，用它的全部力量来绽放花朵，分享美丽。在一片片翠绿的叶子，中零星的大红花朵也随之萌动起来，竟然给人一种：枯枝生红花，旧树开新花的感觉，让人眼前一亮。

它是普通的，它虽然没有人们的赞美，没有在所有人的目睹之下开花，很不起眼，但却开出了惊天动地的花。

茶花六年级日记 篇2

我家的阳台上种着一盆茶花，买回已有一段时间。从前，我都是在别人家看过，但这回是第一次养这种花。

这棵茶花虽然并不是拥有着楚楚动人的美，但却蕴含着春天的气息，给人带来开朗的心情。茶花枝条繁密，叶子绿得发黑的样子，它有很多的花蕾，每个花蕾都被绿色的外皮包裹着，只露出尖尖上粉红的几片花瓣，像一个刚出生的婴儿，被毛巾包着身子，怕着冷地只露出头，好不可爱。

我满以为茶花过不久后便会相继开放，但是过了整个星期还是老样子，只不过外表看上去多了几分沧桑，几分历炼。这不禁让我有点失望，抱着沮丧的心情又挨过了两天。但第三天后，最上端的花有了微小的转变，花蕾中的花瓣大了，像一个要蓄势待发去挣脱身边的牢笼的小鸟，我不禁有点兴奋，又有点焦急，脑海里联想着它长大后美丽的样子。怀着期待的心情，又过了两天，花苞又明显地大了，差不多已经开到了一半。我又纳闷了，其它的花苞为什么还不开呢？难道百花争艳的样子不是更好看吗？一天天地过去了，我观察到每朵花凋谢以后，差不多就有一朵花蕾开放，这大概是它的特点吧！在它旁边有一盘和它一同买回来的菊花，花朵已经全开了，多么的灿烂，但可惜的是已经出现了衰退的迹象，美丽的绽放只拥有了短暂的过程，就像昙花一现，来得快，去得也快。但茶花截然不同，这大概是茶花选择了久的美而不是瞬间的美。我顿时明白，原来持久的美不就是我一直向往的永恒的美吗？

美丽的茶花啊！原来你拥有的不是永恒长久的美，而是一纵即逝的美。

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人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的梦想当一名老师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一付良药，能医治各种疾病。

我想当老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。

虽然当老师说着挺简单的，但做起了却很难，因为老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗?

这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦。

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