天堂的日记400字

老地方整理的天堂的日记400字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

天堂的日记400字 篇1

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”古诗萦绕耳畔，带着对奶奶深深的怀念，怀着悲痛而低沉的心情，我们捧着生机勃勃的鲜花；拿着五彩斑斓的凤凰幡；回忆着奶奶的音容面貌；遥想着奶奶生前和我们发生的点点滴滴的趣事，不知不觉地来到了奶奶的坟前。

奶奶的坟墓安然无恙地屹立在那儿，我想，奶奶一定在天堂过着自由自在、丰衣足食的生活。爸爸妈妈小心翼翼地在奶奶的坟墓上摆上了一道道黄灿灿、绿油油、红彤彤以及黑白相间的食物，并倒满了香甜可口的`美酒，我们也趁其不备，一个挨着一个地“参见”了奶奶，向她诉说着往事，并将自己在内心隐埋好久的愿望说出。我也因为思念，眼泪汪汪地向奶奶许下了n个愿望，希望奶奶能在天堂暗暗地支持我，并且达成我长久以来梦寐以求的愿望，我真心地希望奶奶在天堂泰然自若、平安无事！

天堂里的奶奶，您好吗？您知道我有多么想您吗？我真想成为一位妙手春花、能使人起死回生的医生，让您在面临死亡威胁的那一刻，把您拯救回来；我真想成为一位人见人爱的使者，恳请玉皇大帝让您重返人间，与我们团聚；我真想成为一位神通广大的魔术师，使您死去的那一段故事变成我们的幻觉！

鞭炮声震耳欲聋，焚烧的纸钱硝烟滚滚，天堂里的奶奶您能看见我们对您浓厚而质朴的思念，您能体会到我们对您深切的敬意以及暖暖的爱吗？天堂里的奶奶，希望您在天堂每天都能开心快乐！明年的今天，我们还来看您！

天堂的日记400字 篇2

天堂到底是一个什么样的地方呢？

有人说它很美，有人说·······

我不知道，

姨走了，也去了天堂！

···················

有人说后妈不如娘。

但是在我这里，不是这样的。

我的母亲去世得很早，因为害怕老爸孤独，前年我们跟老爸找了一个老伴。

后妈，呵呵，在别人眼里也许就是一个笑话，世俗的眼光，别人的舆论。姨用她的母爱释诠一切，我们习惯了依赖她，喜欢和她在一起。母亲离开十几年了，去年是我们最开心的一年，因为有姨，她弥补了这些年我们遗失的母爱，让我们这个家有妈妈的.感觉 。

一直以来我都是一个比较坚强的丫头，可是在姨面前我却有些任性，没事撒撒娇，难过了稀里哗啦的哭过没完，这些时候姨老是看着我没有任何语言（其实她心里特难过），是的无论我多么坚强，在她面前我也只是一个孩子。

我喜欢和她逛街，因为她总喜欢跟我和“珠宝贝”买很多好吃的，我喜欢和出去游玩，我们去海边她会和我们一起抓螃蟹，我们去······

当然最可恶的就是“珠宝贝”了，要让她奶奶干什么就什么，不然就吵个没完没了，这时的姨只有妥协 ，

幸福很美，却如此短暂。我们到底做错了什么，上天如此待我们

我不知道以后的自己该怎么办，那些习惯了的突然就没了，更不知道我要怎么去安慰年迈的父亲，面对懵懵懂懂的小家伙们，我该要怎么去对她们说。

我恨，我计较·······

猜你喜欢1：天堂就在你的转身日记

曾经听外婆讲九华山是佛教名山她想去一趟，所以当妈妈问我要不要跟她一起去九华山时，我便很快答应了。早上五点半我爬起来伸了个大赖腰，洗漱后吃了点早餐就出发了。

我们一家坐在叔叔车里，叔叔告诉我们九华山所在地的居民除了卖香烛就是做餐饮的，当地人就靠九华山混饭吃的。一路上我们有说有笑很快就到了山下停车场，因为春节期间游客很多，景区要求统一乘坐中巴车上山。坐在车上我欣赏窗外美景，看着蜿蜒崎岖的山路，山路两边的溪流飞瀑、怪石古洞、苍松翠竹，我非常的兴奋。

爸爸妈妈上山后开始进寺庙烧香拜佛许愿，我跟在他们后面很无聊。到半山腰的时候就有些疲劳走不动了，主要是不想上去没动力了不好玩。妈妈发现我无聊就跟我讲：“山上有个扔硬币的地方，看谁扔的多扔的准”，我一听有得玩马上有精神了。一口气上了山顶不觉得累，烧香的人太多了，整个寺庙烟雾缭绕，污染严重，感觉云里雾里分不清，我开始对他没有了好感。

我急着要下山，想赶快逃离浓浓香烛味的地方，出了寺庙闻到新鲜的空气，顿时阔然慨然我踩着欢快的步伐轻松下山了。

猜你喜欢2：鸟的天堂日记

“幸福在哪里，朋友呀告诉你，他不在柳荫下，也不在温室里，他在辛勤的工作中，他在艰苦的劳动里”，每当我听到这首歌，我想：幸福到底是什么？在我看来，幸福在风景如画的校园里。每天早晨，学校校园里的竹林的枝头上站满了一只只可爱的小鸟，粗一看，足有好几百只。

教学楼的屋顶上空回荡着鸟儿们清脆的歌声，鸟儿们用它们动听的歌声唤醒了早晨，唤醒了沉睡的人们，为人们报告新的一天的开始。

孩子们也早早的来到了学校，同学之间互相问好，有的孩子还边走边唱，与那百鸟争鸣、呼朋引伴、叽叽喳喳的景象相呼应，此情此景，让我想起了一个词语——和谐！我们课外活动时，鸟儿们在竹林的枝头上甭来跳去，跃跃欲试，好像也想参加我们的活动。

一只鸟儿飞起，其他的鸟儿也随之飞起。它们随着一只带头的鸟儿朴棱棱的飞起，一会儿落在枝头，与身边的同伴聊聊家常，一会儿又轻盈的飞起，

高唱着欢乐的歌曲去追朋友；那棵树的鸟妈妈正一边用怜爱的目光看着自己的孩子，一边温柔地抚摸着它的小头。这不正像我们的老师在带领着我们快乐的游戏吗？此情此景怎能不让人觉得——和谐！放学了，校园了想起了《在希望的田野上》的'美妙的乐曲。

鸟儿们也伴随着那美妙的乐曲，飞上飞下，唧唧喳喳，配合着我们回家的节拍，与我们一路歌唱。随着静校时间的到来，校园里安静下来了，此时鸟儿更是活跃了，它们在林间来回穿梭，引吭高歌，竹林中不时飞出鸟儿，

在校园上空盘旋，一会儿落到树枝上，一会儿落到教学楼的屋顶上，一会儿又到校园边的电线上“排队”。那整齐划一的动作，真叫——和谐！夜来了，鸟儿们栖息到了竹林里，校园变得寂静了。村子里的人想到校园里捉鸟，被学校的老师赶走了。

到了第二天，校园里又是一派百鸟欢腾的景象。老师爱鸟、护鸟之心难道不叫“和谐”吗？美丽的校园是这群可爱的鸟儿栖息的地方。

鸟儿们，为我们的生活增添了许多乐趣，我们也应该为它们营造一个天堂般的环境，让鸟儿们和平，快乐地在这里生活。让这个美丽的校园成为小鸟和我们的乐园！