美好境界日记

老地方整理的美好境界日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

美好境界日记 篇1

——观《紫日》有感

那天，我有幸观看了冯小宁的大作——《紫日》。

当时正直二战末期，前苏联进攻外兴安岭，不料一支医疗小分队被遗留在了外兴安岭地区，他们误闯日军的基地，最终只剩下一名前苏联女兵和一名朴实的中国农民逃了出来。这位农民的家人全部都被日本人杀害了，他的心中有一种很强烈的民族仇恨。路上，他们扣留了一名日本女学生，他们时刻堤防着这位会讲汉语的日本人，防止她做出不利于逃亡者的行动。她在路上不幸落入沼泽，而农民却拿起枪杆去救自己的敌人，自己的仇人，日本人却恩将仇报，使他们险些遇难。女兵主张杀掉那个日本人，而农民则始终信任着她，并且又救了她几次。最终，他们团结一心，突破了重重困难。日本战败投降后，日本女学生打算回国，途中被有 “武士道”精神的日本军官杀害。女兵和农民反而十分气愤，给自己的敌人，自己的仇人报了仇，解决了那个军官。

这部电影应验了冯骥才说过的一句话：“信赖往往创造出美好的境界。”

信赖可以战胜一切的矛盾。当代作家冯骥才曾经收养过一对很怕人的珍珠鸟，为了珍珠鸟营造了一种和谐的气氛，冯骥才在家中模拟了一片小森林，并且从不往里看，刚出生的小鸟飞出来，他也不伤害小鸟。珍珠鸟的胆子渐渐大了，开始喝主人的茶，或跑到大作家的.稿纸上，或神气十足地站在书架上，但冯骥才只是微微一笑，依旧写东西，默默享受着小家伙亲近的情意。它完全放心了，直到有一天，它索性在冯骥才的肩上睡着了。这使冯骥才的感触特别深，写下了当时的感受。

信赖往往创造出美好的境界。如果我们互相信赖，这个社会将会多么美好。

美好境界日记 篇2

温暖的茧放开了蚕蛹，让他挣扎着，蜕变成一只美丽的蝴蝶。他漫步在花丛中，翩翩起舞。

易巢放开苍鹰，让他摇臂入云，翱翔天际，远眺江河，成就人生终极。

嫩柳放开了柳条，让他远离了温柔的庇护，在千里之外播种新的生命，在广阔的世界里长出一万株细细的柳树。

自然界的一切都还是开放的，只有适度的爱才能让下一代成就自己的辉煌。自称万物灵长的人，难道忘了吗？

父母的爱子影响深远。这是古人几千年就知道的.道理。事实上，不仅是父母，我们的社会和学校都非常关心青少年的成长，而且非常重视青少年的成长。作为我们深切关注的人，我们真的想说:请放手，让我们自己去做。

豁达适度的爱是一种智慧。什么都没有努力，对未来的憧憬没有担忧，无时无刻不在担忧，还有一些深深的担忧，没有给孩子任何负担。容易信任和爱他们。

放手，适度的爱，是一种心态。世上没有傲慢，没有自命不凡的态度...有的只是放下后的平静和放松。

放手，难吗？不，很简单。可以是一个年轻妈妈鼓励宝宝站起来而不是帮她，作文在网上的几句话，也可以是父母让孩子独自面对而不是陪着孩子有点残忍。

当今社会，竞争日益激烈。社会需要的绝不是一个堕落了，引来无数关注的成年孩子。影响深远。我们的父母，学校，社会该怎么办？

如果平静的港湾不愿意航行，他就很难收获，到达终点；如果一座山不愿意放下冰雪的沉重压力，就很难实现雪融化流入大海，最终成为海洋的宏伟梦想。如果我们的家庭、学校、社会都不愿意放过他们的孩子，他们就很难成长为支柱型人才。哪里可以谈民族复兴？

只有放下，才能创造出美好的境界。

猜你喜欢1：美好的日记

青春无极限，它说的是不是就是我们这个年龄，我一定要好好把握这个时期，与朋友、，同学共度一段好时光。

语文老师曾这样说过:“现在的你们就是七八点钟的太阳。”是啊!我们现在精力旺盛、思维敏捷，又有父母家人的关爱，不用为吃穿担心，还有免费的义务教育可以和老师、同学们一起在知识的海洋里邀游，我们是生机勃勃的、我们是充满朝气的、我们是祖国的希望。

对于社会，对于生活，我们的.认知还很有限，未来就像一张白纸，如何发展还看我们如何去描绘。因此，现在的这个年龄，这个时期，这一段大好时光对于我们来说是非常宝贵的，对于我们来说，没有什么是不可能的，有梦就会实现，只要我们付出我们的努力，洒下我们的汗水，就一定会收获成功的果实!

在这段好时光中，我要努力学习，与同学一起探究难题，一起钻研知识，一起克服苦难;我要多参加体育锻炼，强健体魄，与朋友一起学习新运动，一起开展新活动，一起拓宽自己的兴趣爱好，我要多参加劳动，与同学一起吃苦耐劳，一起学习坚韧不拔，一起明白生活的艰辛。我要与同学、朋友们在一起，一起哭、一起笑、一起领悟，一起成长，一起共度一段美好的时光!

梦想不是遥不可及，努力就能实现，在这段充满生命力的时光中，我要尽自己的最大努力，改变自己，养成良好的习惯，和大家一起蜕变，当初中毕业时，可以问心无愧、可以自豪地说一声:“我无悔!”“我成长了!”

把握现在，把握当下，让我们一起流下汗，洒下泪，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜负家长的期望，不辜负老师的嘱托，不辜负青春的梦想，一起共度一段美好、难忘、无悔的时光!

猜你喜欢2：生活更美好日记

阅读，可以让人心经脱俗，通过阅读让我们感受到春天是多么温暖，夏天是多么火热，秋天是多么丰硕，冬天是多么纯洁。

阅读，可以让人灵魂升华，通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱，柳枝多么婀娜，杨树多么婆娑，大自然多么神奇！

阅读，可以让人精神振奋。通过阅读，让我们感受到天多么明朗，虽然有时散布乌云；花朵多么妩媚，虽然有时凌乱凋谢；心多么宁静致远，虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。

阅读作文，可以让我们写作水平得以提升，品尝到别人呕心沥血的智慧结晶；阅读文言文，可以让我们观往昔，通过文言文，向我们展现一个又一个自古不变的哲理；阅读小说，我们可以与主人公一起去感受心境，一起欢笑，一起流泪。阅读诗歌，可以让我们感受书中的韵味；阅读漫画，可以让我们得到放松，哈哈一笑；阅读杂志，可以让我们透过世界之窗吟读世界，阅读他人心灵，可以让我们觉得生活是多么美好！

走进书本，让我们骑上马致远的瘦马，拿着鲁杰克的书本，品尝着李士成的烧饼，往返与契柯夫草原，聆听杰克·伦敦旷野的呼声。如入桃园，如升仙境。

五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。

徜徉书海，游目驰坏，耳目一新；既有雷霆万击的一面，又有雾日清新的一面，既有金戈铁马的一面，又有轻歌曼舞的一面，既有大江东去的一面，又有晓风残月的一面，既有壮怀激烈的一面，又有闲情逸致的一面。欣赏佳作；闲躺静坐，便可包学天象地质人文地理，凯库勒与拉姆塞；足不出户，即可畅游东海西湖南疆北国，雪云里与五老峰。

走进图书馆，去感受古今往昔的成就，我们阅读到灿烂的'先秦文化，悠悠中华，五千年，多少文人墨客在书本留下光辉。

走进作者，鲁迅认为读书时休息，为了文学，阅读而废寝忘食。走进欢笑，漫话独占头领，欢笑的新含义，通过漫画，让心灵得到安慰，放松。

铭刻往书中的人物。多萝茜还在探索回家的路，保尔还在用身残志不残的精神写作品。凯伦·凯勒迹在向往光明。

铭刻在书中的含义，真善美定受人们追求，身残志坚，定会让人们钦佩，光明会让人向往。

铭刻往书中的一点一滴。一个标点符号，一个词语，一席云烟。听，李白在月光下饮酒，使我们看到了李白那浪漫的月，“举杯邀明月，对影成三人”。

听，苏轼又在月光下落泪。使我们看到了苏轼那思念的“但愿人长久，千里共婵娟”。

听，曹孟德又在月光下赞叹，使我们看到了曹孟德那“月朗星稀，乌鹊南飞”

敞开心扉，去阅读高龄学者的教诲。

敞开心扉，去阅读莘莘学子的渴望。

敞开心扉，去阅读心灵底线的触击。

阅读，你如那高龄学者，可望而不可即。进入内心，品读人生领悟。

阅读，你如那莘莘学子，渴望知识，而又略带顽皮。阅读，触击心灵，顿时使我明白好多。

作为中学生的我。看到自己曾经对阅读追求过，痴迷过。

从《绿野仙踪》中，我读懂了孩子的心是多么纯洁，多么天真。《绿野仙踪》赞扬了真善美。谴责了假丑恶。爱憎鲜明，我觉得也是对纯真友谊的讴歌。

沐浴晨风淅淅露水，有阅读的世界不会彷徨。

仰望天空，闪闪流星，有阅读的心灵不会干涸！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是一位智者，伴随蓝天白云，使我们的生命境界得以提升。

最近，在中华大地刮起一股寒流风。韩寒代表了新一代的年轻作家，写作不仅需要“想写和要写”，还要有着丰富的底蕴，在我们热购《三重门》时，可曾想过作者付出的时间与阅读。

那么多成功的例子来源于阅读，阅读给予人的是精神上的鼓励，阅读是我变得坚强，自信不屈。

在学习上，阅读是我放松，在生活中阅读教会我些许真理，在人生上阅读似一个照路灯，点亮了前进的方向。

书籍是进步的阶梯，是知识的宝库。它将无知的我领入了知识的殿堂，使“单调”的生活变成令人愉快的时光；他向我展示了前人的辉煌成就，是我树立了崇高而美好的理想。

在书中我找到了追求的目标，找到了人生的价值，我知道了生命的真谛。

当我取得成绩洋洋得意时，书告诫我：虚心使人进步，骄傲使人落后。

当我懈怠时，书告诫我：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”当我失意时，书鼓励我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我浮躁时，书提醒我："静以修身，俭以养德。"

当我觉得生活不再是七色阳光，花儿不再鲜艳时，书告诉我：假如生活欺骗了你，你不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时刻且容忍；相信吧，快乐的日子就会到来……

我们时常踯躅于梦想的边缘，举步维艰，时常渴望梦想在现实中起舞，时常为心灵寻找清洁剂，那就让我们一起阅读吧，阅读让生活更美好！