赞扬作文

老地方整理的赞扬作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

赞扬作文 篇1

每当清洁工人从我的身边走过我都会觉得他们都非常的高大，因为他们为了我们的城市辛苦劳作，不分日夜，就算是严寒酷暑都绝不退缩。他们默默无闻，甚至没有一个人能叫出他们的名字，有时还会误会他们，但他们并不后悔，因为这座城市是他们的家，他们要把这个大家庭打扫的干干净净，漂漂亮亮的。

记忆回到一年前的冬天，我独自一人走在打街上，寒风扰乱我的头发，我不断的搓着手希望这样尅暖和一点，咳嗽并没有和我意因为寒风越来越大，连枯叶都被它无情的刮落下来，堆积如山。这时我便在想：这么多的枯叶又有谁愿意来扫呢？这时我的前方出现了一位老人他离我越来越近，直到他走到那堆枯叶的旁边我才真真切切的看清楚他的容貌，他满脸皱纹，手还时不时的打哆嗦。我想他应该很冷吧！我再往他身上看了看橙色的工作服里面，只剩下有见破旧的灰衬衣，脚上穿着有双破破烂烂的帆布鞋，那时我无比的心酸心里想：他这么穿的这么单薄难道他不冷吗？他的子女不管他的吗？难道他的家里很穷。这是他开口说话了：“小姑娘，脏，你走开些。”我往后退了一步。他对我笑了笑，便开始工作了，他麻利地把枯叶扫完了，可这时他也筋疲力尽竭了。他靠在树上大口大口的喘气，手不停的扇着冷风，额头也不停的冒汗。我想他应该很累吧！

我缓缓得走了过去，递了一张餐巾纸他，他接过并用他那微弱的声音对我说了声：“谢谢。”他把纸巾分成了三份，有份拿出来擦汗，另外两份便放进了口袋。我非常疑惑的问他：“纸巾有这么的珍贵吗？还要分成三份。”他沉重的对我说：“，你是不知道我们的苦啊！。小姑娘说出来你还不信对于我们这些穷人来说这么一张小小的纸也是很珍贵的，你别看这小小的纸，一包才十片还要几块钱，你觉得我们舍得吗？你们这些小孩子也要学会珍惜啊！”我羞愧的点了点头。这时他拿起工具对我说：“小姑娘努力学习，读书可以改变命运啊！我就是没有读过书啊！”我狠狠的点了头。我看见他的背影是那么的高大又是那么的沧桑。

赞扬作文 篇2

清晨，薄雾笼罩着大地，一切都朦朦胧胧的，我随着爷爷来到公园晨练。爷爷打着太极拳，耐不住寂寞的我，便趁着爷爷不注意，悄悄地溜走了。

没走多远，我便听见了一声“哎呦”，循声望去，只见一个头发花白的老爷爷跌坐在地，紧蹙双眉，捂着脚踝，满脸无奈何和痛苦。我正想上去扶他，却突然想起新闻里经常报道的事情，有些人会假装摔倒在地，等有好心人去扶他后，便诬蔑那个扶他的人推到了他。我犹豫不决，一面担心被敲诈勒索，一面是担心老爷爷的身体，万一真的是摔了呢？我在原地踱步，心想：张歆琰，你可千万别上当啊，你想想看，那个老爷爷怎么这么凑巧，在你走近的时候摔倒呢？肯定是别有居心。可我转念又想：你看，这个老爷爷疼得多厉害啊，况且，现在深秋地上多冷哪，老爷爷能吃得消吗？如果就这么置之不理的话，我怎么能心安呢？最后，我下定决心向老爷爷走去。“老爷爷，我来扶您吧！”我一边说，一边小心地扶起老爷爷。老爷爷先是一愣，随即，脸上露出了笑容。“好，好！”我将老爷爷扶起，搀到公园椅子旁坐下。我又走到老爷爷摔倒的地方，帮他的东西捡起来放到椅子上。老爷爷搓揉着脚踝，我俯下身，问：“老爷爷，您没事吧？要不要我去借个电话，给您的家人打电话，叫他们来接您？”“不用了，谢谢你，小姑娘，过一会儿，我想我能走了。”

这时，我爷爷也来了，他着急地问我：“歆琰，你怎么跑这儿来了？”老爷爷赶忙对我爷爷说：“这是你的孙女啊，她可真懂事，我摔倒了，是她扶我呢！你别怪她了！”“原来是这样啊！”爷爷摸着我的头说，“歆琰，你做得对！看到别人有困难，就应该帮个忙！真不愧是我的乖孙女！哈哈……”这时，公园里晨练的爷爷奶奶们都围拢过来，他们都夸赞我做得对。

这时，雾散去了，太阳出来了，阳光洒在公园的花草树木上，公园里的一切都又充满了生机。

赞扬作文 篇3

有一个名字，妇孺皆知，人人赞扬。不仅是我们学习榜样，还是我们学习对象。他就是雷锋，一个将一生贡献给人民战士，一个用生命来铸造爱心士兵。多么令人敬佩。

一次雷锋外出在沈阳站换车时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己津贴费买了一张去吉林火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

多么领人感动话呀！我不禁问了自己一句：“你能做到吗？”施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间是有，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻雷锋钉子精神多么可贵呀！现在虽然也有不少好心人，但是如果人人都有一颗爱心。

赞扬作文 篇4

月亮是一颗璀璨的明珠，引来了众多星星的垂青，给黑夜增添了光彩。我也想做那皎洁的月光，照亮人们内心的黑暗。

那天，我们围坐在小食堂里津津有味地吃着美味可口的饭菜，每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。只见小明突然鬼鬼祟祟地向教室走去。我猜测他应该要干什么坏事，便偷偷跟了上去。我躲在门外，观察着他的一举一动，果不出所料，他从兜里掏出了十块钱偷偷塞进了小蝶的书包里。原来，他想污蔑小蝶。

上课铃响了，大家纷纷走进教室。小明大声说：“我钱呢？肯定在你这儿！”他边说边翻找着小蝶的书包。“哼，我没说错吧！”他抖着找出的'钱，对小蝶说。“我……”小蝶百口莫辩。同学们鄙夷的目光纷纷落在小蝶的身上，大家都以为她是小偷。就在这时，我勇敢地站了出来，替被污蔑的小蝶辩解道：“她没偷钱。”大家嗤之以鼻：“那钱怎么会在她的书包里？”“是小明自己放进去的。”我淡淡地说。吃瓜群众显然被震惊了：“他不是失主吗？怎么变成小偷了？”我就知道他们不会相信我的一面之词，我使劲一跺脚，义愤填膺地说：“我亲眼看见他拿自己的钱塞进小蝶的书包里。不信，我们去查监控！”我叫来老师，查了监控录像，真相终于浮出了水面，罪魁祸首就是小明！

真相大白后，同学们都夸我是小福尔摩斯，为我竖起了大拇指，那一刻，我得到了大家的赞扬。

赞扬作文 篇5

白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。

白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。白杨树虽然出身寒微，却是最讲究生存质量的。

土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都是努力向上的，而绝不弯腰乞求，更没有媚俗的面孔。秋风里，虽然脱尽了叶子，单薄的枝条依然透着精气，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。大雪纷飞，白杨树挺起坚实的胸膛挡住漫天的大雪;数月干旱，白杨树挺起坚实的胸膛挡住无限的干旱;洪水浸泡，白杨树挺起坚实的胸膛挡住疯狂的洪水。

赞扬作文 篇6

三月四日晚上，裴老师给我们上语文课，讲了雷锋叔叔的故事。晚上睡不着觉，我脑子里总想着雷锋叔叔。

第二天学校放大假后，我在电脑上认真查阅了雷锋叔叔的生平和事迹，才对雷锋叔叔有了全面的了解。说起雷锋叔叔，爸爸的话题可多啦！爸爸小时候，正是学雷锋的那个年代。爸爸问我：“雷锋叔叔做了那么多的好事，有人还说他象个傻子，你知道为什么？”我遥遥头说：“不知道！”爸爸给我解释说：“人与人的思想价值观念不一样。有的人生活的很平凡，但他的思想却高尚；有的人生活的很有品位，但思想却很低庸。做人要做一个有益于社会的人。”

听了爸爸的一番讲解，我不由地联想起发生在自己身边的一些事情。那是今年刚开学的时候，我忘记带胶带了，同桌的罗仁杰主动把他的胶带送给了我。去年腊月的一天，我感冒高烧，郑浩天、张剑和刘业健同学，不顾严寒搀扶着我到医务室看病，刺骨的寒风把他们的小脸蛋都冻红了。我从小胃口不好，裴老师和付老师象妈妈一样，贴心照料着我。他们一个个象雷锋叔叔那样，毫不利己，专门利人，使我感受到了我们班的温暖！

雷锋叔叔所在的四班，在他的带领下，成为一个先进的“四好班”。我想：我们班能象雷锋班那样，不仅在学习上能走在其他班级的前面，而且人人都象雷锋那样，我们肯定会成为全校最棒的一个班级！

雷锋叔叔是一个可敬的“傻子”。我也要做“傻雷锋”！

赞扬作文 篇7

一件值得赞扬的事是什么事呢？你们有没有好奇？有没有过这样的事呢？我们就一起讲一讲，想一想吧！

我过去经常迟到，每天都不用想，肯定都是迟到，因为我就从没不迟到过。每当我进教室门时，我就知道就算他们外表不笑，心里也是笑的，大门牙都快笑掉了。我很不好意思。老师和妈妈都批评我说：“下次来得快点，要不就别来上学了！”

我不希望结局是这样悲惨的，于是，我就在心里暗暗下定决心，下次不能迟到了。

我心里知道，我每次都是因为收拾东西时，用得时间很长，也许这就是我迟到的原因。

这一天，我一大早就起来了，太阳还没升起来，我就把书包收拾好了。他们就出去送我上课。我感觉时间过得好慢呀，就像蜗牛在控制时间一样。终于到了上阅读课的时间了，我跑到了教室门口，又发现门是关着的，我不明白这是为什么。

我叹了口气，敲了敲门，我很惊讶，发生了什么事啊？我给大家讲一讲吧。那时开门的是连老师，我悄悄一看，是五六年级的孩子。连老师对我说：“这个班还没下课呢！”如果连老师不说，我也是不知道的。我出去以后又惊讶又高兴，我的心跳都快停止了，甚至不敢相信，感觉是在做梦。我掐了掐自己的脸，大喊一声：“好疼呀”，原来这都是真的。

这件事过后，我每次都提前把东西收拾好，这样我就不会迟到了。

赞扬作文 篇8

本学期我担任一年级(2)班班主任，从低年级学生年龄小的实际情况出发，对可能面临的困难多作准备，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质，努力使班主任工作做得出色。

一、班级情况分析

本班有学生51人，其中男生29人，女生22人。全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快地适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

四、采取的主要措施

1、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

在日常学习的过程中，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时点拔、指导，加强教育。发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

2、深入了解学生的思想状况

(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过开班会和晨会课等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

(3)及时与家长联系。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

3、抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱共产党、热爱社会主义祖国和解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的`重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

4、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

5、做好个别学生的教育工作。

班中有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

总之，班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。