初一写最美的回忆优秀日记500字左右
老地方整理的初一写最美的回忆优秀日记500字左右（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
初一写最美的回忆优秀日记500字左右 篇1
曾经，我们的微笑，在校园洋溢；曾经，幼稚的我们大口地吹着洁白的蒲公英；曾经，我们幻想，那成长的色彩；曾经，我们一起发誓，要永远快乐；当希望翻飞，梦想变成了现实，当时光的流失，我们不在是我们，回忆，那蒲公英飘舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，开始我的追寻。回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志’，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者说的。
回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。
初一写最美的回忆优秀日记500字左右 篇2
在成长的道路上，有很多事情值得我们去细细品位。
那是一节英语课，上课铃声急促地响起，老师快步走进教室，手里还拿着一个小盒子。
就在同学们纷纷猜测盒子里究竟有着怎样的秘密时，却听见老师大声宣布：“这节课，我们来进行一个活动。活动规则是这样的：我把盒子里的人名倒在讲桌上，然后随便抽出一个人名，如果抽到谁，谁就把课文读一遍。没抽到的同学来做一次评委，如果被抽到的同学有单词读错，错几个就罚抄几遍，听见了没有？”
听到老师的规则，有的同学在窃喜，跃跃欲试，而有的同学则提心吊胆起来。不过同学们还是异口同声地回答：“听见了”。话音刚落，老师就迅速地把人名倒在了讲桌上，并且宣布比赛正式开始。只见老师伸出右手，在一堆凌乱的人名里随意一捏，看着老师打开人名的动作，同学们的情绪也在变化着。
这时老师轻轻瞟了一眼手中的小纸片，大声宣布：“吕宏展。”此刻我悬着的一颗心终于落地了，不由得长出了一口气，因为我小学时英语成绩就一向不好，真是害怕抽到自己啊！可偏偏是怕什么来什么，厄运还是降临了，我无奈地走上讲台，十分紧张但还是没有忘记谨慎，虽然读的不快，但也算没有错误的完整读了下来，全班响起了热烈的掌声。
其实有些事情，并不如我们想象中那般困难，重要的是要有一颗不怕困难、勇往直前的心。
但愿在我成长的过程中，能够留下更多值得自己回忆品味的点滴往事……
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童年是一生中最美好的季节，因为那时候经历的事，最纯真，最美好。
还记得一件事，那是一场小雨过后，河边的蚂蚱多起来。我和哥哥走着，用脚往草丛里一踢，蚂蚱便争先恐后的跳起来，有的甚至在慌忙中蹦到了我的膝盖上。看，那尖头的蚂蚱正满地乱蹦呢！哥哥下了河滩，一口气捉了十几只。他举起塑料里大大小小的蚂蚱，大笑：“不吹牛吧，我就是比你强！”“哼！看我的，”我也下了河滩，学着哥哥的样，小心翼翼的蹲下，眼睛搜寻着。刚要伸手，结果发现眼前的'不是蚂蚱，而是一只大青蛙。“哎呀!”我吓得惊叫一声，跳起来，脚下想踩了风似的，向岸边跑去。“怎么了？有蛇吗？”哥哥问。我回头看了看，见青蛙没跟上来，这才停了脚。这时，我身上正好有一只蚂蚱，我赶快用手去捂。没想到这家伙还挺伶俐，一跳，往远处逃去它跳，我追;我追，它跳。它跳的远，我跑得快。还别说，真让我给追上了，还把它给捉住了。拿起来一看，呀!这蚂蚱瘦小的简直像一根绣花针，还让我给捏死了。
“蚂蚱多得是，我就不信捉不住！”这回我不怕腿麻，蹲在草丛上，等着蚂蚱来。一只大蚂蚱蹦了过来，可我没敢伸手，怕惊跑它。又来了一只！我的心“咚咚咚”直跳，真像踹了一只兔子。我把手哆哆嗦嗦伸了过去，可惜太慢了，蚂蚱又跑了。可它蹦到不远处又停下了。它也看出我胆小了？我身子向前猛探一下，趴在地上，手下终于有了“猎物”。我迅速把它装进一个大塑料袋里，然后从地上爬起来。
这次行动，我虽然没像哥哥那样满载而归，但也捉了不少蚂蚱。这件事给我的童年增添了许多色彩，现在回忆起来还历历在目。
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下午，当我正在书桌前奋笔疾书时，不经意间听到了窗外孩子们的嬉闹声，我忍不住倚窗眺望。只见，一群三四岁的小孩儿，正在草坪上玩着老鹰捉小鸡的游戏。他们憨态可掬的样子，不禁勾起了我对幼年时美好时光的回忆。
在幼儿园，每天放学时，老师都会将我们所坐的椅子，一个搭一个的垒起来，等到第二天上午上课时，同学们就会统一排队领椅子。当时，教室中的椅子共分为三种颜色：分别是绿色，蓝色，黄色。可是，我独爱生机勃勃的绿色，在发椅子时，花花绿绿的椅子就像一栋栋高楼，取椅子的同学会按照顺序从上到下拿走椅子，椅子的颜色谁也定不了。眼看着绿椅子，一次又一次的被其它同学取走，幼小的我心急如焚，恨不得一个箭步冲上去把绿椅子从中挑走。就在这时，我心生一计，我从高楼中数出绿椅子的位置。当我发现最后一个绿椅子将会被我身后的同学取走时，我变装作大度的样子，对我身后的同学说:“你站到我前面吧，我让你先领到椅子”。谁不愿意站到队伍的前列去拿到椅子啊，那位同学爽快的答应了。就这样，我心满意足地拿到了我梦寐以求的绿椅子。
其实，在幼儿园里还有很多，大家不知道的故事。那就是中午排队去食堂吃饭。
同学们去食堂吃饭，老师会把同学们分成两路纵队，其中正数一、二名同学和倒数一、二名同学就如同vip会员一样。正数第一和倒数第一的同学是银卡会员，进出食堂门时，可以抱着食堂的帘子，让同学们顺利地进入食堂就餐。这样，同学们就不会被食堂的竹帘子拦住去路。而正数第二和倒数第二的同学则是金卡会员。那是，因为正数第一名同学，进食堂的时候需要把帘子抱起来，那么第二排的同学就享受到与老师手拉手走进食堂，走回教室的待遇。而队伍中列的同学也只能当作石头会员了。记得，有一次在排队时，我的动作慢了一步，成为了队伍中间的石头会员，我不甘心。用搬凳子时的计谋，站到了一位又一位同学的身后，眼看着我已经成为了倒数第三排的同学，距离金卡会员的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同学似乎看穿了我的计策，唉！煮熟的鸭子飞了，没办法我只好怏怏不乐地随着大部队走进了食堂。
幼年的回忆，犹如五彩缤纷的贝壳，令我难以忘怀。