写一篇关于蜗牛的作文
老地方整理的写一篇关于蜗牛的作文(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
写一篇关于蜗牛的作文 篇1
这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧!在语文方面,我认实了很多生字,也会写了很多生字。还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔??他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识??
我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的重量。通过体育课和体舞课,我学习到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康。
除了学习上的收获,我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋,多听别人的意见,要认真观察事物,还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了,下个学习我就是三年级的小学生了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。
写一篇关于蜗牛的作文 篇2
我养着一只可爱的蜗牛,它身体是用腹足、壳、触角组成的,我很喜欢它。
中午,我把它放到杯子里,因为它一个早上没吃食物了,我给它吃肉它不吃,于是我在网上查了,蜗牛喜欢吃叶子、菜叶等,我给它吃叶子,它果然吃了起来,它吃的只剩叶柄。
为什么蜗牛爬行时会留下粘液?为了知道这个问题的答案,我做了实验,我先把蜗牛放到白纸上,它慢慢地爬着,只见粘液慢慢地流出,我想:蜗牛明明没有脚,为什么能缓缓移动,于是我到网上查了资料知道了蜗牛爬行的奥秘!原来蜗牛爬行留下粘液是为了不让蜗牛爬行时受伤。
晚上,我看见蜗牛缩进壳里,我以为它在睡觉,我轻轻地碰了下它,蚋牛慢慢地从壳里探出来,过了一会儿,它又把头缩进壳里,原来它的壳就它的.窝呀!
动物世界真奇妙呀,就像蜗牛,也能发现小朋友们不知道的奥秘。
写一篇关于蜗牛的作文 篇3
今天是星期一,天上飘着小雨。在放学回家路上,我们发现路边有许多小小的蜗牛,在哥哥的指引下,捡起一片树叶轻轻地将小蜗牛放在树叶上,然后小心翼翼的.拿着树叶边走边看。
小蜗牛慢慢地把头伸出来,眼见它两个触角慢慢的伸长,一不小心手抖了一下只见它触角越来越短。到了们家门前,它头上长出了两根‘电线杆’。回到家中,我们给他拍照留念,最后我们把它放回了大自然。它也是一个小生命,我们要爱护它。
写一篇关于蜗牛的作文 篇4
同学们,你们听说过会奔跑的蜗牛吗?哈哈,在我的故事里就有一个,现在我来慢慢告诉你们吧!
在遥远的阿加莎森林里,就要举行一年一度的森林跑步比赛了,森林里的小动物们都积极踊跃的报名参加,其中也包括了小蜗牛。这一下可是在森林里引起了轰动,大家都开始议论纷纷。
森林跑步健将豹子先生嘲笑蜗牛说:“自不量力的蜗牛,你还来参加赛跑,我看你一个星期也跑不完这500米,我劝你还是回去跟小蚂蚁搬家家吧!”蜗牛抬头看了它一眼,背着他的壳慢悠悠、慢悠悠地回家了。
转眼森林运动会就要拉开序幕了。这一天,所有动物们都早早的来到了赛跑现场——阿加莎广场来热身,小蜗牛也不例外。突然,小白兔惊呼道:“小蜗牛,你的壳呢?”其他小动物们这才发现,小蜗牛背上的壳不见了,露出了它那光滑柔软的身体,显得是那样的灵活。
早上10点整,比赛正式开始了。只听见“砰”的一声枪响,小动物们个个都像箭一样冲了出去,而小蜗牛却不紧不慢的,只见他一蜷一缩,立即变成了一个圆球,他飞快地滚了出去。不一会儿,就把其他小动物们甩没影了。小蜗牛滚啊滚啊,以每秒50米的速度毫不费力的得了第1名。
比赛结束了,所有的动物们都来请教小蜗牛赛跑的`方法,就连豹子先生也来了。小蜗牛依然不紧不慢地说:“我们蜗牛之所以跑得慢,是因为我们背着万斤重的壳,它压在我们身上跑不动啊!不信你们来搬搬我这壳。”
小动物们轮流来搬小蜗牛的万斤壳,没有一个能搬动,就连森林里大名鼎鼎的大力士——胖胖熊也使出了九牛二虎之力搬这万斤壳,可是,那万斤壳依然纹丝不动。现在大家终于知道了,蜗牛为什么爬得这么慢了!
从此以后,大家都不再嘲笑小蜗牛了,都用敬佩的眼神看着小蜗牛。而小蜗牛呢,依然背着它那重重地壳,继续过着他慢悠悠、慢悠悠的生活。
写一篇关于蜗牛的作文 篇5
森林王国要举行一年一度的跑步比赛,动物们都踊跃参加。
有一只蜗牛,它步履蹒跚地来到报名处,说:“我要参加跑步比赛。”在一旁报名的小兔哈哈大笑,说:“你也来参加跑步比赛,开玩笑吧!你以为我上次输给了乌龟,那是因为我中途肚子疼了,这次我还会输给你吗?”蜗牛看了看兔子,二话没说就回到了家中。
到了晚上,蜗牛忍不住叹起气来,心想:“我要是明天能跑得快一点那该多好啊!”正在小蜗牛苦恼时,一个声音在小蜗牛耳边响起,明天你的愿望会实现的。
第二天早晨,小蜗牛早早地起床,刚穿上衣服就觉得自己精神抖擞,它一出门走起来就像坐上了风火轮一样。小蜗牛想:“这次跑步比赛我一定要拿第一名。
比赛开始了,大象伯伯一声令下,只见小蜗牛像离弦的箭一样飞了出去,观众们都目瞪口呆,在大家不可思议的目光中,小蜗牛冲到了终点,取得了第一名。
比赛结束了,大象伯伯对小兔子说:我们不能因为别人的短处去嘲笑别人,我们应该取长补短。
从此,森林里的.动物们对小蜗牛刮目相看,纷纷为小蜗牛竖起了大拇指。
写一篇关于蜗牛的作文 篇6
勤劳的妈妈在阳台上种了许多花草和蔬菜,在妈妈的精心培育下它们长的非常茂盛。
一阵大雨过后,我来到阳台上玩耍。我看见了每一盆的花草上都有一颗颗晶莹的雨珠,像喝饱水的小娃娃,个个都探出头来打招呼似的。我仔细一看,惊奇的发现了成群结队的小蜗牛,后面还跟着两只大蜗牛,这会不会是它们的爸爸和妈妈呢?难道它们在保护自己的孩子一路前行吗?
蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”,底下两只比较短的是它的鼻子;上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳,这是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方,它会很快伸出头来;如果把它放在太阳光下,它就会连忙把头缩到壳里去。
第二天早上,我一下床就跑出去看蜗牛,发现它们不见了,我心里很着急,怕它们会在蔬菜里拉便便,怕它们……我打开书本,上面说蜗牛爬过之后会有白色的粘液,我就赶紧拿出放大镜开始寻找。忽然,我发现了粘液就开始顺着它寻找它们,原来,它们一动不动地躺在我的玩具上面做梦呢!
这几只可爱又调皮的小蜗牛,给我的生活带来了不少快乐。
写一篇关于蜗牛的作文 篇7
有一次,科学老师让我们去抓蜗牛来观察。我高兴极了,和同学们一起来到美术教室旁边抓。我找了一片阴暗、潮湿的土地,蹲了下来仔细寻找蜗牛。过了一会儿,我找到了两只小蜗牛,我就把蜗牛装进我准备好的小盒子里。
回到教室后,我发现蜗牛背上的“房子”是黑色的,“房子”的形状像号角,那柔嫩的身体就躲在“房子”里。仔细一看,蜗牛头上有两对触角,眼睛就长在比较大的触角上。我很想知道蜗牛的嘴巴在哪里。这时老师告诉我们,蜗牛有一个小小的,圆圆的小嘴巴,嘴巴里有好多颗牙齿呢!真想不到小蜗牛的牙齿这么多呀!
放学回到家后,我写好作业又来观察小蜗牛了。我心想:蜗牛黏在蜗牛上会发生什么事情呢?于是我把一只蜗牛拿起来,放在另一只我蜗牛的壳上,它们马上就黏上了,下面那只蜗牛驮着上面的蜗牛团团转,似乎想把它甩掉。这时我发现下面的蜗牛沿着四周的边向上爬,上面的蜗牛则抓住树叶,使劲向下拖,很快,它们分开了。我看后想:多么聪明的蜗牛呀!
啊!这么小的蜗牛却有这么多的趣事呀!那两只蜗牛到现在我还一直养着呢!
写一篇关于蜗牛的作文 篇8
我是一只蜗牛,一只奔跑的蜗牛,也许在别人的故事里我只是片模糊的背景,但在我自己的故事中,我是主角。
当我刚踏进那个舞蹈班时,我就知道我和她们完全不同。我笨拙的动作引来他们的哄笑声,我很无助,也很不安。即便我知道她们并没有恶意,我也很想很想将我自己缩回安全又温暖的壳里。此刻他们就像那首歌里的黄鹂鸟,而我则是那只缓缓上爬的蜗牛。
可是我不甘心,我凭什么只能是给她们带来笑料的蜗牛?只因为比她们少上半年课吗?我的不甘心、我的`倔强全部涌了上来。
我开始刻苦练功,老师给她们压腿,她们发出痛呼,我则紧紧抿着嘴角不让自己出声;老师说我动作不标准,我就会对着镜子一遍遍地练,膝盖不知道磕青了多少回。每天临睡前,我会央求妈妈对照视频纠正我练习基本功的动作,直到当天的动作全部娴熟,我才会放过自己。那段时间,酸痛侵扰着我的每一个关节,几乎让我爬不起来。可是我知道,我不能停止奔跑。我即使是只蜗牛,也要做一只奔跑的蜗牛。
然后呢?然后我就不知道从什么时候开始,我从队伍的斜后方调到了正中间,老师要求学生示范也变成了我给大家示范。再然后我就跳了班,跳了级,几年后考出了十级证书。
我从来不觉得我是幸运的,因为上天也没给我像黄鹂一样的翅膀,让我轻松飞翔,也没有给我像兔子一样强健有力的双腿,让我跑得飞快。我是蜗牛,是一只有着坚硬外壳的蜗牛。
也许我从来就不是什么故事的主角,有着优越的条件,带着耀眼的光圈。所以我要给自己造一个城堡,里面记载着属于我的故事,也许是失意,也许是愉快,但都是我自己。
我是一只奔跑的蜗牛。
写一篇关于蜗牛的作文 篇9
今天晚上,刚下一场小雨,地上湿漉漉的,我和王海璐、王意暄等小朋友去捉蜗牛。
到了小区门口,看见在绿化带的路边上有许多蜗牛,我们一人拿了一片大树叶,看见一只蜗牛就抢着捉,我们一会儿就捉了许多蜗牛,还有两个小朋友一人捉了一只很大很大的蜗牛,我们就把它们称之为“蜗牛王”。
这些可爱的蜗牛总是往我手上爬,我就在路边捡了一个袋子,把蜗牛放在里面,然后又给蜗牛放一点树叶让它们吃,可是蜗牛还是不停地往我手上爬,都爬到了我的手背上,我们每人捉了十几只后就回家了。
我到家后找了一个瓶子做为蜗牛的家,把蜗牛放在里面养着它们,希望些可爱的小蜗牛能伴我度过一个有意义的暑假。
写一篇关于蜗牛的作文 篇10
星期五,我从学校捉了一只小蜗牛带回家。
蜗牛背上背着一个浅棕色的壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,我发现蜗牛的身体很柔软,好像没有骨头,全身滑滑的、湿漉漉的。蜗牛有一对细细的触角,触角上面镶嵌着两个“亮亮的黑珍珠”,那就是蜗牛的眼睛。
一回到家,我就给蜗牛准备了一个空花盆,把它放在里面。我迫不及待地观察它,它一动不动,把头缩在壳里。大概就这样过了五分钟,它还丝毫未动。我差点以为它死了。我又耐心地等了一会,蜗牛终于把头伸出来了。我用手轻轻地摸了一下,它马上把头缩了回去,它还真是个胆小鬼呢!
过了一会,蜗牛又把头伸出来了。它小心的看了看四周,终于开始慢慢地动了起来,它拖着壳慢悠悠地挪着身子,我总觉得又过了几分钟,它也没走出去多远。这还真是个慢吞吞、反应迟钝的家伙。我看得有些不耐烦了,就跑出去玩了。
傍晚我回来,我再去看它,“咦,这个家伙竟不翼而飞了。我赶紧到处找它,正当我满世界找我的蜗牛时,我发现阳台的墙壁上有一条闪闪发亮的“银带子”,我顺着“银带子”一看,它竟然爬到了墙上,没想到它还会“飞檐走壁”呢。
我又把蜗牛放回空花盆里,给它放了几片发财树的叶子和吊兰的叶子让它吃,它碰都不碰。我想它大概不喜欢吃这些叶子,我又放了一些菜叶,可它还是不吃,我拿它没有办法,就找了个盖子盖上,走了。
等我吃完晚饭,写完作业后,打开一看,其中一片发财树的叶子竟然有密密麻麻的小洞,仔细看就只剩下叶茎了。原来你不是不爱吃,是太害羞了,你喜欢偷着吃,而且你还是个挑食的小家伙。